КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Тема «Развиваем мелкую моторику и координацию движений рук малышей».

Цель-результат: познакомить родителей с особенностями развития мелкой

моторики и координации движений рук детей младшего дошкольного возраста;

показать важность развития мелкой моторики рук для речевого развития детей.

Краткое содержание

Значение развития мелкой моторики очень велико. Она напрямую связана с

полноценным развитием речи, так как центры мозга, отвечающие за моторику и речь,

находятся рядом. Именно поэтому при нарушении речи детские психологи

рекомендуют заниматься с ребенком развитием моторики пальцев. Кроме того, это

поможет развить внимание и наблюдательность. Упражнения на моторику тренируют

память, воображение, координацию и раскрывают творческие способности.

Важно начинать развитие мелкой моторики с раннего детства.

В этом вам помогут игрушки с кнопками или пианино. Нажимание клавиш

прекрасно развивает мелкую моторику. Подойдут также и игра в кубики, и

складывание пирамидки, и детские конструкторы, и даже игра в машинки.

Существует отличное упражнение для малышей. Насыпьте в большую тарелку или

блюдо горох (фасоль). Затем спрячьте на дне какой-нибудь интересный детям предмет.

Теперь попросите ребенка отыскать его в блюде. Малыш должен найти его, перебирая

пальцами горошинки. Важно: в этой игре нужен присмотр за ребенком во избежание

попадания горошин в дыхательные пути.

Варианты занятий для развития мелкой моторики.

• Переливайте жидкости из одной емкости в другую.

• Собирайте с детьми пазлы и мозаики.

• Перебирайте с пуговицы или другие предметы по размеру.

• Собирайте конструкторы (подбирайте их индивидуально по возрасту ребенка).

• Рвите бумагу.

• Научите ребенка опускать предметы в узкие отверстия, например в горлышко

бутылки.

• Учите ребенка самостоятельно одеваться (застегивание пуговиц и завязывание

шнурков - отличная тренировка).

• Лепите вместе поделки из пластилина.

• Учите малыша обводить рисунки и предметы по контуру; рисуйте не только

кисточками, но и пальцами с помощью специальных красок.

• Вырезайте из бумаги разные фигурки (начните с простых - круга, квадрата или

треугольника, потом переходите к сложным).

• Заплетайте косички, расчесывайте кукол.

• На прогулке стройте из песка или камешков замки, горки и другие фигуры.

• Просите помочь вам по хозяйству (в лепке пельменей, замешивании теста,

прополке грядок, шитье, собирании ягод).

• Покупайте мягкие игрушки с наполнителем в виде гранул.

Никогда не ругайте малыша, если у него не получается хорошо работать руками. Не

отступайте, если задание кажется трудновыполнимым для ребенка, больше

занимайтесь с ним и хвалите за успехи. Развитие моторики - неотъемлемая часть

общего развития детей. Помимо развития речи, творческого начала и логики, это

важная база для подготовки ребенка к школе.

Литература

Светлова И. Развиваем мелкую моторику и координацию движений рук. М.: Эксмо,

2005.