Автор: Львова Ирина Прокопьевна
Должность: педагог-психолог
Учебное заведение: МБОУ
Населённый пункт: с.Балагачча Вилюйский улус,Республика Саха (Якутия)
Наименование материала: Методические рекомендации
Тема: Неотложная психологическая помощь при острых кризисных ситуациях
Раздел: среднее образование
Неотложная психологическая помощь
при острых кризисных ситуациях
I
стадия – овладение ситуацией.
1 этап. Установление контакта (Вы обратились именно в ту службу, которая и предназначена для
оказания
помощи
и
поддержки
в
аналогичных
ситуациях.
Наш
консультант
обладает
личностными и профессиональными навыками такой помощи).
Главная
задача
–
убедить
клиента
в
эмоциональном
принятии
и
сочувствии,
что
купирует
выраженное при суицидальных реакциях переживание одиночества. Иногда можно использовать
прием «сострадательной эмпатии» для купирования аутоагрессии.
2 этап. Интеллектуальное овладение ситуацией.
Прием
«структурирование
ситуации»
-
формирование
в
сознании
клиента
объективной
и
последовательной картины психотравмируюшей ситуации в ее развитии.
Прием «преодоление исключительности ситуации» - тактично и уважительно к переживанием
клиента подчеркивание, что аналогичные ситуации (измена супруга, распад семьи) встречаются в
жизни часто и не зависят от личностных недостатков и ошибочных действий обратившегося.
Прием «включение в контекст жизненного пути» - расрытие последовательности ситуации, показ
ее связи с предшествующими событиями и, следовательно, возможности ее изменения.
Прием
«снятие
остроты
ситуации» (клиент
считает,
что
обстоятельства
требуют
немедленного
решения). Подчеркивание, что у клиента есть время на обдумывание и принятие
решения.
Прием «терапия успехами и достижениями» - повышение самооценки клиента.
Прием «вербализация суицидальных переживаний» - уменьшение вероятности осуществления
покушения.
3 этап. Планирование действий.
Прием
«идентификация
целей»
-
на
основе
интеллектуального
овладения
и
реалистического
осознания
ситуации
подведению
к
тому,
какое
разрешение
ситуации
для
клиента
наиболее
приемлемо.
Прием «фокусирование ситуации» возвращение клиента к обсуждению конкретных планов. Часто
клиенты
с
выраженными
психологическими
иждивенческими
тенденциями
вернуться
к
обсуждению
своего
эмоционального
состояния
и
симптомов
физического
неблагополучия
с
уходом от сути кризиса.
4 этап. Активная психологическая поддержка.
Приемы: «логическая аргументация», «убеждение» и «рациональное внушение». Повышается
уверенность клиента в
своих способностях преодолеть трудную ситуацию, подчеркиваются
прежние достижения.
Повышение вербальной активности до максимума от позиции эмпатического выслушивания к
позиции активного соучастия в интеллектуальном овладении ситуацией.
II стадия. Коррекция аутоагрессивных установок клиента.
Обязательным является убеждение клиента в следующем:
тяжелое эмоциональное состояние, переживаемое им в данный момент – это состояние
временное, в процессе коррекции оно улучшится;
другие
люди
в
аналогичных
ситуациях
чувствовали
себя
также
тяжело,
а
потом
их
состояние полностью нормализовалось;
жизнь обратившегося нужна его родным, близким, друзьям, его уход из жизни станет для
них тяжелой травмой (долг перед окружающими);
каждый человек имеет право распоряжаться своей жизнью, но решение этого важнейщего
вопроса лучше отложить на несколько дней или недель, спокойно его обдумать.
Основные моменты аутоагрессивных установок:
Установка, «подталкивающая» клиента к суициду, состоит в том, что та или иная ценность
–
семейный
статус,
эмоциональная
привязанность
партнера
и
т.д.
–
обладает
большей
значимостью, чем собственная жизнь, и утрата данной ценности несовместима с жизнью. В таких
случаях
необходима
«девальвация»
утраченной
ценности,
а
также
повышение
значимости
сохранных ценностей (здоровье, профессиональный и социальный статус и т.п.).
