Конспект занятия по развитию речи в средней группе.

Составила воспитатель Симаненкова М.С.

Г. Кировск Лен . обл.

«Весёлые жучки»

Задачи:

Познакомить детей со звуком ж.

Учить правильно и четко произносить звук ж

Воспитать желание повторять и добиваться положительного

результата.

Материал : бумажные листочки , фигурки жучков , раскраски .

Ход занятия :

Воспитатель : Здравствуйте ребята .давайте разогреем наши ручки и

поиграем с ёжиком

упражнение с шариком су- джок с дыхательной гимнастикой

Сказка про ежа

Жил был ёжик (показываем шарик-массажёр). Он был колючий

(обхватываем ладонью правой, затем левой руки). Как-то раз, пошёл он

погулять (катаем по кругу на ладони). Пришёл на полянку, увидел

короткую тропинку и побежал по ней (катаем от ладони к мизинчику и

обратно), вернулся на полянку (катаем по кругу на ладони), опять

побежал по полянке спрятался под пенёк( зажать шарик в ладошки )

позовём ежика обратно на полянку . Вдох через нос, выдох на ладонь руки,

повторить 2 раза. Раскрыть ладошку показать шарик .Повторить то же

самое со второй рукой .

Воспитатель: Пришла весна распустились листики появились цветы и

проснулись … .а кто мы с вами узнаем отгадав загадку .

Загадка

Шесть ног без копыт,

Летит-жужжит,

Упадёт в землю ползёт. (Жук)

Ответ детей

Воспитатель : Правильно жук .

Не жужжу, когда сижу

Не жужжу, когда хожу,

Если в воздухе кружусь,

Тут уж вдоволь нажужжусь.

А давайте мы с вами найдём жучков .Они спрятались в нашей группе под

листиками

( Дети встают со своих мест и ищут спрятанных в группе под

листочками фигурки жучков )

Дети находят жучков и раскладывают их на столе

Воспитатель : Пока жуки наши зимой спали они разучились жужжать

надо им помочь .Повторяйте за мной .

Жа-жа-жа, есть иголка у ежа.

Жу-жу-жу, как-то уж пришёл к ежу

Жи-жи-жи, мне ежаток покажи.

Же-же-же- дождь прошёл уже.

Воспитатель : молодцы .

пальчиковая гимнастика

Насекомые

Дружно пальчики считаем

Насекомых называем:

(сжимаем и разжимаем пальцы)

Бабочка, кузнечик, муха,

Это жук с зеленым брюхом.

(поочередно сгибаем пальцы в кулак)

Это кто же тут звенит?

(вращаем мизинцем)

Ой, сюда комар летит! Прячьтесь!

(прячем руки за спину)

Воспитатель : А теперь помогите мне .Отвечайте на вопросы

Как можно назвать маленького жука (Жучок)

Если увидим несколько жуков, как их назовём. Кто они? (Жуки)

Жук большой, а комар……маленький

Бабочка летает, а гусеница……ползает

Молодцы ответили на все вопросы .Пора нам и отдохнуть

физ минутка

Два жука

На полянке два жука

Танцевали гопака:

(1. Танцуем, руки на поясе)

Правой ножкой топ, топ!

(2. Топаем правой ножкой)

Левой ножкой топ, топ!

(3. Топаем левой ножкой)

Ручки вверх, вверх, вверх!

Кто поднимет выше всех?

(4. Встаем на носочки, тянемся вверх)

Воспитатель : Мы с вами немного отдохнули а наши маленькие друзья –

жучки принесли нам раскраски .

Дети раскрашивают раскраски с насекомыми