Конспект театрализованной деятельности в средней группе.

«Пчёлки – добрые подружки»

Цель:

развивать художественно-исполнительские навыки, активизировать

словарный запас, совершенствовать грамматический строй речи.

Интеграция образовательных областей: социализация, коммуникация,

музыка.

Задачи:

способствовать развитию творческой самостоятельности,

эстетического вкуса в передаче образа, закреплять умение исполнять средства

выразительности (позы, жесты, мимика, интонации, движения), развивать

отчетливое произношение, согласованность диалога персонажей, продолжать

закреплять умение выразительно и ритмично двигаться в соответствии с

разнообразным характером музыки, воспитывать умение действовать в

театральном коллективе.

Оборудование: костюмы пчел, зайца, медведя, собаки, коврик с цветами,

деревянные банки из под меда, деревья,пень.

Действующие лица: девочка, пчелы подружки, пёс,заяц, медведь.

Ход мероприятия:

Ведуший:

«Много сказок есть на свете.

Невозможно сосчитать!

И сегодня сказку дети

Вам решили показать»

Девочка сидит на поляне цветов отдыхает, играет, вдруг увидев пчелу очень

сильно пугается и кричит.

Девочка

- Ой, боюсь-боюсь пчела – пчела,

Помогите - помогите от пчелы уберегите.

Пчелы выбегают стают на цветы.

1 пчела

- Я – красавица пчела! Работяща и умна.

Утром рано я встаю, чищу крылышки, жужжу!

От цветочка тут и там сладкий соберу нектар.

Мой душистый вкусный мед от простуд убережет!

2 пчела

- На опушечке лесной

Я пчела, жила с семьей

С цветка на цветок весь день перелетала

Пыльцу нектар для меда собирала

3 пчела

- Мёд цветочный, мёд горчичный

У нас получается просто отличный,

Полечить им можно все

Маску сделать на лицо

4 пчела

- Однажды мы пыльцу с нектаром собирали

Вдруг тихий жалобный стон услыхали

Смотрим – старый пес сидит

У него спина болит (На пне сидит пес и держится за спину)

Пчелка звонит цветком колокольчика и говорит

- Пчелки – пчелки помогайте, поскорее вылетайте!

Пса от боли вы спасайте!

Пчелки прилетают с «пчелином ядом» делают псу компресс

5 пчела

- Яд пчелиный мы доставили

Пёсику компресс поставили,

Вот здоровый пес опять

Может петь и танцевать

Исполняется танец пчелки и пса.

Пёс:

- Вот я рад, вот чудеса

Не болит моя спина

Слышал я, что есть у вас мед еще лечебный

Мне б хотелось взять его собою непременно

(Пчелки передают баночку с медом псу)

1 пчела:

- Мы весело кружили,

Пса мёдом угостили

3 пчела:

- Вот тебе полезный мёд

Можешь кушать целый год

2 пчела:

- Разнеслась про нас молва

Как мы вылечили пса

И с тех пор лесной народ

К нам за медом все идет

(Идет заяц и кашляет)

Заяц:

- Пчелки – пчелки помогите

С медом горло полечите

5 пчела:

- Мы летим- летим- летим

Зайца вылечить хотим

Мёд, зайчишка принимай

Его чаем запивай (Заяц берет банку с медом и уходит)

Медведь:

- Иду в тоске печали

Попросить, чтоб меда дали

У меня сильнейший жар

С медом нужен мне отвар (Пчелки дают банку с медом)

1 пчела:

- Мед мы делаем с любовью,

Очень нужен для здоровья,

Надо кушать круглый год,

Будешь ты всегда здоров!

Все звери хором:

- Вкусное, сладкое лекарство медовое

Пчелки готовят все новое и новое

Не болей, не хворайте

Мёд лекарство принимайте!

Девочка:

- Вы простите меня пчелы. Я теперь все поняла:

Для чего вы здесь летали. Отдыхать вы мне не давали!

Нектар с цветочков собирали, его в мёд вы превращали.

Всем животным помогали От болезней их спасали

А, зимнею порой медом вы поделитесь со мной?

Все пчелы: - Да, да, да от простуд и от болезней наш медок всегда полезный!

Все герои выходят на поклон.