Осенний переполох

Осенний праздник для детей подготовительной к школе группы в форме квест - игры

Дети под музыку вбегают в зал и выстраиваются полукругом.

Вед. В золотой карете, что с конем игривым,

Проскакала осень по лесам и нивам,

Добрая волшебница все переиначила

Ярко желтым цветом землю разукрасила.

С неба сонный месяц чуду удивляется,

Все кругом искрится, все переливается.

Я приглашаю всех на праздник Осени, где вас ждут песни, игры, конкурсы и сюрпризы

Реб.подг.гр.

1.В темный лес дремучий заглянула Осень.

Сколько свежих шишек у зеленых сосен!

2.

Сколько алых ягод у лесной рябинки!

Выросли волнушки прямо на тропинке.

3.

И среди брусники, на зеленой кочке

Вылез гриб-грибочек в красненьком платочке.

4.

Разыгрался ветер на лесной полянке,

Закружил осинку в красном сарафане.

5.

И листок с березы золотистой пчелкой

Вьется и летает над колючей елкой.

6.

Закружится ветер под песню дождя,

Листочки нам под ноги бросит.

Такая красивая эта пора:

Пришла к нам опять Чудо-Осень!

Песня «Осень, Осень снова к нам пришла"

Появляется Королева Осени:

Я – Осень золотая,

Поклон вам мой, друзья! (кланяется)

Давно уже мечтаю о встрече с вами я.

Вы любите, когда я прихожу? (дети отвечают)

Я красоту повсюду навожу.

Смотри, уж в золотой, багряный лес.

Скользнул луч солнца золотой с небес,

И на земле ковер лежит златой,

Лишь только осенью увидите такой.

ОСЕНЬ: Сегодня я пришла к вам не с пустыми руками! Вот мой подарок для вас (показывает

Большой орех). Чтобы орешек открылся, нам надо произнести волшебные слова, которые

написаны на листьях моего осеннего букета. А где же он?! Пропал,… (Ищет). (неожиданно)

посмотрите, здесь какая-то записка! Давайте прочтем: «Я букет вам не отдам, не видать

подарков вам. Букет разорву на кусочки и по лесной полянке развею листочки!» и подпись –

Злюка Непогодица.

Придумала! Ребята, давайте отправимся на лесную полянку и попросим сказочных героев помочь

нам найти листочки!

Вот вам билеты на паровозик «Букашку». Услышав название своей станции, указанной в билете,

команда" выходит" из поезда. Там вас будут встречать сказочные герои для выполнения заданий.

Да, давайте разделимся на группы. (Перед праздником под стульчики детям кладутся листья

разных цветов ж

ѐ

лтые, красные, оранжевые, дети распределяются в группы по цвету листьев .)

Команды детей «Муравьишки», «Бабочки», «Пчелки», «Кузнечики».

В добрый путь!

Раздает командам билеты на паровозик «Букашка»с определенным маршрутом.

1.Станция ЛЕСНАЯ

Выходит СТАРИЧОК- ЛЕСОВИЧОК

Я Старичок - Лесовичок, похож немного на пенек.

Я давно живу в лесу, и храню его красу.

Если помощь вам нужна. Рад помочь вам я, друзья.

Что же у вас случилось? С какой проблемой ко мне пожаловали?

Осенний ветер здесь летал

Ветер листики считал.

Взял их все и перепутал.

По полянке вы пройдите,

И листочек положите

Под то дерево, ребята,

Где он рос когда-то.

Лсовичок предлагает детям рассмотреть опавшие с деревьев осенние листья берёзы, липы,

акации, дуба, осины, рябины и прикрепить к соответствующему дереву.

Лесовичок благодарит детей за выполненное задание, вручает листок с фрагментом текста и

прощается с детьми.

Вед. А пока мы едем дальше, для вас танцуют осенние листочки.

Танец ««Листик, листик, листопад» подг.гр

2.Станция ОГОРОДНАЯ

ЧУЧЕЛО выходит под музыку

Я, ребята – Чучело,

Шляпу нахлобучило.

Рукавами я машу,

Словно полочку пляшу.

Игра (по принципу «Море волнуется раз») с Чучелом:

Дети (идут вокруг героя хороводом):

Чучело, чучело

Шляпу нахлобучило.

