Промежуточная аттестация по технологии для учащихся 5-8 классов в форме зачёта.

Пояснительная записка.

Для получения зачета по технологии учащимся 5-8-х классов необходимо представить

проект.

Учащиеся

готовят

проект

на

заданные

темы

(приложение

№

1).

Проект

представляет

собой

законченный

продукт,

выполненный

в

определённой

технике

с

описанием основных моментов по примерному плану:



«Я выбрал(а) эту тему, потому что…»



«Для работы мне понадобилось…»



Описание последовательности работы



Затраты



Анализ работы (что особенно получилось/не получилось и почему)



Какие новые умения были приобретены

Приложение 1

Темы проектов:

№

п/п

Темы

Примерные объекты труда

1.

Кулинария 5 класс

-

Элект ронная

пре зент ация

т е х н о л о г и и

приготовления

конкретного

блюда,

способов

декоративного оформления блюд и т.д.;

-

Сборник

рецептов

на

заданную

тематику;

-

Составление сбалансированного меню на неделю;

-

Определение

качества

продуктов

питания

различными способами;

- и другое

2.

Изделия

из

текстильных,

поделочных

и

природных

материалов 6,7 классы

-

Изготовление

изделий,

поделок,

сувениров,

предметов интерьера из различных материалов с

использованием

различных

инструментов

и

оборудования

3.

Ум н ы й

д о м ,

д и з а й н

интерьера 8 класс

- Изготовление макета помещения в натуральном

виде;

-

Конструирование

помещения

в

электронном

виде;

- Вариант декоративного оформления интерьера с

использованием различных техник и материалов

(окна, стены, освещение и т.д.)

Оценочный лист защиты проекта.

№

п/п

Критерии оценки

Баллы

1

Представлен готовый продукт

2

2

Продукт выполнен качественно

1

3

Эстетическое оформление

1

4

Оригинальность оформления (выполнения)

1

5

Практическая значимость проекта

1

6

Описание технологии изготовления устно

1

7

Описание технологии изготовления письменно

1

8

Чёткость и ясность изложения

1

9

Самооценка

1

10

Ответы на вопросы

1

Итого максимум

11

Перевод в оценочную систему:

9 – 11 баллов – 5 («отлично»);

6 – 8 баллов – 4 («хорошо»);

3 – 5 баллов – 3 («удовлетворительно»)

2 и менее баллов – 2 («неудовлетворительно»).

Для получения зачета учащемуся необходимо набрать не менее 3-х баллов.

Оценочный лист проекта по кулинарии

5 класс

№

п.п.

Наименование

«3»

«4»

«5»

Примечание

1.

Определение проблемы и

потребности

1.2.

Формулировка задачи

2.

Исследование

2.1.

История приготовления пищи

2.2

Этапы проектирования

2.3

Что надо знать, уметь, иметь?

3

Выбор лучшего варианта

3.1

Первоначальные идеи

3.2

Требования

3.3

Анализ выбора

4

Выбор продуктов

5

Технология приготовления

5.1

Выбор методов обработки

5.2

Выбор способа приготовления

5.3

Выбор посуды, оборудования и

интрументов

5.4

Поэтапная технология

приготовления

5.5

Правила безопасной работы

6.

Сервировка стола

6.1

Карточка-меню

6.2

Правила поведения за столом

7

Фото готового проекта

7.1

Дегустация

8.

Отзыв родителей, друзей

9.

Самоанализ

10.

Защита проекта

12.

Рецензия руководителя проекта

«Оценка проекта»

Оценочный лист творческого проекта

«Разработка и изготовление изделия из текстильного материала»

6 класс

№ п.п.

Наименование

«3»

«4»

«5»

Примечание

1.

Определение проблемы и

потребности

1.2.

Формулировка задачи

2.

Исследование

2.1.

История данного вида изделия

2.2

Классификация данного вида

изделия

2.3

Этапы проектирования

2.4

Что надо знать, уметь, иметь?

3

Выбор лучшего варианта

3.1

Первоначальные идеи

3.2

Определение требований к

изделию

3.3

Дизайн спецификация

3.4

Дизайн-анализ вариантов изделия

4

Выбор материала

4.1

Свойства материала

4.2

Образцы материала

4.3

Уход за изделиями из данного

материала

5.

Расчет себестоимости изделия

6.

Технология изготовления

6.1

Технологическая последователь-

ность изготовления

6.2

Выбор оборудования и

приспособлений

6.3

Правила безопасной работы

7.

Качество готового изделия

8.

Отзыв родителей, друзей

9.

Самоанализ

10.

Защита проекта

11.

Реклама

12.

Рецензия руководителя проекта

«Оценка проекта»

Оценочный лист творческого проекта по рукоделию

7 класс

№ п.п.

Наименование

«3»

«4»

«5»

Примечание

1.

Определение проблемы и

потребности

1.2.

Формулировка задачи

2.

Исследование

2.1.

История данного вида изделия

2.2

Классификация данного вида

изделия

2.3

Этапы проектирования

2.4

Что надо знать, уметь, иметь?

3

Выбор лучшего варианта

3.1

Первоначальные идеи

3.2

Определение требований к

изделию

3.3

Дизайн спецификация

3.4

Дизайн-анализ вариантов изделия

4

Выбор материала

4.1

Свойства материала

4.2

Образцы материала

4.3

Уход за изделиями из данного

материала

5.

Расчет затрат на изготовление

6.

Технология изготовления

6.1

Технологическая последователь-

ность изготовления

6.2

Выбор инструментов и

приспособлений

6.3

Правила безопасной работы

7.

Качество готового изделия

8.

Отзыв родителей, друзей

9.

Самоанализ

10.

Защита проекта

11.

Реклама

12.

Рецензия руководителя проекта

«Оценка проекта»

Оценочный лист проекта «Умный дом»

8 класс

№

п.п.

Наименование

«3»

«4»

«5»

Примечание

1.

Определение проблемы и

потребности

1.2.

Формулировка задачи

2.

Исследование

2.1.

Историческая справка

2.2

Поиск информации

2.3

Необходимые знания и умения

3

Выбор конкретных систем

4

Правила безопасного

использования систем

5

Самооценка

6

Защита проекта

7

Презентация

8

Рецензия руководителя проекта

«Оценка проекта»

Оценочный лист проекта

«Дизайн интерьера моей комнаты»

8 класс

№

п.п.

Наименование

«3»

«4»

«5»

Примечание

1.

Определение проблемы и

потребности

1.2.

Формулировка задачи

2.

Исследование

2.1.

История жилища

2.2

Что надо знать, уметь, иметь?

2.3.

Первоначальные идеи

2.4

План комнаты

2.5

Характеристика комнаты

2.6

Как выглядит моя комната?

2.7

Расстановка мебели

2.8

Выбор лучшей идеи

3.

Эскиз комнаты в 3Д

4.

Азбука цвета

4.1

Характеристика комнаты по

цвету

5.

План работы

6.

Практическая работа:

изготовление макета

6.1

Оформление окон

6.2

Дизайн спецификация

7.

Отзыв родителей

8.

Отзыв друзей

9.

Самоанализ

10.

Защита проекта

11.

Реклама

12.

Рецензия руководителя проекта

«Оценка проекта»