Напоминание

"Моя семья"


Автор: Синичкина Ольга Юрьевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МДОУ "ЦРР–детский сад №243 "Апельсин" администрации Волжского района муниципального образования "город Саратов"
Населённый пункт: г. Саратов
Наименование материала: Конспект непрерывной образовательной деятельности по патриотическому воспитанию в младшей группе
Тема: "Моя семья"
Раздел: дошкольное образование





Назад




Конспект НОД по нравственно-патриотическому воспитанию

во младшей группе на тему: «Моя семья»

Синичкина О.Ю. воспитатель 1 категории

Цель: формировать представления о родном доме, семье; воспитывать

любовь, уважение и заботливое отношение к членам своей семьи; развивать

умение выражать свои чувства по отношению к близким людям, развивать

диалогическую форму речи.

Материалы и оборудование: кукла Маша, дом, мольберт, обручи, предметы

быта мамы и папы, карточки – домики с наклеенными членами семьи, игра

Воскобовича «Фонарики».

Предварительная работа:

Беседы на тему: «Я и моя семья», «Животные и их детеныши», «Как мы

отдыхали всей семьей».

Рассматривание иллюстраций с изображением диких и домашних животных,

птиц и их детенышей; рассматривание сюжетных картинок с изображением

членов семьи и их занятий. Рассматривание альбома с семейными

фотографиями.

Чтение художественной литературы: Л. Воронкова «Что сказала бы мама», К.

Ушинский «Петушок с семьей», Л. Квитко «Бабушкины руки», разучивание

загадок и потешек о семье.

Игровые ситуации: «У нас в гостях бабушка», «Как мы маме помогали»

Дидактические игры: «Назови ласково», «Узнай по описанию», «Собери

картинку», «Кому что подходит».

Сюжетно-ролевые игры: «Дочки-матери», «Строим дом»

Подвижные игры: «Курочка-хохлатка»

Пальчиковые игры: «Ладушки», «Моя семья»

Ход занятия

Организационный момент

Воспитатель: Ребята, что за домик тут стоит, а в окошке свет горит

Давайте-ка его рассмотрим!

У дома есть крыша, у дома есть окно,

У дома есть дверь, а в двери есть замок.

Кто его открыть бы смог?

Тук-тук-тук, тук-тук-тук, открывайте – я ваш друг!

Что-то никто не открывает, постучу еще разок: тук-тук-тук!

(Воспитатель стучит в дверь дома, из него появляется кукла Маша).

Воспитатель: Здравствуй, Маша! Какой красивый у тебя дом! С кем ты

живешь в нем?

Маша: Здравствуйте, ребята, я живу в этом доме со своей семьей: с мамой,

папой, бабушкой и дедушкой. Мы живем дружно, помогаем и заботимся друг

о друге, вместе весело проводим время: гуляем в парке, ходим в кино, в

зоопарк, в гости. Ребята, а есть ли у вас семья?

Дети: Да есть

Воспитатель: Маша, присаживайся рядом с домиком, мы с ребятами тебе

сегодня расскажем и покажем много интересного!

Дети, ответьте на вопрос: может ли ребенок жить один?

Дети: Нет

Воспитатель: А почему? Как вы думаете?

Дети отвечают.

Воспитатель: А теперь вы Маше расскажите, с кем вы живете?

Дети рассказывают.

Воспитатель: Как зовут твою маму? Как зовут твоего папу? Кто ты для

папы и мамы? А кто еще живет в вашей семье?

Дети отвечают.

Воспитатель: Как одним словом назвать тех людей, которые живут вместе с

вами – мама, папа?

Дети: Семья

Воспитатель: Правильно. Семья – это самые близкие люди: мама, папа,

братья и сестры, бабушки и дедушки. В семье все любят друг друга,

заботятся друг о друге, помогают друг другу.

Воспитатель:Молодцы! Дети, а как вы помогаете дома маме, папе?

Дети отвечают.

Воспитатель: А хотите помочь своим родителям сейчас? разобрате

предметы которые необходимы маме для домашней работы и предметы,

необходимые папе дома.

Молодцы, вы справились с этим заданием.

Физкультминутка

Раз, два, три, четыре (хлопаем в ладоши),

Кто живет у нас в квартире? (топаем на месте)

Раз, два, три, четыре, пять (прыжки на месте),

Папа, мама, брат, сестра (хлопаем в ладоши),

Кошка Мурка, два котёнка (наклоны туловища вправо, влево),

Мой щенок, сверчок и я (повороты вправо и влево)

Вот и вся моя семья! (хлопаем в ладоши)

Воспитатель:

А где живет семья?

Дети отвечают

Воспитатель: хотите построить дом?

Дети отвечают

Воспитатель: предлагаю вам подойти к столу и построить дом из

«Фонариков» (игра Воскобовича «Фонарики»)

Дети строят, воспитатель помогает

Рефлексия

Воспитатель: Ребята, о чем мы сегодня рассказывали Маше?

Дети: Рассказывали о семье.

Воспитатель: Семья – это кто?

Дети: Мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра.

Воспитатель: Где живет семья?

Дети: В своем доме.

Воспитатель: Дети, Маша узнала, что у каждого из вас есть крепкая и

дружная семья. Пришло время попрощаться с Машей и идти на прогулку.

Скажем до свиданья!



В раздел образования