Конспект развлечения для детей 1 младшей группы.

«В гостях у бабушки рассказушки».

Программные задачи:

•

Активизировать речь детей.

•

Закреплять знания детей о домашних животных, птицах.

•

Воспитывать эмоциональную отзывчивость.

•

Развитие основных движений.

•

Формирование положительных эмоций во время игры.

Материалы и оборудование: кукла бабушки; платочки; игрушки: котик,

собачка, петушок, курочка, лошадки,; корзинка с угощениями.

Ход развлечения:

Ведущая: Ребята сегодня мы с вами отправимся в гости к бабушки –

рассказушки. И пойдем мы с вами пешочком.

Подвижная игра: «По ровненькой дорожке».

Ведущая: Вот мы и добрались с вами.

(ведущая одевает на руку игрушку бабушки)

Бабушка: Здравствуйте внучата. Сегодня я вас познакомлю с жителями

моего двора. У меня есть кошка Мурка. Давайте её позовём.

Дети: кис-кис-кис.

(появляется игрушка кошки)

Ведущая: Дети как кричит кошечка?

Дети: мяу-мяу-мяу.

Ведущая: Бабушка, а наши дети знают песенку про кошечку. Хочешь

послушать?

Песенка: «Серенькая кошечка, села на окошечко».

Бабушка: Какие молодцы, мне очень понравилась ваша песенка. Думаю и

кошечки она очень понравилась. И за это кошечка приглашает вас поиграть в

игру.

Подвижная игра «Кошка и мышки».

(дети прячются в «норках», а кошечка ходит между детьми «мышками» и

говорит слова)

Кошка по двору гуляет,

Ищет мышек кошка «Мурка»,

Ищет мышек кошка Мурка.

Тихо мышки все сидят,

И на кошечку глядят!

(затем кошечка идёт «спать», мышки выбегают, кошечка просыпается и

ловит «мышат»).

Ведущая: Пойдёмте, погуляем с вами по двору.

(дети наталкиваются на игрушечную собачку)

Бабушка: Это мой пёс Барбос. Он охраняет мой дом и очень любит деток.

Ведущая: Ребята как кричит собачка?

Дети: Гав-гав-гав!

Ведущая: А хотите поиграть с собачкой?

Подвижная игра с собачкой.

Я собачка пёс Барбос,

Белый лобик, черный нос,

(собачка ходит среди детей)

По двору гуляю,

Деток я пугаю. Гав!

(собачка пугает детей, они убегают на скамейку)

Ведущая: Бабушка, а наши дети знают песенку и про собачку.

Бабушка: Я с удовольствием послушаю вашу песенку.

Песенка: «К нам пришла собачка».

Бабушка: молодцы ребята! На моём дворе и петушок-золотой гребешок

живёт. Всех по утрам будет.

(появляется игрушка петуха)

Ведущая: Ребята, как кричит петушок?

Дети: кукареку-кукареку!

Ведущая: Дети я хочу вам рассказать потешку про петушка, послушайте.

Потешка: «Петя-Петя петушок!

Ведущая: Петя зернышки найдёт, сразу курочку зовёт. Ребята как кричит

курочка?

Дети: Ко-ко-ко!

Ведущая: Ребята рассыпайтесь горошком по участку и поиграем с курочкой в

игру.

Подвижная игра «Вышла курочка гулять».

Бабушка: Молодцы ребята хорошо играли. Но на моём дворе ещё живёт

лошадка.

(появляется игрушка лошадки)

Ведущая: Ребята, а кто знает, как кричит лошадка?

Дети: И-го-го!

Бабушка: Внучата, а вы знаете, как скачет лошадка?

(дети показывают, как скачет лошадка)

Ведущая: А, вы хотели бы покататься на лошадках?

Дети: Да.

(ведущая раздаёт детям лошадок на полочке, и дети скачут)

Бабушка: Ребята вам понравилось у меня в гостях? И мне вы очень

понравились! Вы такие молодцы, всё знаете. И за это я вас угощаю

вкусными, сладкими яблочками. Я их сама вырастила, кушайте на здоровье.

(дети угощаются яблоками, благодарят бабушку, прощаются и уходят в

группу)