Конспект театрализованной деятельности детей 4-5 лет (Кошка

мама и котята)

Тема: «Кошка мама и котята»

Цель :

1.Развивать интерес к театрализованной деятельности.

2. Развивать личность ребенка, координацию движений, воображение, побуждать к активному

участию театрализованной деятельности.

3. Совершенствовать артистические навыки детей, в плане переживания и воплощение образа,

побуждать их к созданию новых образов.

4. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, доброжелательность, желание

прийти на помощь.

5.Способствовать созданию у детей радостного, эмоционального настроя.

6.Приобщать к совместной дизайн – деятельности по моделированию элементов костюма,

декорации, атрибутов.

Оборудование: Маски героев, клубочки-мячики, дом, будка (крупный строительный материал)

Сказка «Мама кошка и котята» (Средняя группа)

Вход детей. (Музыкальная заставка)

Рассказчица: В нашей деревушке, в маленькой избушке

Жили, поживали, горести не знали,

Кошка Мурка и котята

Вот о них мы и расскажем, да спектакль наш покажем.

Музыкальная заставка 2 (Кошка и котята)

Кошка Мурка дом вела, часто пирожки пекла (Имитация движений)

А котята танцевали, да с клубочками играли.

Музыкальная заставка 3 (Игра)

Кошка: Мяу-Мяу! Пора домой котята.

Хотите молочка? Пойдемте, я вас покормлю (Ставит миску, Имитация)

Покормила молочком, кисоньки поели, песенки запели.

Котята: Мяу-Мур!

Кошка: Наелись молочка? Спать пора ребятам, маленьким котятам

Музыкальная заставка 4 (Колыбельная)

Рассказчица: На ковре котята спят, просыпаться не хотят

Тихо спят, спина к спине и мурлыкают во сне (Котята мурлыкают)

Музыкальная заставка 5 (Сон)

Музыкальная заставка 6 (Утро)

Кошка: Мяу-Мяу пора вставать! Просыпаются котятки.

А как только вы проснулись, очень дружно потянулись

Обязательно зевнули, ловко хвостиком махнули.

Глазки все протерли, спинки все прогнули.

Лапки вверх и все подряд улыбаются, шалят.

(Встали, улыбнулись)

Кошка: Посмотрите, светит солнышко в окошко. Светит в нашу комнату,

Мы захлопали в ладоши, очень рады солнышку.

Котята: Можно мы пойдем гулять? И друзей себе искать

Кошка: Вы друзей себе ищите, но далеко не уходите.

Музыкальная заставка 7 (Прогулка)

(Котята замечают большую будку)

Рассказчица: Вот собачья будка, к ней соваться – жутко.

Там сидит лохматый пёс, в лапы свой уткнувши нос

Тихо, мирно он сидит, не то дремлет, не то спит.

Подойдем к нему разбудим, посмотрим, что же будет !

Двор собачка сторожит, очень грозно рычит.

(Осторожно крадутся на носочках к будке, а в будке пёс Рекс

Ррр-ррр-ррр, котята испугались, побежали, и спрятались )

Кошка: Поёт песни, ищет котят.

Подходит к будке и спрашивает

Рекс, ты не видел моих котят?

Рекс: Я негромко зарычал и котят напугал

Кошка: Все котятки разбежались и без мамочки остались

Музыкальная заставка 8 (Котята)

Пес: Давайте будем мирно жить, я хочу с вами дружить.

Рассказчица: Жить вместе им не трудно, и не страшна беда

Простое слово «Дружба» они поймут всегда

(Кошка находит котят)

Кошка: Я скажу вас по секрету, крепче дружбы нашей нет.

Если ли б люди так дружили, все вокруг лишь в мире жили

(Переход на танец )

Рассказчица: Артистами ребята побывали и сказочку вам показали

Артисты были хороши, похлопаем им от души.