«Забавные механизмы»

«ВРАТАРЬ»

Задачи

•

1. учить детей работать

с конструктором «Lego» используя

инструкцию, действуя по образцу и

самостоятельно;

•

2. учить программировать вратаря с

передвижением вправо-влево;

•

3. развивать пространственное воображение,

фантазию, творчество;

•

4. воспитывать аккуратность, усидчивость,

бережливость;

•

5. развивать коммуникативные навыки.

Обсуждение:

• Что делает вратарь?

• Легко ли быть вратарём?

• Почему да, или почему нет?

Подвижная игра «Вратарь»

•

Условия игры один из играющих

становится на линии ворот и защищает их.

Вратарю разрешается задерживать мяч не

только ногой, но и руками. Меняясь

местами, все играющие по очереди

выполняют роль вратаря. Тот, кто

задержит большее количество мячей,-

самый ловкий вратарь.

Воспитатель:

Детям предлагается встать в круг и положить

руки на голову, а затем медленно опускать их.

•

Какое пространство вокруг себя вы сможете

контролировать, если полностью разведете

руки? А как нужно действовать вратарю, чтоб

защитить свои ворота?

•

Дети делают выводы (Чтобы не пропустить

гол, вратарь должен перемещаться в воротах).

• Какой механизм помогает двигаться вратарю?

• Какую передачу нужно использовать,

чтоб вратарь передвигался вправо-влево?

• Примеры каких других механизмов,

совершающих движение вправо-влево вы еще

знаете? (пилить дрова, здороваться).

2. Работа по теме занятия

Детям предлагается сконструировать

собственного вратаря, следуя пошаговым

инструкциям. Образец инструкции выводится

на интерактивную доску. Готовую поделку

дети программируют с помощью воспитателя.

Спасибо за внимание!