Оно встало в огород

Рассмешило весь народ

ЧУЧЕЛО: Вы, ребята, не шалите, а на месте все замрите (повтор 2 раза)

При смене музыки, Чучело бегает между детьми и пытается их рассмешить.

Игра « Огородные вредители»: «мыши» – дети выполняют бег на месте, «птицы» – махи

руками, «крот» – присесть. Чучело вразбивку называет, пытаясь запутать детей, дети

выполняют заранее обозначенные движения.

Реб.

А теперь скорее все навострите ушки,

Мы об осени споем веселые частушки!

Урожайные частушки

Чучело благодарит детей за выполненное задание, вручает листок с фрагментом текста и

прощается с детьми.

Инсценировка "Таня и овощи"

Выходит Таня. В руках у нее корзинка. Таня оглядывается по сторонам

Таня.

Посылает меня мама в огород,

И капуста, и морковка там растет.

Но каких нарвать, не знаю овощей

Для салата, винегрета и для щей?

Как мне только разобраться и узнать,

Что мне надо для обеда собирать?

Кто бы в этом трудном деле мне помог?

Где морковка, где капуста, где лучок?

Морковка.

Я – красная девица, зеленая косица!

Собою я горжусь и для всего гожусь!

И для сока и для щей, для салатов и борщей,

В пироги и винегрет, и… зайчишкам на обед!

Капуста.

Я бела и сочна, я полезна и вкусна!

Стою на толстой ножке, скрипят мои одежки.

Лук.

Говорят, я горький, говорят, несладкий!

Стрелочкой зеленой я расту на грядке.

Я полезный самый, в том даю вам слово!

Лук зеленый ешьте – будете здоровы!

Свекла.

Я кругла и крепка, темно – красные бока,

Свекла молодая, сладкая такая!

Я гожусь на обед, и в борщи и в винегрет!

Картошка.

Я – картошка, загляденье,

Я – картошка, объеденье!

Крах-ма-лис-та! Раз-ва-рис-та!

Без меня – нет, нет, не получится обед!

Выходит Козел, трясет бородой, угрожая рогами.

Козел. Не дам я морковки, не дам огурцов,

За каждый кочан я сражаться готов! Ме-е-е…

Все овощи.

Защити нас, Таня, защити,

От козла рогатого спаси!

Прогони его ты поскорей,

Пусть идет дорогою своей!

Таня берет хворостину и грозит Козлу.

Таня.

Ты, козел-козлище, зеленые глазища,

Уходи, уходи, огороду не вреди!

Не стучи ногами, не крути рогами! Вот тебя!

Таня погоняет Козла, тот убегает.

Овощи.

Спасибо, спасибо, большое спасибо!

Мы выгнать Козла без тебя не смогли бы!

Капуста.

Вот капусты кочан (протягивает Тане)

Морковь.

Вот морковки пучок!

Лук.

А вот свежий лучок!

Свекла.

Вот свекла!

Карт.

А вот картошка!

Все.

Мы все поделились с Таней немножко.

Вед.

И от радости такой дружно спляшем мы с тобой.

3.Станция «ДОЖДЛИВАЯ»

ТУЧКА (плачет): Все от меня прячутся, а вы сами ко мне пришли! Зачем? (ответ детей) Помогу

вам, если вы споете для меня!

Дети исполняют песню «Небо вновь покрылось тучами» подг.г.

ТУЧКА: Значит не пугает вас дождливая погода? А вот это мы сейчас проверим!

Игра « Грозовая туча»: взрослые натягивают синее полотно, по команде Тучки взмахивают им,

а дети пробегают под «тучкой», чтобы не «промокнуть». Взрослые пытаются ( по знаку

ТУЧКИ) неожиданно опустить полотно.

ТУЧКА благодарит детей за выполненное задание, вручает листок с фрагментом текста и

прощается с детьми.

4.Станция «ФРУКТОВО-ЯГОДНАЯ»

Выходит ЗЕМЛЯНИЧКА

Земляника.

Здравствуйте, ребята!

Я – ягода лесная, веселая смешная,

Не черника, не клубника,

А лесная земляника…

Дети.

Земляника!

Земляника.

Я тут рядом пробегала, ваши песни услыхала!

Сразу видно здесь народ замечательный живет!

Эй, вы ягодки лесные, спелые и озорные,

Выбегайте поскорей да и спойте веселей!

Песня "Ягода малина"

Вед.