Некоторые
суициденты
используют
потенциальную
смерть
как
способ
влияния
на
«значимых других», чтобы изменить отношение к себе, добиться изменений в поведении и хотя
вызвать в них желаемые для суицидента переживания – жалость, раскаяние в неправильном
отношении к суициденту, уважение, сочувствие к нему. Для предотвращения суицида необходимо
понять, что именно хочет сообщить «значимому другому» данная личность своей попыткой уйти
из жизни, совместно с клиентом разработать тот или иной несуицидальный способ донесения до
близкого человека этого же сообщения.
У большинства клиентов в процессе терапии обнаруживались стойкие представления о
всесильности»
суицида
как
средстве
воздействия
на
«значимого
другого».
Например,
при
суицидальных реакциях, вызванных уходом супруга или любовного партнера к другой женщине,
практически у всех клиентов выявлялась установка, согласно которой их самоубийство вызовет в
бывшем супруге глубокое раскаяние в своем поступке, продемонстрирует ему необыкновенную
силу любви клиентки к оставившему ее человеку, послужит препятствием к совместной жизни его
с соперницей.
III. Завершение неотложной психотерапии.
В
процессе
работы
между
консультантом
и
клиентом
формируются
эмпатические
взаимоотношения,
поэтому
завершение
терапии,
как
правило,
вызывает
у
клиента
тревогу,
эмоциональную
напряженность.
Возникшую
тревогу
необходимо
разделить,
подчеркнуть
важность самостоятельности для каждого человека, сообщить уверенность в своих силах.
Обязательным
является
обсуждение
того,
каким
образом
преодоление
данной
психотравмирующей
ситуации
будет
полезным
для
преодолениея
жизненных
трудностей
в
будущем.
IV. Памятка для женщин, подвергшихся к семейному насилию:
1.
Если спора избежать не удается, постарайтесь выбрать для него комнату, из которой
можно в случае необходимости легко выйти.
2.
Старайтесь избежать споров в ванной комнате, кухне, где есть острые и режущие
предметы.
3.
Попрактикуйтесь
в
том,
как
можно
быстро
и
безопасно
выйти
из
дома.
Определите
,
какие
двери,
окна,
лифты
или
лестницы
подходят
для
этого
наилучшим способом.
4.
Договоритесь со своими соседями, чтобы они вызвали милицию, если услышат
шум и крики из вашей квартиры.
5.
Спрячьте запасные ключи от дома (машины) так, чтобы, взяв их, вы смогли бы
быстро покинуть дом в случае опасности.
6.
В безопасном, но доступном для вас месте, спрячьте необходимую сумму денег,
ваш
паспорт,
свидетельства
о
рождении
детей,
страховые
полисы,
карточку
пенсионного страхования, водительские права, сберегательную книжку, кредитные
карточки, медицинские карточки на вас и на детей, документы на квартиру и
машину, записную книжку с номерами телефонов, смартфон.
7.
Заранее договоритесь с друзьями, родственниками о возможности предоставления
вам временного убежища в случае опасности.
8.
Постарайтесь уничтожить все возможности, которые помогли бы вашему обидчику
найти вас (записные книжки, конверты с адресами).
9.
Заранее
решите,
что
из
ценных
вещей
возьмете
с
собой.
В
случае
острой
необходимости их всегда можно будет продать или отдать в залог.
10. Если ситуация критическая, то покидайте дом незамедлительно, даже если вам не
удалось взять необходимые вещи. Помните, что под угрозой находится ваша жизнь.
V
Памятка
для
специалистов
по
правилам
общения
с
пострадавшим
от
насилия:
Не перебивайте.
Не делайте поспешных выводов.
Не пытайтесь закончить мысль за говорящего.
Поддерживайте зрительный контакт.
Будьте терпеливы и внимательны в разговоре.
Не старайтесь сменить тему разговора, если ваша собеседница говорит о чем-то
таком, что для вас неприятно и болезненно.
Не используйте следующих слов в разговоре: жертва, оскорбление, пострадавшая.
Люди, которые потенциально подвергаются насилию, но не испытали физического
или
сексуального
насилия,
могут
не
осознавать
себя
оскорбленными
или
пострадавшими.
Слушайте не вынося суждений.
Используйте гендернонейтральный язык, например «партнер», «близкий человек»
и т.п.
Не осуждайте прошлые или будущие решения человека.
Задавайте прямые вопросы в мягкой форме.
Спрашивайте
о
конкретных
фактах,
а
не
об
интерпретации
жертвой
насилия,
помня, многое в своей жизни она может преуменьшать, игнорировать, видеть в
искаженном виде.