ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ И АДАПТАЦИИ К ПРОЦЕССУ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ СРЕДСТВАМИ ТЕЛЕСНО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ПРАКТИК
Автор: Шульц Любовь Валерьевна Должность: учитель-дефектолог Учебное заведение: МБОУ Населённый пункт: города Кунгура, Пермского края Наименование материала: Статья Тема: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ И АДАПТАЦИИ К ПРОЦЕССУ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ СРЕДСТВАМИ ТЕЛЕСНО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ПРАКТИК Раздел: начальное образование
Сайт использует cookie и интернет-сервис «Яндекс Метрика» для сбора статистики и обработки персональных данных. Если вы не согласны с политикой обработки, пожалуйста, покиньте сайт и очистите cookie в настройках браузера.