Игра по станциям «Enjoy the Stations»

Цель: повышение мотивации к изучению английского языка.

Задачи:

Образовательная: расширение кругозора учащихся, получение и обобщение знаний.

Развивающие: развитие творческих способностей учащихся, коммуникативной

компетенции, интереса к изучению английского языка.

Воспитательные: воспитание уважения к культуре других народов.

Оснащение урока: карточки с заданиями.

Планируемые результаты:

а) личностные

- сформированность коммуникативной компетенции;

- сформированность мотивации к обучению иностранного языка;

- сформированность целостного взгляда на мир и разнообразие культур;

б) метапредметные

- умение планировать своё речевое и неречевое поведение;

-умение устанавливать логическую последовательность;

-умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли;

в) предметные

- обобщение полученных знаний по теме «Великобритания».

Ход мероприятия:

До начала игры учитель распечатал название станций, прикрепили их на кабинеты,

составили маршрутные листы и подготовили раздаточный материал заданий на каждую

станцию.

1.

Приветствие.

Good afternoon, girls and boys! How are you? Today we’ll play a game «Enjoy the stations».

There are 4 teams which will take part in our game.

2.

Основная часть. Игра по станциям.

Перед игрой проводится предварительная работа: формирование команд ( от каждого

класса по 6 человек) и название команды; повторение изученной лексики (слова), алфавит,

числительные, грамматический материал.

Члены жюри: учителя или старшеклассники.

В начале игры учащиеся представляются друг другу и приветствуют своих соперников.

Ребятам объясняют правила игры, выдают маршрутные листы. Каждая команда начинает

игру с определенной станции.

Маршрутный лист команды 6 «А», участника игры “Enjoy the Stations”

№

Название станции

Баллы

1

Станция «Great Britain»

2

Станция «Happy words»

3

Станция «Grammar»

4

Станция «Post office»

5

Станция «Speaking»

Total score

Маршрутный лист команды 6 «Б», участника игры “Enjoy the Stations”

№

Название станции

Баллы

1

Станция «Great Britain»

2

Станция «Happy words»

3

Станция «Grammar»

4

Станция «Post office»

5

Станция «Speaking»

Total score

Маршрутный лист команды 6 «В», участника игры “Enjoy the Stations”

№

Название станции

Баллы

1

Станция «Great Britain»

2

Станция «Happy words»

3

Станция «Grammar»

4

Станция «Post office»

5

Станция «Speaking»

Total score

Маршрутный лист команды 6 « Г», участника игры “Enjoy the Stations”

№

Название станции

Баллы

1

Станция «Great Britain»

2

Станция «Happy words»

3

Станция «Grammar»

4

Станция «Post office»

5

Станция «Speaking»

Total score

Сводный лист баллов на станции № 1 «Great Britain»

№ № команды

Баллы

1

2

3

4

Ответственный учитель:

Сводный лист баллов на станции № 2 «Happy words»

№ № команды

Баллы

1

2

3

4

Ответственный:

Сводный лист баллов на станции № 3 «Grammar»

№ № команды

Баллы

1

2

3

4

Ответственный:

Сводный лист баллов на станции № 4 «Post office»

№ № команды

Баллы

1

2

3

4

Ответственный:

Сводный лист баллов на станции № 5 «Speaking»

№ № команды

Баллы

1

2

3

4

Ответственный:

Сводный лист

итоговой суммы баллов команд в игре “Enjoy the stations”

№ № команды

Баллы

Место

1

2

3

4

Члены жюри:

1.

2.

3.

Станция 1. «Creat Britain»

Задания:

1.

Назовите англоязычные страны и их столицы. Найдите флаги этих стран.

(максимум 5 баллов)

Canada , USA, Australia, United Kingdom, New Zealand

Washington, Ottawa , Canberra, London, Wellington

2.

Расположите на карте Соединенного Королевства Великобритании и Северной

Ирландии страны королевства, их столицы, флаг страны и их символы.

(максимум 8 балла)

Scotland – Edinburgh - Thistle England – London - Red rose

Wales – Cardiff - Daffodil Northern Ireland – Belfast - Shamrock

Northern Ireland Belfast

Scotland Edinburgh

England London

Wales Cardiff

3.

Посмотрите на картинки и назовите достопримечательности Лондона.

(максимум 2 балла)

4.

Ответьте на вопросы: (максимум 7 баллов)

1.

Кто официально является главой Соединенного королевства?

2.

Какой праздник празднуется в Британии 31октября?

3.

Где предпочитают жить англичане.

4.

Что входит в English breakfast?

5.

Какой дворец в Лондоне является официальной резиденцией королевы?

6.

Самые престижные английские университеты.

7.

Назовите исконно английские виды спорта.

Станция 2. «Happy words»

1. Распределите слова по темам. (максимум 5 баллов)

Wolf Eye Lesson Daughter Sunny Goose Tall Mark Son Cold Kitten

Face Teacher Brother Warm Grasshopper Thin Break Grandmother Hot

Donkey Handsome Pencil Uncle Rainy

Animals

Appearance

School

Family

Weather

2.

Дайте русский эквивалент пословицам. (максимум 6 баллов)

It’s better to be safe than sorry.

Your home is your castle.

Like father, Like son.

Too many cooks spoil the broth.

East or West -home is best.

Better late than never.

Станция 3. «Grammar»

1.

Выполните грамматический тест. (максимум 8 баллов)

Выберите правильный ответ:

1.

_____ Laura got a camera?

а) have b). has c). are

2.

There are _______ shops in that street.

a). any b). some

3.

She’s travelling ______ plane

a). by b). of c). in

4.

I am the ___________ pupil in our class.

a). tall b). taller c). tallest

5.

I ________ like pizza.

a). not b). isn’t c). don’t

6.

Jane _________ her cat every Sunday.

a). washes b). washing c). wash

7.

_____ you happy when John came to visit?

a). Were b). Was c). Aren’t

8.

Where ________ yesterday?

a). Mary did go b). Mary went c). did Mary go

Станция 4. «Post office» (максимум 7 баллов)

Напишите письмо – ответ своему новому другу, вставив пропущенные слова.

______ John

Thank you for your___________. How are ________? I’m looking forward to a family weekend.

Mum and Dad run _____ the morning. We are going to _____ lunch together at a restaurant. In

the afternoon? We are going to visit art gallery. On Sunday morning we are going to _____

shopping, then have a picnic in the forest.

Well, I think that’s about it. How are you going to spend your weekend? Write soon.

Take _________,

Kate.

Станция 5. «Speaking»

1.

Посмотрите на картинку и расскажите, что вы видите на ней. (максимум 10

баллов)