МБДОУ «Детский сад №1 «Солнышко» с. Ариничево»

Программа сотрудничества в создании

воспитательной среды семьи и

детского сада.

(разновозрастная группа детей раннего возраста)

Воспитатель

Ариничево 2016

Хотите ли Вы, не хотите ли

Но дело, товарищи, в том,

Что, прежде всего мы – родители

А всё остальное – потом.

Р. Рождественский.

Название

Программа

сотрудничества

в

создании

воспитательной

среды семьи и детского сада.

Авторы

программы

Воспитатели

МБДОУ

«Детский

сад

№1

«Солнышко»

с.Ариничево»

Сроки

реализации

2016 – 2017 уч. год

Место

реализации

программы

МБДОУ «Детский сад №1 «Солнышко» с.Ариничево»

Участники

программы

Воспитатели детского сада, воспитанники и их родители.

Цель

программы:

Создание

единого

коллектива

детей,

родителей

детского

сада, объединенного общими целями и ответственностью,

действующего

на

демократических

и

гуманистических

принципах.

Задачи

программы:

Создание основ развивающего взаимодействия (партнерство

и сотрудничество) с целью развития каждого участника

образовательного процесса;

- повышение культурного уровня родителей, педагогов,

детей (единство образования, воспитания, обучения);

- обеспечение необходимыми знаниями родителей о

гуманистической ориентации воспитания детей в семье.

Пояснительная записка.

Выбор методов изучения семьи и опыта семейного воспитания зависит

от

двух

важнейших

обстоятельств.

Первое

из

них

–

индивидуальность,

уникальность, неповторимость каждой семьи. В семьях заметны различия,

которые проявляются:

- в образовательном и культурном уровнях всех её членов;

- нравственно – психологических установках и позициях;

- жизненном опыте;

- устремлениях, образцах и идеалах;

- умениях и навыках организовать жизнедеятельность родителей и детей;

- опыте воспитания детей.

Второе обстоятельство: семья представляет собой достаточно закрытую

ячейку (микроколлектива) общества.

Примерный план изучения опыта семейного воспитания:

1.

важнейшие сведения о семье:

- состав семьи;

- образование родителей и других членов семьи;

- профессии родителей и членов семьи;

- увлечение (хобби) родителей.

2. Семейная атмосфера, особенности взаимоотношений в семье:

- тон обращения (доброжелательный, дружелюбный, недоброжелательный,

недружелюбный);

- характер отношений (изменчивый, противоречивый);

-

позиция

каждого

члена

семьи

(независимость,

подчиненность,

приспособленность).

3. Цель и задачи семейного воспитания детей.

4. Приоритеты семьи в воспитании детей.

- здоровье, здоровый образ жизни;

- раннее образование детей;

- развитие нравственных качеств;

- развитие умственных способностей.

5. Организация совместных форм деятельности в семье:

- вовлечение детей в общие семейные дела;

- разобщенность родителей и детей в семейных делах.

Основные методы изучения семьи:

- анкетирование;

- наблюдение за ребенком;

- посещение семьи ребенка;

- беседы с ребенком;

- беседы с родителями.

Перспективный план работы с родителями

на 2016 – 2017 уч.год

Информационно-консультативные стенды родительского

уголка в группе раннего возраста

Месяц

Добрые советы

воспитателей

Школа Айболита

Сентябрь

« К а к

п о м о ч ь

р е б ё н к у

привыкнуть к детскому саду».

«Режим

–

главное

условие

здоровья малышей».

Октябрь

«Формирование гигиенических

навыков и привычек».

Серия сценариев «Игралочка».

«Создайте

условия

д л я

здорового сна».

Ноябрь

« Н е б о л ь ш и е

т е к с т ы

колыбельных песен».

«Гигиена

одежды

вашего

ребёнка».

Декабрь

«Учить цвета легко и весело».

« П р о г ул к а

с

р е б ё н ко м

зимой».

Январь

«Пальчиковая

гимнастика

для

детей раннего возраста».

«Домашняя аптечка».

Февраль

« Р а з в и т и е

о р у д и й н о й

деятельности у малышей».

«Успокаивающий

массаж

перевозбудившемуся

малышу».

Март

«Юные художники».

«Что нужно знать родителям

о прививках».

Апрель

« М а м а ,

п а п а !

Д а в а й т е

заниматься гимнастикой».

«Выбираем

п р а в и л ь н у ю

обувь для малыша».

Май

«Будьте

бдительны

на

улицах

города».

«Солнце,

воздух,

вода

и

песок».

Темы родительских собраний на учебный год.

Дата

проведения

Тема, повестка дня

Выступающие

Сентябрь

«Как преодолеть трудности,

возникающие при поступлении

ребенка в детский сад».

Воспитатели группы

Декабрь

«Игры – не забава!»

«Сохранение и укрепление

здоровья малышей».

Воспитатель группы

Мед. сестра

Май

«Чему научились наши дети за

год».

Заведующая ДОУ

Воспитатели группы

План мероприятий в группе раннего возраста.

Дата

проведения

Мероприятие

Ответственные

октябрь

Анкетирование «Социальный

паспорт семьи».

Цель: изучение специфики

семейного воспитания, уровня

педагогической культуры

родителей, составление социально-

демографического паспорта семей.

Воспитатели группы.

ноябрь

Чаепитие «День матери»

Воспитатели группы

декабрь

Трудовой

десант

«По стройка

снежного городка на участке для

прогулок».

Задачи: способствовать знакомству

родителей группы друг с другом,

о с о з н а н и ю

з н а ч и м о с т и

родительской помощи в создании

благоприятных

условий

д л я

пребывания детей в детском саду.

Воспитатели группы

февраль

Малые олимпийские игры «Папа,

мама, я - спортивная семья»

Воспитатели группы,

музыкальный

руководитель

март

Мастер-класс «Мелодии и тексты

колыбельных песен и песен-

шуток»

З а д ач и :

п о м оч ь

р о д и т е л я м

овладеть

несколькими

широко

распространёнными

мелодиями

песен

для

маленьких

д е т е й ,

с п о с о б с т в о в ат ь

о с о з н а н и ю

значимостью

проявления

ласки

и

м е л о д и ч н о с т и

о б щ е н и я в

воспитании своего ребёнка.

Воспитатели группы,

музыкальный работник

ДОУ

апрель

Мастер-класс «Пальчиковая

гимнастика»

З а д ач и :

п о м оч ь

р о д и т е л я м

о в л а д е т ь

н е к о т о р ы м и

п а л ь ч и к о в ы м и

и г р а м и ,

с п о с о б с т в о в ат ь

о с о з н а н и ю

значимости

развития

мелкой

моторики рук на развитие речи и с

укрепление здоровья малыша.

Воспитатели группы