Государственное учреждение здравоохранения владимирской области

«Александровский дом ребёнка специализированный»

КОМБИНИРОВАНОЕ ЗАНЯТИ

С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕМЕНТОВ ФОЛЬКЛОРА:

« ДВА ВЕСЁЛЫХ ГУСЯ».

ВОСПИТАТЕЛЬ ГКУЗ ВО «АДРС»

ПАСКЕВИЧ Г.М.

май 2019г

ЗАДАЧИ:

-развивать координацию и чувство ритма;

-развивать речь;

-формировать навыки ситуативного поведения.

ОБОРУДОВАНИЕ:

-платочек для «бабуси»;

-иллюстрации.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

Взрослые и дети стоят друг против друга на середине группы.

Воспитатель поёт песенку:

Жили у бабуси

Два весёлых гуся –

Один серый, другой белый,

(махнуть правой рукой в сторону, затем левой)

Два весёлых гуся!

(затем двумя руками вместе)

Мыли гуси лапки,

( нагнуться опустить свободные руки вниз)

В луже у канавки

(покачивание руками в такт словам).

Один серый, другой белый

(правая рука в сторону, левая рука – в сторону)

Спрятались в канавке

( сложить руки и спрятать в них голову).

«ОЙ!»- кричит бабуся,

«ОЙ, пропали гуси!»

(руки в сторону и вверх)

Один серый , другой белый,

(правая рука в сторону, левая рука – в сторону)

Гуси мои, гуси.

(взяться за щёки и покачать с сожалением головой).

Выходили гуси, кланялись бабусе

(поклониться всем корпусом)

Один серый , другой белый,

(правая рука в сторону, левая рука – в сторону)

Кланялись бабусе!

(поклониться опять)

В заключении похлопать в ладоши.

ВАРИАНТЫ:

1.

Дети в роли «бабуси» - надевать платочек по очереди всем детям.

2.

Игру-драматизацию можно соединить с лепкой:

вместе с детьми

вылепить гуся – из шарика пластилина вытянуть шею,

голову, что бы получился гусь, затем и второго. И ещё раз пропеть

песенку, показывая на гусей.

ВОСПИТАТЕЛЬ ГКУЗ ВО «АДРС»

ПАСКЕВИЧ Г.М.

май 2019г