Занятие Якушевой.

Тема: «Моя любимая мама»

Цель занятия: создание условий для речевой активности детей, формирование уважительного,

доброжелательного отношения к матери, к её заботе и любви.

Задачи образовательные:

1.

Продолжать учить громко, четко произносить слова.

2.

Упражнять в умении отвечать на вопросы воспитателя.

3.

Формировать умение правильно подбирать прилагательные.

4.

Отработать умение называть домашних животных и их детенышей.

Задачи развивающие:

1.

Способствовать развитию речи при ответах на вопросы воспитателя.

2.

Развивать кругозор, пополнять словарный запас.

3.

Развивать образность и выразительность речи за счёт использования прилагательных.

Задачи воспитательные:

1.

Воспитывать у детей доброе отношение, нежные чувства к самому близкому и дорогому

человеку – маме.

2.

Вызвать чувство эмпатии и благодарности; побуждать детей проявлять заботу о маме.

Инвентарь:

1.

Мячик

2.

Сундучок

3.

Картинки с изображением веселых и грустных лиц

4.

Картинки с изображением домашних животных

5.

Игрушка Собачка.

Ход занятия:

1.

Игровая мотивация.

Дети входят в группу, садятся на стульчики. Воспитатель беседует с детьми, задаёт

вопросы.

- Ребята, кто вас сегодня привёл в детский сад?

(ответы детей)

- и всё-таки, большинство из вас привели мамы.

2.

Игра с мячом «Как зовут твою маму?» Воспитатель кидает мяч каждому ребёнку по-

очереди и говорит:

- Как зовут твою маму?

(ответы детей)

- Какие красивые имена у ваших мам! Хотите сделать мамам подарок?

3.

Игра «Волшебный сундучок».

- Посмотрите, какой волшебный сундучок я принесла. Давайте подберём для своих мам

самые нежные, самые нежные слова и сложим их в свой сундучок.

(дети подбирают слова, воспитатель помогает им наводящими вопросами)

- Когда мама обнимает вас, целует, она какая? (Ласковая, добрая)

- Когда мама в нарядном платье, она какая? (Красивая, нарядная)

- Когда мама улыбается, смеётся, она какая? (Весёлая, радостная)

- А если вы любите свою маму, то он какая? (Любимая)

- Молодцы! Вот сколько чудесных слов мы собрали в наш волшебный сундучок для

мам! А пока мы его закроем, чтобы наши слова не потерялись и не забылись.

(Воспитатель убирает сундучок в сторону)

4.

Игра «Весёлые и грустные личики»

- Ребята, а всегда ли мамы улыбаются и смеются? А бывает такое, что мамочке грустно

или она сердится? Давайте подойдём к столику и посмотрим, какая ещё может быть

мама.

(дети подходят к столу, где лежат картинки с эмоциями)

- Если детки съели всю кашу на завтрак, мама какая будет? (Довольная, весёлая – дети

находят нужную картинку)

- А если детки баловались, шумели и не слушались, мама какая будет? (Сердитая,

недовольная)

- А если у мамы болит голова, она какая будет? (Грустная, печальная, невесёлая)

- Если детки помогли маме и собрали все игрушки, мама какая будет? (довольная,

счастливая)

- Посмотрите, ребята, если маме помогать, говорить ей тёплые, ласковые слова, то

мамочка будет весёлой и счастливой, и не будет грустить.

5.

Гость.

- Ребята, вы слышите? Кто-то плачет… Пойдёмте скорее посмотрим.

Ой, да это же маленький щеночек! Давайте спросим у него, что случилось.

- Щеночек Дружок говорит, что он забыл, кто его мама и он никак не может её найти.

- Дружок, а может быть, ребята тебе помогут? Поможем Дружку?

6.

Игра «Кто, чья мама?»

Детки садятся снова на стульчики, щенка сажем тоже. Перед ними иллюстрации с

изображениями домашних животных (мам и детёнышей).

Воспитатель показывает детям картинки и просит назвать их мам.

- У телёнка мама ….. корова

- У козлёнка мама ….. коза

- У ягнёнка мама… овечка

- У жеребёнка мама … лошадь

- У поросёнка мама….. свинья

- У крольчонка мама… крольчиха

- У котёнка мама…. кошка

- У щенка мама… собака!

- Мамы животных также любят своих детей, как и ваши мамы. Они учат их всему:

умываться, чистить шёрстку, бегать, прыгать, добывать себе корм. А чему вас научили ваши

мамы? Давайте покажем Дружку, чему мы научились у своих мам!

7.

Физминутка.

- Наши мамы научили нас…

…Ходить,

…прыгать,

…хлопать в ладоши,

…поднимать руки,

…приседать.

- Молодцы какие!

- Дружок, ты понял теперь, кто твоя мама? Беги скорее к ней! Да не перепутай! И больше не

теряйся!

- А мы с вами отнесём волшебный сундучок в приёмную, чтобы когда вечером придут мамы,

то услышат, какие тёплые и ласковые слова вы для них собрали!