Спортивный праздник: « В здоровом теле – здоровый дух».

Цель: Пропаганда здорового образа жизни, продолжать укреплять здоровье

детей, формировать потребность в ежедневной двигательной деятельности.

Задачи:

Образовательные: Продолжать укреплять здоровье детей, развивать

физические качества. Создать условия для обобщения элементарных

валеологических знаний детей.

Развивающие: Развивать умения использовать валеологических знаний

детей.

Воспитательные: Формировать навыки сотрудничества друг с другом.

Дети построены на спортивной площадке.

Ведущая: «Здравствуйте, ребята! Мы очень рады вас видеть на нашем

празднике. Девиз праздника: «В здоровом теле – здоровый дух».

Под музыку выбегает доктор Айболит.

Айболит: «Ой, ой, ой! Где болит? Что болит?

Я еле-еле успел к вам

И два только слова шептал:

Детский сад, детский сад, детский сад. Здравствуйте! Это я, доктор Айболит.

Узнали?

Ведущая: «Доктор, доктор, не спешите. Не волнуйтесь, отдохните. Наши дети

не болеют. Все они здоровы и следят за своим здоровьем. Правда, ребята?

Дети: «Да»

Айболит: «Ребята, а как вы понимаете, что такое здоровье? И что надо

делать, чтобы быть здоровыми?

Дети: 1. Делать утром зарядку.

2. Мыть руки перед едой.

3. Закаляться.

1

4. Чистить зубы по утрам и вечером пере сном.

5. Заниматься физической культурой.

Айболит:

«Это

очень

хорошо.

Но

прежде

чем

заняться

спортом,

нужно

убедиться, что здоровы ли наши детишки, девчонки и мальчишки. Так ,

сейчас проверим. Прошу всех по удобнее встать и команды выполнять.

Раз, два, три, четыре, пять!

Будем прыгать и скакать! (прыжки на месте)

Наклонился правый бок (наклоны в право – влево)

Раз, два, три

Наклонился левый бок,

Раз, два, три.

А сейчас поднимем ручки (руки вверх)

И дотянемся до тучки.

Сядем на дорожку, (присели на пол)

Разомнем мы ножки.

Согнем правую ножку, (сгибаем ноги в колене)

Раз, два, три

Согнем левую ножку.

Ноги высоко подняли (подняли ноги вверх)

И немного подержали.

Головою покачали (движения головой)

И все дружно вместе встали.

Айболит: «Сейчас я вам температуру буду измерять.» Подходит к детям,

ставит градусник.

Ведущая: «Доктор Айболит, все ребята здоровы?»

2

Айболит: «Да, осмотром я доволен,

Из ребят никто не болен.

Каждый ребенок весел и здоров,

Спортом заниматься он готов.

Ведущая:

«Спасибо

Доктор

Айболит.

Если

все

ребята

здоровы,

можно

начинать наш праздник.

Дети делятся на две команды и дают им названия. Команда «Лучики» и

команда «Солнышко» проходят эстафеты.

1.

Дети на самокатах объезжают конусы на перегонки.

2.

«Вопрос» Какие виды спорта вы знаете? (дети перечисляют виды

спорта)

3.

«Кто быстрее» - две команды встают у черты, змейкой оббегают

кегли и возвращаются на свои места.

4.

«Перетягивание

каната»

-

две

команды

встают

по

обе

стороны

каната, по команде начинают перетягивать.

5.

«Скакуны» Ведущая: «На лошадку я вскачу,

«Иго-го-го! – я закричу.

Чуть сожму ее бока,

Поскакал я, всем пока!» - проскакать на

палочке «лошадке» вокруг конуса, прискакать обратно и передать

палочку «лошадку» товарищу.

Айболит: «В завершении эстафет проведем дыхательную гимнастику.

«Вырасти большой» - стоя прямо, ноги вместе. Поднять руки вверх, хорошо

потянуться, подняться на носки – вдох; опуститься на всю ступню выдох; на

выдохе произнести «у- х-х-х» (3-4 раза)

Ведущая: «Вот так праздник у нас получился на славу!

«Повеселились, и по играли

Силы набрались и хорошего настроения.

Каждый день и каждый час игры бойкие ждут нас».

3

Список литературы:

Яковлева Л.В «Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет» -

М.: Гуманитар. Изд. Центр. Влад; 2024.

Пензулаева Л. И. «Физкультурные занятия в детском саду:

М.: Мозаика-Синтез, 2015.

4