Наши ягоды всегда

Дружат с малышами

Приглашаем их сюда,

Убедитесь сами.

(Выходят дети в шапочках – наголовниках с изображением ягод и фруктов).

Клубника: Я — не птичка-невеличка.

Я – полезная клубничка.

Кто подружится со мной –

Не простудится зимой!

Самой первой созреваю

Деток вкусно угощаю.

Яблоко Я-крепкое, хрустящее. чудо настоящее.

Желтое и красно, кожица атласная.

яблочко румяное. детям всем желанное

Слива: Аппетитна и красива

Фиолетовая слива

Постоянно я в заботе

Буду ли вкусна в компоте?

Груша: Я сочная вкусная груша,

Дети любят грушу кушать!

Арбуз: Я арбуз, я толстяк,

А мой вкус знает всяк.

Замечательный на вкус.

Я – красавец арбуз,

Земляника.

Загадки «Что делают из фруктов»

Взял я силу из плодов –

Сладких ягод, фруктов.

Для ребят я стать готов

Лучшим из продуктов.

Вы меня побольше пейте,

Наливайте, не жалейте.(сок)

Слава вкусной еде!

Фрукты варим в воде,

Сахар всыплем и вот –

Получился сладкий…(компот)

Бабушка из сладких ягод

Наварила что – то.

И его нам на год хватит

К чаю и в компоты…(варенье)

Земляничка предлагает игру "Свари компот из ягод и фруктов" (дети выбирают отдельно

ягоды и фрукты и выкладывают соответственно на мольберты

Земляничка благодарит детей за выполненное задание, вручает листок с фрагментом текста и

прощается с детьми.

5.Станция «БОЛОТНАЯ» (играет команда взрослых)

Выходит КИКИМОРА:

Моей душе покоя нет,

Живу в лесу одна я.

Одна встречаю я рассвет

И ночь одна встречаю!

Ути, батюшки!

Кто в моё болото попал…… детишечки!!!!

Вкусненькие наверно!!!!

Наверно вы потерялись…..

Как ЗДОРОВО!

Чего вы ко мне пришли?

(дети рассказывают)

Если помогу –уйдёте???

Тогда потанцуйте да поиграйте со мной!

Игра « Соберись в кружок»: (на взрослых Кикимора надевает шапочки Ели, Березы, Яблони. Под

музыку дети свободно танцуют, с окончанием, Кикимора называет дерево, вокруг которого дети

должны встать, взявшись за руки. Игра повторяется, во время первой части игры «деревья»

меняются местами).

Игра «Репка» или «Собери урожай»

На стульчике стоит репка. Сначала дед обегает репку, возвращается к своей команде. За ним

цепляется бабка, они паровозиком обегают репку , возвращаются. Дальше к ним присоединяются по

очереди внучка, жучка, кошка, мышка. После того как все собрались, мышка бер

ѐ

т репку.) Под

репкой находится листочек

Кроссворд «Лишний предмет» интерактивн. Игра

Чучело благодарит детей за выполненное задание, вручает листок

6.СТАНЦИЯ «ДРУЖБА» (Все команды встречаются на финише).

ОСЕНЬ: Как я рада, что у меня так много верных друзей! Все вернулись из путешествия? А

лепестки с волшебными словами добыли? Давайте попросим воспитателей собрать наш осенний

цветок, а пока они нам помогают, предлагаю станцевать со мной! ( Воспитатели выкладывают

цветок на магнитной доске)

Оркестр «В огороде урожай»

Песня «Прогулка»

ОСЕНЬ: Давайте с помощью взрослых прочтем волшебные слова, чтобы открылся наш орешек!

ВСЕ произносят слова «Наша Родина – Земля, мы с тобой одна семья!» Или

«

В любую погоду

будем защищать родную природу

ОСЕНЬ открывает орех , показывает его всем – внутри пусто

.

Звучит голос орешка:

Я орешек не простой

И внутри я не пустой.

Чья музыка играет,

Тот подарки вам вручает.

Звучат 3 музыкальных фрагмента станций. Дети вспоминают, на какой стации звучала музыка.

Герои вручают командам подарки.

ОСЕНЬ:

Пусть для всех кивают утром

Ветки сосен и дубов,

Дарит людям лес премудрый

И здоровье и любовь.

Через год приду к вам я.

До свидания, друзья!