

ФИО автора: Зайцева Анна Юрьевна



место

работы,

должность:

МОУ

«Ильинская

ООШ»

учитель

русского

языка и литературы



предмет: литература



класс: 9 класс

Турнир знатоков Золотого века русской поэзии

(внеклассное мероприятие)

Цель:

показ разнообразия художественных индивидуальностей в русской

лирике «Золотого века»

Задачи:

Образовательные:



вспомнить произведения, относящиеся к данному периоду



помочь обучающимся почувствовать поэтическое обаяние

и музыкальность текстов;

Развивающие:



Развитие интереса к литературе как виду искусства;



Развитие коммуникативных навыков студентов;



Развитие навыков выразительного чтения;



Развитие чувства прекрасного;

Воспитательные:



Воспитывать интерес к изучению поэзии;



Воспитывать любовь к русской литературе, музыке.

Оборудование: портреты А.С.Пушкина и М.Ю.Лермонтова; тема «Золотой

век русской поэзии»; 6 табличек с названием подтем: «Биография

А.С.Пушкина», «Лирика А.С.Пушкина», «Евгений Онегин», «Биография

М.Ю.Лермонтова», «Герой нашего времени», «Лирика М.Ю.Лермонтова»;

рисунок, изображающий свечу; иллюстрации к произведениям поэтов.

Ход мероприятия:

Ведущий: Сегодня мы проводим Турнир знатоков Золотого века русской

поэзии, знатоков творчества Пушкина и Лермонтова. Чтобы окунуться в

атмосферу той эпохи, послушаем стихотворение Беллы Ахмадулиной

«Свеча»:

Всего-то – чтоб была свеча,

Свеча проста, восковая,

И старомодность вековая

Так станет в памяти свежа.

И поспешит твое перо

К той грамоте витиеватой,

Разумной и замысловатой,

И ляжет на душу добро.

И Пушкин ласково глядит,

И ночь прошла, и гаснут свечи,

И нежный вкус родимой речи

Так чисто губы холодит.

- Познакомлю вас с участниками турнира, в ходе изучения темы они уже

зарабатывали баллы, их «послужные списки» находятся у жюри.

Итак: (представление участников)

- Начинаем 1 –ый тур нашего турнира. За 3 минуты нужно составить как

можно больше слов из букв слова «РОМАНТИЗМ». Дань этому

литературному направлению отдали оба пота: И Пушкин, и Лермонтов. Слова

должны быть существительными в именительном падеже. Время пошло

(звучит музыка).

Теперь слово предоставляется жюри.

- Переходим ко второму - основному – нашему туру. Распределяем

очередность выбора тем, имеющихся на доске.

Биография А.С.Пушкина

1.

Где родился А.С.Пушкин? ( в Москве)

2.

В «Евгении Онегине» Пушкин пишет «Под небом Африки моей».

Почему поэт называет Африку своей? (Прадед Пушкина

Ганнибал был привезен Петром 1из Абиссинии)

3.

Как звали няню Пушкина? (Арина Родионовна)

4.

Где учился Пушкин? (в Царскосельском лицее)

5.

Назови лицейских друзей Пушкина. (Иван Пущин, Антон

Дельвиг, Вильгельм Кюхельбекер)

6.

Назовите произведение Пушкина, по ходу написания которого

формировалось такое направление, как реализм. («Евгений

Онегин»)

7.

Где Пушкин находился в ссылке с 1824 по 1826 год? (В

Михайловском)

8.

Какой лицейский друг посетил там пота? (Иван Пущин)

9.

Кто смертельно ранил Пушкина на дули? (Дантес)

10.Как назвал Пушкина в некрологе Владимир Одоевский: «…

русской поэзии закатилось»? (Солнце русской поэзии)

Лирика Пушкина

1.

Где написано Пушкиным стихотворение «Цветок»? ( В Тверской

области)

2.

Кому посвящено стихотворение «Я вас любил…»? (Анне Олениной)

3.

Какова история создания стихотворения «Я вас любил…»? ( в 1829 году

Пушкин сватается к Анне Олениной, но получает отказ)

4.

О чем говорится в концовке стихотворения «Я вас любил…»? (Пот

самоотверженно отказывается от своей любви ради счастья любимой –

пусть даже она будет счастлива с другим)

5.

Продолжи строчку стихотворения «Мороз и солнце…» (День

чудесный)

6.

