Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Новоталицкая СШ»

Сценарий библиотечного урока

«Знакомство первоклассников с библиотекой»

Автор-составитель:

Янчева В.Е.

(педагог-библиотекарь)

2017 г.

Тема:



Экскурсия в библиотеку. Правила пользования библиотекой.

Цель:



Познакомить учащихся с основными понятиями – «библиотека»,

«книжный фонд», «читальный зал»;



ознакомить детей с правилами поведения в библиотеке;



создать для первоклассников атмосферу праздничного

настроения;

Задачи:



привлечь детей к регулярному посещению школьной библиотеки;



пробудить желание самостоятельно читать книги;



развивать внимание и память первоклассников.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, выставка книг «Вам, юные

читатели».

Ход мероприятия.

Здравствуйте, ребята! Меня зовут Вероника Евгеньевна, я работаю в этом

удивительном месте. Скажите, пожалуйста, вы догадываетесь, где мы с вами

н а х о д и м с я ?

П р а в и л ь н о ,

в

б и б л и о т е к е !

Каждый

человек,

и

взрослый,

и

ребенок,

знает,

что

такое

библиотека.

Библиотеки бывают разные: большие и маленькие, одни могут располагаться в

одной комнатушке, вторые – занимать целый дворец. Но неважно, каких она

размеров и где расположена, библиотека служит для хранения книг. В переводе

с

греческого

языка

"библиотека"

означает

"хранилищ е

к н и г " .

Библиотека во все времена являлась не обычным местом, где могут почитать в

тишине. Так, в Древнем Египте библиотеки называли "аптеками для души".

П о э т о м у

в

б и б л и о т е к е

н е л ь з я

ш у м е т ь !

Библиотека - это большой город, где живут книги. Каждая книга живёт по

своему адресу: на своей улице, в своём доме и квартире. Вот, например, улица

Пушкина. Как вы думаете, почему? А вот там, площадь Истории. Почему?

Как вы думаете, ребята, всегда ли книги были такими, какими мы видим их

сейчас? Конечно, нет. Самые первые книги появились более 5000 лет назад.

Это

были

глиняные

таблички,

на

которых

писали

заостренной

палочкой.

Таблички

обжигались

на

огне

и

становились

прочными,

как

камень.

Одна

табличка

-

одна

страничка.

Укладывались

таблички

в

деревянный

ящик.

В Древнем Египте для письма использовали длинные ленты папируса (растение

- родственник осоки). Его стебли разрезали на полоски, высушивали, склеивали

и разглаживали камнем. Писали египтяне тоненькой тростинкой черной и

красной

краской.

Текст

писали

черной

краской,

а

начало

каждого

нового

раздела

выделяли

красным

цветом.

Так

появилось

выражение

"красная

строка". Чтобы папирусной книгой было удобнее пользоваться, один конец

ленты

прикрепляли

к

палочке

и

наматывали

свиток

на

нее.

Хранились

п а п и р у с н ы е

с в и т к и

в

д е р е в я н н ы х

и л и

ко ж а н ы х

ф у т л я р а х .

В Индии писали на пальмовых листьях, в Китае для письма использовался

бамбук, в древнем Новгороде писали на бересте, а скотоводческие племена

применяли для письма кожи животных. Такой материал назывался пергамент.

Бумагу начали вырабатывать в Китае в 1 веке. Делали её из обрывков тряпья

или хлопка. Их размачивали, варили, промывали и размалывали. Получалась

жидкая бумажная масса, которую разливали в формы, сушили под прессом и

получали бумажные листы. Позднее бумагу стали делать из размельченной

древесины.

Сначала книги из бумаги тоже имели вид свитков. А потом появилась книга-

кодекс, состоявшая из отдельных тетрадей, сшитых в единый блок и одетых в

переплет.

А как печатаются современные книги? Правильно, на станках в типографии. А

как же печатали книги в древности? Их писали вручную писцы гусиными

перьями. Писались такие книги несколько лет. Книги были очень нарядными.

Они были обтянуты кожей или дорогой тканью, часто переплет украшался

золотом или серебром. Книга в старину представляла большую ценность, и в

библиотеках ее нередко приковывали к столу цепью, чтобы никто не мог

украсть.

