Автор: Шаламова Дарья Николаевна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МКДОУ "Детский сад №254"
Населённый пункт: город Новокузнецк, Кемеровская область
Наименование материала: проект ко дню матери
Тема: «Любимая мамочка моя»
Раздел: дошкольное образование
МКДОУ «Детский сад №254»
ПРОЕКТ КО ДНЮ МАТЕРИ
ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ
«Любимая мамочка моя»
Воспитатель:
Шаламова Дарья Николаевна
2019г.
Информационная карта проекта
Проект "Любимая мамочка моя"
Автор
проекта:
Шаламова
Дарья
Николаевна,
воспитатель
1-ой
квалификационной категории МКДОУ «Детский сад №254»
Продолжительность проекта: краткосрочный (с 18. 11. – 24. 11. 2019 )
Вид проекта: познавательно – речевой, творческий.
Участники проекта: дети, воспитатели, родители.
Возраст детей: младший дошкольный.
Проблема. Отражение государственного праздника «День матери» в работе
с детьми дошкольного возраста. В настоящее время необходимо воспитывать
у ребенка любовь к родному дому, семье, маме с первых лет жизни. Малыш
должен понимать, что все хорошее начинается с родного дома и матери –
хранительницы домашнего очага.
Цель
проекта. Углубить знания детей о культуре и традициях семейных
взаимоотношений. Воспитывать любовь и уважение к матери, умение ценить
её заботу о близких.
Задачи проекта.
Задачи для детей:
Сформировать представление детей о роли мамы в их жизни, через
раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке,
художественной литературе.
Развивать коммуникативные навыки у детей, способствовать развитию
речи через выразительное чтение стихов, составление рассказа о маме.
Развивать творческие способности детей, через пение, танцы;
художественную деятельность – создание поделок, рисунков.
Развивать умение выступать перед зрителями (мамами).
Способствовать формированию уважительного отношения к своим
близким. Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.
Задачи для педагога:
Способствовать созданию положительных эмоциональных
переживаний детей и родителей от совместных мероприятий.
Развивать социально-профессиональную компетентность и личностный
потенциал.
Создание условий для социально-нравственного развития детей в
процессе воспитания любви человеком – мамой.
Способствовать сплочению детей и родителей, улучшению контакта
между работниками детского сада и родителями.
Задачи для родителей:
Взаимопонимание со своим малышом. Активизировать и обогащать
воспитательные умения родителей, поддерживать их уверенность в
собственных педагогических возможностях.
Обеспечить атмосферу доброжелательности, комфортности в общении:
родитель-родитель, родитель-педагог, родитель-ребенок.
Способствовать сближению всех членов семьи за счет совместной
деятельности и решения общих задач.
Способствовать сплочению детей и родителей, улучшению контакта
между работниками детского сада и родителями.
Ожидаемые результаты:
Для детей:
Милосердие и забота о маме.
Развитие познавательной активности, любознательности.
Для педагогов:
Раскрыть образ матери в поэзии, в живописи.
Развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать в
команде.
Создание условий для проявления у детей, творчества, воображения.
Расширение кругозора детей через чтение художественной литературы,
знакомство с пословицами, разучивание стихов.
Для родителей:
Привлечение к сотрудничеству родителей по созданию в детском саду
предметно – развивающей среды;
Повышение педагогической грамотности родителей.
Интеграция образовательных областей: социализация, коммуникация,
познание, художественное творчество, чтение художественной литературы,
музыка, труд.
Продукты проекта.
Совместное
творчество
«Цветок
для
мамы»;
коллективная
работа
«Поздравляем наших мам». Фото стенд: «Вот она какая, мамочка родная»
Этапы проекта.
1 этап. Определение целей и задач проектной деятельности.
2 этап. Реализация проекта
3 этап. Подведение итогов
Познавательно – речевое развитие.
Составление рассказов на тему: «С кем я живу», «Какая мама», «Работа моей
мамы», «Моя бабушка», «Мою маму и бабушку зовут»
Беседы: «Чем можно порадовать маму?», «Мамин портрет», «Как я помогаю
маме».
Трудовая деятельность.
Посильная трудовая деятельность дома: убрать игрушки, протереть пыль.
Наведение порядка в групповой комнате.
Чтение художественной литературы.
Загадки на тему: «Семья», заучивание стихов.
Чтение рассказов и стихов:
«Моя бабушка» С. Капупикаян.;
«Мама» Ю. Яковлев;
«Заплатка» Н. Носов;
«Благодарю тебя мама» В. Босов;
«Разговор о маме» Н. Саконская;
«Я маму люблю» А. Димова.
Игровая деятельность.
Подвижные игры: «Курицы и цыплята»
Коммуникативные
игры:
«Назови
ласково»,
«Как
ласково
дома
меня
называют», «Как зовут мою маму?»
Сюжетно – ролевые: «Моя семья», «Мама на работе», «Мама в магазине»,
«Мама парикмахер»
Дидактические игры: «Что такое хорошо и что такое плохо», «Мои хорошие
поступки», «Найди цветок для мамы», «Животные и их детёныши»
Музыкальная деятельность: разучивание песен о маме.
Художественно – творческая деятельность: совместное творчество
воспитателей и детей.
Взаимодействие с родителями:
Консультации
для
родителей:
«Как
любить
своего
ребёнка?»,
«Развитие личности ребёнка в общении».
Сотворчество детей, родителей в оформлении фото стенда: «Вот
она какая, мамочка родная»
Совместный праздник детей, мам, воспитателей «Самая любимая
мамочка моя»
Совместное чаепитие, посвященное мамам.
Итоги проекта:
Реализация данного проекта способствовала сближению родителей,
детей и педагогов. Совместные мероприятия способствовали обогащению
знаний
детей
о
роли
мамы
в
их
жизни,
формированию
уважительного
отношения к своим близким. Итогом был праздник «Любимая мамочка моя».