Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад

№2 «Солнышко»

Спортивное развлечение

«Путешествие гномиков в зимний лес»

средняя группа

Инструктор по физической культуры:

Скажутина Г.В.

Задачи:

Продолжать совершенствовать двигательные умения и навыки детей.

Упражнять в лазании через тоннель, ходьбе по гимнастической скамейке,

сохраняя устойчивое равновесие и правильную осанку.

Упражнять в ходьбе и беге, координируя движения рук и ног.

Развивать ловкость, ориентировку в пространстве, умение действовать по

сигналу, навыки выполнения физических упражнений.

Воспитывать у детей стремление узнавать новое, самостоятельность,

творчество, доброжелательное отношение друг к другу.

Материал и оборудование: музыкальный центр, гимнастическая скамейка,

«тоннель», кубики 3шт, снежинки макеты деревьев ,сугробы из ткани,

картинки на зимнюю тему,

Предварительная работа: подвижные игры, загадывание загадок, игры

соревнования.

Подготовка инструктора: продумываю ход развлечения, намечаю приёмы

организации детей, распределяю нагрузку и дозировку упражнений.

Интеграция областей: физическое развитие, социально-коммуникативное

развитие.

Ход.

Инструктор:

Сегодня утром я шла в детский сад и на крыльце встретила синичку, которая

передала для вас картинки, хотите посмотреть какие?

- Что же изображено на картинах? (снежинка, снег, лес в снегу, дети строят

снеговика, играют в снежки, катаются с горки)

- Конечно, это зима! Ребята, а вы хотите побывать в зимнем лесу? (ответы

детей)

У нас сегодня развлечение « Путешествие гномов в зимний лес»

-Я вас приглашаем в наш сказочный зимний лес на прогулку. Но путь в наш

лес не легкий, вам придется преодолеть много препятствий. Надеемся, что вы

сильные, ловкие и дружные ребята! И вы справитесь! А я предлагаю на время

превратиться в гномиков.

Инструктор : Знаете кто такие гномики? (Маленькие сказочные человечки).

Раз, два, три, в гномика превратись (дети поворачиваются кругом)

Инструктор: Зимой на улице холодно, чтоб мы с вами не замерзли, давайте

хорошенько разотрем свои щечки, носики и ушки.

Ой, мороз, мороз, мороз- (указательным и большим пальцем обеих рук

Щиплет щеки, слегка пощипать себя за щеки, нос и т. д.)

Щиплет нос,

Щиплет ушки,

Забирается под шубки (спрятать руки под мышки)

Чтоб согреться - посмотри (потереть ладони одна об другую)

Все, как следует, потри:

Щеки, носик, уши…

Друг за другом становитесь

Крепко за руки беритесь

По дорожкам, по тропинкам

Не спешим, не отстаем,

В лес мы дружно все пойдем.

По тропинке по лесной все шагайте вы за мной.

Дружно, весело шагайте голову не опускайте (обычная ходьба в колонне по

одному) .

Через сугробы перешагиваем (ходьба с высоким подниманием колен)

Инструктор: А теперь повернулись все за ведущим, наше путешествие

продолжается.

1. перешагиваем через сугробы (дети перешагивают через кубики 3шт)

2. Посмотрите, впереди речка, нужно пройти по мосту, но смотрите, держите

равновесие, руки в стороны и аккуратно идем друг за другом. ( идут по

гимнастической скамейке)

3. Вот мы дошли до пещеры (пролезание через тоннель)

Молодцы гномики!

Вот мы вышли с вами на зимнюю полянку.

Инструктор: А давайте поиграем

Игра «Прокати снежок». Дети строятся в 2 колонны, по очереди катят мяч,

обходя препятствие, передают следующему.

Подвижная игра-задание "Попади в цель" Дети берут снежки из

пенопласта и бросают в корзину, на расстоянии 1 метра.

Проводится подвижная игра «Кто быстрее».

В центре зала лежат снежки, дети под музыку бегают вокруг, как только

музыка останавливается, дети берут снежок. Кому не досталось снежка,

садится на стульчик.

Инструктор: А сейчас, я вам загадаю загадки:

1. Снег от холода стал синий,

На деревьях – белый иней.

Даже Бобик прячет нос,

Ведь на улице….(мороз)

2. Всякая здесь может птица,

В зимний холод угоститься.

На сучке висит избушка,

Называется (кормушка)

3. По сугробам возле речки,

Едут длинные дощечки.

Ищут горочку повыше.

Назови дощечки (лыжи)

4. Мы его слепили ловко.

Глазки есть и нос-морковка.

Чуть тепло, заплачет вмиг,

И растает (снеговик)

5. Выпала из белой тучки,

И попала к нам на ручки.

Эта снежная пушинка,

Называется (снежинка)

Инструктор: Сейчас мы поиграем в игру « Передай снежинку»

(Дети стоят в кругу и передают под музыку снежинку, на ком музыка

остановилась, тот танцует)

Инструктор: Ребята, сейчас поиграем ещё в одну игру.

Игра «Зима» Дети образуют круг.

На сигнал «Снег» - кружатся на месте, руки вверх,

«Вьюга» - бегут по кругу,

«Метель» - идут в полуприседе,

«Сугроб» - приседают, обхватывают руками колени и опускают голову

вниз,

«Вьюга» - бегут по кругу.

Инструктор:

Гномикам понравилось путешествие? Ребята, а зимние жители приготовили

для вас угощение.

А теперь пора возвращаться домой.

Подходите-ка ко мне,

Закрывайте глазки все,

Раз, два, три мы покружились,

В садике снова очутились.

Руководство: добиваюсь, намеченных задач, создаю условия для

эмоционального благополучия детей.