Воспитание самостоятельности у детей

Конечной целью воспитания детей является сделать их уверенными в себе и

самостоятельными.

Предупреждение проблемы



Не

предполагайте

заранее,

что

ребенок

не

может

чего-то

сделать.

Обязательно дайте ему шанс попробовать что-то сделать, прежде чем

возьметесь за это сами.



Покупайте одежду, с которой ребенок может сам совладать. Одежда

должна легко сниматься и надеваться.



Храните

одежду

рассортированной

по

видам.

Ребенку

будет

легче

достать ее.



Предвидьте трудности. Для этого предлагайте выполнимые задания

ребенку.

Решение проблемы

Что следует делать



Играйте в игру «Обгони часы». Скажите ребенку, сколько времени

у него есть на выполнение какой- то работы. Ждите. И только потом

приступайте это делать сами. Если Вы все же спешите, объясните

ребенку причину вашей спешки, чтобы он не подумал, что Вы стали

это делать из-за его медлительности.



Предложите помощь и поддержку. Поскольку ваш ребенок еще не

знает что ему по силам, а что нет, предложите ему свою помощь.

При этом делайте за него только ту часть работы, которая ему из-за

возраста трудна. Другую часть пусть выполняет он сам, чтобы не

ощутить свою непригодность.



Учитывайте

попытки

ребенка.

Зная,

что

все

познается

на

практике,

научите

ребенка

этой

аксиоме

и

побуждайте

его

выполнить задание.



Оставайтесь как можно спокойнее. Если ребенок уже не хочет,

чтобы вы все делали сами, знайте – это начало его независимого

существования, а не упрямство. Раз вы хотите, чтобы он все делал

сам – пусть пробует, хотя и на ваш взгляд, делает он это не умело.

Р а д у й т е с ь ,

ч т о

В а ш

р е б е н о к

д е л а е т

п е р в ы й

ш а г

к

самостоятельности!



Предоставьте

ребенку

как

можно

больше

независимости. Не

ограничивайте

его

самостоятельность,

чтобы

не

вытеснить

инициативность.

Чего не следует делать

Не

наказывайте

ребенка

за

ошибки

–

лучше

в

следующий

раз

подстрахуйте его.

Не критикуйте усилия ребенка. Если можно ошибку не заметить – не

замечайте. Найдите способ тактично исправить ему же свой промах.

Не чувствуйте себя ущемленными. Если ваш ребенок говорит: «Дай я

сам открою дверь», но Вы то, это сделаете быстрее и с меньшими

усилиями, не говорите этого ребенку, дайте ему попробовать быть

независимым и услышать Вашу оценку его усилий. Не чувствуйте себя

обиженными,

когда

ребенок

не

оценит

Вашу

помощь:

знайте,

что

ребенок взрослеет, и это нормально.

Дорогие родители, воспитание детей – дело хлопотное, но весьма

приятное. Не стесняйтесь читать книги, консультироваться со

специалистами,

заглядывать

в

интернет.

Информация

о

воспитании, почерпнутая из различных источников, если и не даст

точный

ответ,

то

уж

точно

заставит

задуматься

в

нужном

направлении!

УСПЕХОВ ВАМ, ДОРОГИЕ РОДИТЕЛИ!