Продолжи стихотворение «Я помню чудное мгновенье…» (Передо

мной явилась ты)

7.

Кому посвящено стихотворение «Я помню чудное мгновенье…»?

(Анне Петровне Керн)

8.

Что такое анчар? (это дерево с ядовитым соком)

9.

Продолжи стихотворение «К Чаадаеву» «Мой друг, отчизне

посвятим…» (Души прекрасный порывы)

10.Продолжи строчку «Я памятник себе…» (воздвиг нерукотворный)

«Евгений Онегин»

1.

Сколько лет Пушкин работал над романом «Евгений Онегин» (7 лет)

2.

Кому посвящен роман «Евгений Онегин»? (другу поэта П.А,Плетневу)

3.

Чей это портрет? «Глаза, как небо, голубые,

Улыбка, локоны льняные» (Ольга Ларина)

4.

Кто это? «Всегда восторженная речь

И кудри черные до плеч» (Ленский)

5.

О ком говорится? «Ни красотой сестры своей,

Ни свежестью ее румяной

Не привлекла б она очей? ( О Татьяне Лариной)

6.

Кто решает: «Пистолетов пара,

Две пули – больше ничего

Вдруг разрешат судьбу его»? (Ленский)

7.

Назовите секунданта Ленского? (Зарецкий)

8.

Почему Онегин не отказывается от дуэли? (Из-за ложного кодекса

дворянской чести)

9.

Чьи то слова: «Я вас люблю (к чему лукавить?)

Но я другому отдана,

И буду век ему верна»? (Татьяна)

10.Как можно назвать композицию «Евгения Онегина» и почему? (1.

Зеркальная. 2. Одна часть романа как бы отражается в другой: сначала

– Татьяна влюбляется, пишет письмо, получает отповедь от Онегина;

потом – Онегин влюбляется, пишет письмо, получает отповедь от

Татьяны)

Биография М.Ю,Лермонтова

1.

Где родился М.Ю,Лермонтов? (В Москве)

2.

Где Лермонтов вырос? ( В имении бабушки Тарханы)

3.

Сколько лет было Лермонтову, когда умерла его мать? (2 года)

4.

Кто растил Лермонтова? (бабушка Елизавета Алексеевна)

5.

Почему Лермонтов написал: «Печальная судьба отца и сына:

Жить розно и в разлуке умереть»

(Бабушка не отдала мальчика отцу)

6.

Какое стихотворение, посвященное победе в Отечественной войне 1812

года, написал Лермонтов? («Бородино»)

7.

На смерть какого поэта написал Лермонтов стихотворение в 1837 году?

(Пушкина)

8.

Почему в наказание за стихотворение «На смерть поэта» власти

выслали Лермонтова на Кавказ? (под пули горцев)

9.

Критик Белинский писал: «Мне кажется, что Пушкин умер не без

наследника». Кого он называет наследником Пушкина? (Лермонтова)

10.Кто убивает Лермонтова на дули? (офицер Мартынов)

Лирика Лермонтова

1.

Как Лермонтов называет парус в одноименном стихотворении?

(мятежный)

2.

С каким знаменитым английским поэтом – романтиком сравнивает себя

Лермонтов в стихотворении «Нет, я не…, я другой…»

3.

Почему Лермонтов использует в стихотворении «Дума» местоимение

«мы» (Он не отделяет себя от своего поколения, которое обличает в

«Думе»)

4.

Как соотносится пушкинский «Пророк» с лермонтовским?

(Стихотворение Лермонтова «Пророк» продолжает одноименное

пушкинское)

5.

Почему Лермонтов называет свою любовь к Родине «странной»?

(Лермонтов далек от официального патриотизма, он любит скромную

родную природу и родной народ)

6.

С чем сопоставляет Лермонтов современного ему поэта в

стихотворении «Поэт»? (с кинжалом)

7.

Продолжи строчку: « И скучно, и грустно…» («И некому руку подать»)

8.

К пейзажной или любовной лирике относится стихотворение «Утес»?

(к любовной)

9.

Какие стихи у Лермонтова представляют собой монолог солдата?

(«Бородино», «Завещание»)

10.Кого Лермонтов любил всю жизнь? (Вареньку Лопухину, в замужестве

Бахметьеву)

«Герой нашего времени»

1.

Его глаза «не смеялись, когда он смеялся» Кто это? (Печорин)

2.