Самая большая книга в мире была создана в России в 2004 году. Книга под

названием «Самая большая в мире книга для малышей» имеет в высоту 6

м е т р о в ,

а

в

ш и р и н у

3

м е т р а ,

е е

в е с

4 9 2

к и л о г р а м м а .

В 2014 году братья Кононенко (мастера из Омска) создали книгу с текстом

Гимна России размером 644 мкм х 660 мкм. Книга «Гимн России» имеет

золотую

переплетную

крышку,

8

страниц,

титульный

лист

и

цветную

иллюстрацию

‒

государственный

герб.

Один

из

экземпляров

Кононенко

п р е п о д н е с л и

р о с с и й с к о м у

П р е з и д е н т у.

Показать

необычные

книги

нашей

библиотеки

(книжки-малышки,

книжка-

театр).

Показать

энциклопедии

и

словари

(сказать,

что

на

дом

они

не

выдаются, т.к. в любой момент могут потребоваться другим читателям).

Книги в библиотеке выдаются сроком на две недели, учебники - учебный год.

Ну вот, мы и подошли плавно к правилам пользования библиотекой. Какое же

с а м о е

г л а в н о е

п р а в и л о ?

Б е р е ж н о

о т н о с и т ь с я

к

к н и г е !

-

Б е р е г и

к н и г у

о т

д о ж д я

и

с н е г а !

-

Б е р и

к н и г у

ч и с т ы м и

р у к а м и !

-

Н е

ч и т а й

в о

в р е м я

е д ы !

-

Н е

д е л а й

в

к н и г е

п о м е т о к !

-

Н е

з а г и б а й

с т р а н и ц ы !

-

Н е

б р о с а й

г д е

п о п а л о !

( Д е т и ,

с о б а к и )

-

П о л ь з у й с я

з а к л а д к о й !

П р оч и т а т ь

с т и хо т во р е ни е

Ма р ш а ка

" К ни ж ка

п р о

к н и ж к и " .

А у вас, ребята, есть дома книжки? А сказки? Вот мы сейчас и проверим, как

вы знаете сказки и сказочных героев. Загадать загадки.

Золушка

Она на балу никогда не бывала,

Чистила, мыла, варила и пряла.

Когда же случилось попасть ей на бал,

То голову принц от любви потерял.

Она башмачок потеряла тогда же,

Кто она такая, кто мне подскажет?

Красная Шапочка

Мама меня очень-очень любила,

Новую шапочку мне подарила.

Бабушке милой гостинцы несу,

Волка я встречу в темном лесу.

Доктор Айболит

Он лечит не маленьких детей,

Он лечит птичек и зверей.

И идут к нему лечиться

И корова и волчица.

Буратино

Он – необычный, странный,

Он – мальчик деревянный.

На земле и под водой

Ищет ключик золотой.

Мальвина

Она Буратино учила писать,

И ключ золотой помогала искать.

Она, девочка-кукла, с большими глазами,

Как неба лазурного высь, волосами,

На милом лице — аккуратненький нос.

Как имя её? Отвечай на вопрос.

Белоснежка

Она была подружкой гномов

И вам, конечно же, знакома.

Петушок – золотой гребешок

Унесла его лиса

За далёкие леса…

Но придёт на помощь Кот,

Своего дружка спасёт!

Открывай, Лиса, мешок!

Ты свободен, Петушок!

Петя, Петя, Петушок, Золотой / Гребешок /

Лисичка-сестричка

Свой дом зимою, в холода

Она слепила изо льда.

Но дом стоял прекрасно в стужу,

Весной же превратился в лужу.

Дом лубяной построил Зайка.

Теперь, читатель, вспоминай-ка,

Кого прогнал Петух в леса?

Кто Зайца обманул? ...

7 козлят

Ждали маму с молоком, а пустили волка в дом.

Кем же были эти

Маленькие дети?

Федора

Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовет

И в дороге слезы льет.

Кто это?

Умнички! Теперь я вижу, что вы готовы стать читателями библиотеки!

(Показать формуляр, объяснить его предназначение, предложить книги на

в ы б о р

и

н а ч а т ь

о б с л у ж и в а н и е ,

п о д а р и т ь

з а к л а д к и ) .