Автор: Потапенко Ирина Владимировна
Должность: учитель математики
Учебное заведение: МБОУСОШ №6
Населённый пункт: г.Владикавказ, РСО-Алания
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Решение линейных уравнений"
Раздел: среднее образование
Потапенко И.В
г.Владикавказ МБОУ
СОШ№6
Уравнение-это математическое
равенство с одной или несколькими
неизвестными величинами
Сколько прямоугольников
можно снять с каждой
чаши?
Что мы получили?
Чему равен один квадрат
Что можно снять с каждой
чаши, не нарушая равновесия?
Что мы получим?
Решение уравнений.
28 – х = 13
32 + х = 128
х = 96
х - 41 = 278
х = 15
х = 319
х + 25 = 40
х = 15
1.
Теперь проверим
2.
Проверка
3.
Проверка
Составь уравнение к задаче:
•
Скорость машины уменьшили на 50 км/ч, и
она стала равной 35 км/ч. Какова была
скорость машины раньше?
Ситуаци
и
Скорость
(км/ч)
Уравнение
Была
Стала
Изменилась
В корзине было неизвестное количество
грибов. После того как в неё положили
ещё 20 грибов, их стало 52.
Сколько грибов было в корзине?
х = 32
87 + (32 – х) = 105
Проверка
Методом подстановки
решите уравнение
87 + (32 – 14) = 105
87 + (32 – 22) = 97
87 + (32 – х) = 105
87 + (32 – 0) = 119
87 + (32 – 12) = 107
Проверь, правильно ли
составлено условие задачи.
За шапку и шарф заплатили 350 рублей.
Сколько стоит шапка, если она дороже
шарфа в 4 раза?
Шапка - ? руб., в 4 раза <
350 руб.
Шарф - ? руб.
Проверь, правильно ли
составлены уравнения к задачам.
В
двух
бидонах
62
литра
молока.
В
одном
бидоне
на
10
л
больше,
чем
в
другом.
Сколько
л
молока
в
первом
бидоне?
Х + (Х + 10) = 62
Проверь, правильно ли составлены
уравнения к задачам.
Маша
задумала
число.
Если
к
этому
числу
прибавить
13
и
от
полученной
суммы
отнять
15,
то
получится
68.
Какое число задумала Маша?
(Х – 13) -15 = 68
Спасибо за внимание!