«Маленький, сухой, широкоплечий… А уж ловок-то, ловок-то был, как

бес! Бешмет всегда изорванный, в заплатках, а оружие в серебре» Чей

это портрет? (Казбич)

3.

Кто из героев носил солдатскую шинель, чтобы его принимали за

разжалованного за дуэль? (Грушницкий)

4.

« И точно, она была хороша: высокая, тоненькая, глаза черные, так и

заглядывали вам в душу» Кто это? (Бэла)

5.

«Забыть! Я – то не забыл ничего… Не так я думал с вами

встретиться…» Чьи это слова? (Максима Максимыча)

6.

Кто говорит: «Хочешь, я украду для тебя мою сестру? Как она пляшет,

как поет! А вышивает золотом – чудо! Неуели не стоит Бэла твоего

скакуна?» (Азамат)

7.

Чьи слова: « Я помню в этот раз, больше чем когда-нибудь прежде я

любил природу…» (Печорин)

8.

Кто подговаривает Грушницкого зарядить только один пистолет на

дуэли с Печориным? (драгунский капитан)

9.

Кто говорит: «Стреляйте! Я себя презираю, а вас ненавижу»

(Грушницкий)

10.Кого пытается догнать Печорин, загнав при этом коня? (Веру)

Жюри подводит итоги второго тура. Проводится игра со зрителем. Балл

зарабатывает тот, кто первым поднимет руку и правильно продолжит

строчку. Свой балл можно подарить любому участнику игры.

Игра со зрителями

1.Буря мглою небо кроет (Вихри снежные крутя)

2.У Лукоморья дуб зеленый (Златая цепь на дубе том)

3.И в суму его пустую (Суют грамоту другую)

4.Ночевала тучка золотая (На груди утеса-великана)

5.Тучки небесные (Вечные странники)

6.Белеет парус одинокий (В тумане моря голубом)

Ведущий: 3-ий тур – борьба за лидерство, за 1-е место. В нем участвуют

двое лучших игроков.

1-ый игрок должен угадать ту, которой Пушкин посвятил одно из самых

прославленных своих стихотворений. Если вы назовете ее во время первой

паузы, то получите 15 баллов, если во время второй – то 10, во время третьей

– 5, во время последней – всего 3 балла.

Итак, начинаем. Задание для первого игрока:

Весной 1819 года 20-летний Пушкин увидел ее на одном балу в Петербурге и,

ослепленный ее красотой, воскликнул: «Позволительно ли быть до того

прелестною!» О ком идет речь? (15 баллов)

В июне 1825 года, когда Пушкин томится в Михайловском, она неожиданно

прибывает в соседнее Тригорское к родственникам. Эта встреча произвела на

Пушкина неизгладимое впечатление. (10 баллов)

Когда она уезжала, Пушкин преподнес ей на прощанье только что вышедшую

2 – ю главу «Онегина», а в нее был вложен листок со стихами, которые сейчас

знает каждый школьник.(5 баллов)

Благодаря этому стихотворению, до сих пор на ее могиле, которая находится

в Прутне, недалеко от Торжка, всегда живые цветы.(3 балла) (Анна Петровна

Керн)

Задание второму участнику.

Лермонтов в ранней юности метался в поисках истинной любви, но после

встречи с ней его душевное пространство на долгие годы стало занято только

ею. «Она была прекрасной, как мечтанье», - писал о ней поэт. Кто это? (15

баллов)

Однако в какой-то момент чувство Лермонтова к ней оказалось заглушено

шумной жизнью среди юнкеров, успехами в литературе. Оно пробудилось

мгновенно и сильно при неожиданном известии о ее замужестве. (10 баллов)

В замужестве она не была счастлива. Когда в 1838 году она проездом

оказалась в Петербурге, друг Лермонтова послал за поэтом, и тот через два

часа приехал из Царского Села. Это была их последняя встреча. (5 баллов)

Свое глубокое и мучительное чувство к ней Лермонтов перенес в свои

произведения: в лирику, в поэму «Демон». Мы узнаем ее и в образе Веры в

«Герое нашего времени» (3 балла) (Варенька Лопухина)

Золотой век переходит в серебряный. Послушайте в заключение

стихотворение поэта серебряного века Марины Цветаевой « Встреча с

Пушкиным»

Жюри подводит итоги. Вручение призов.