Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа с. Лазарево»

« Школа мяча».

Учитель физической культуры

Куриленко Тамара Сунсиновна

с. Лазарево, 2019 г.

« Школа мяча».

Тема:

Подвижные игры.

Цель:

В игровой форме закрепить умения учащихся, приобретенные на уроках

физкультуры по теме: « Баскетбол».

Задачи:

1.

Развитие силовых, скоростно - -силовых, координационных способностей.

2.

Воспитание коллективизма, товарищества, взаимовыручки, стремление к

достижению цели.

Ход занятия.

I.Разминка.

Эстафета . За каждое задание команде – победителю начисляется 5 баллов,

противоположной команде – 3 балла. При равном счёте командам начисляется по 4

балла.

1.

Спортивная ходьба.

2.

Приставной шаг влево.

3.

Приставной шаг вправо.

4.

Прыжки на скакалке.

I.

Основная часть.

1.

Передача мяча двумя руками от груди от стены.

Работа в парах. Игрок одной команды выполняет задание, а игрок противоположной

команды ведёт счёт. Затем участники меняются местами. Выигрывает команда,

которая набрала больше баллов.

2. Подвижная игра: « Бегущий мяч».

Все играющие встают в круг. После сигнала мяч передаётся по кругу 15 секунд. Задача

игры – передача – приём мяча. Затем в игру вводится второй , третий, четвёртый мяч

и т . д. Выигрывает команда, которая сумела передать большее количество мячей без

падения мяча.

3.

Подвижная игра: « Салки мячом передачами ».

Водящие- игроки команды. Они по площадке передвигаются при помощи передач

( без пробежек и без ведения мяча), стараются догнать и коснуться мячом игрока

противоположной команды(бросать мяч нельзя).

1 этап: игрок противоположной команды – мальчик, 2 этап: игрок противоположной

команды – девочка. Выигрывает команда, которая быстрее догонит и коснётся мячом

игрока противоположной команды.

4. Подвижная игра: « Выбей мяч».

Мяч у каждого ученика. Участники игры встают парами. Игроки водят мяч на своей

половине площадки 1 минуту, свободной рукой стараются выбить мяч у партнёров, при

этом не потеряв своего. За каждый выбитый мяч игрок получает 2 очка. По окончанию

определяются победители.

5. Игра « Снайпер».

Каждый игрок команды выполняет бросок в кольцо в движении. Каждое попадание – 1

балл. Выигрывает команда, которая за 3 минуты наберёт больше баллов.

6. Конкурс капитанов.

3 мяча расположены в зоне трёхочкового броска по кругу. Капитаны команд выполняют

по три броска. Выигрывает команда, капитан которой набрал больше баллов.

II.

Заключительная часть.

Эстафета. За каждое задание команде – победителю начисляется 5 баллов,

противоположной команде – 3 балла. При равном счёте командам начисляется по 4

балла.

1.

Ведение в приседе.

2.

Ведение на одной ноге.

3.

Подвижная игра « Кенгуру».

Мяч зажат между ног. Задание игрокам: допрыгать до стула – обратно передвигаться

бегом. Мяч передавать от четырёхметровой белой линии. Выигрывает команда,

игроки которой первыми выполнят задание.

4.

Подвижная игра « Барон Мюнхгаузен».

проскакать верхом на баскетбольном мяче до стула – обратно передвигаться бегом.

Мяч передавать от четырёхметровой белой линии. Выигрывает команда, игроки

которой первыми выполнят задание.

5.

Подвижная игра « Вызов номеров».

В командах участники рассчитываются по порядку и запоминают свои номера.

Ведущий называет любой номер. Участники обеих команд под этим номером

выбегают из строя, с ведением мяча бегут до стула и обратно. Надо чётко занять своё

место в строю.

Подведение итогов.

Жюри подводит итоги и награждает победителей.

Зарничка «Игры на льду».

Для учащихся 5 – 8 классов.

« Переправа».

Команды становятся за общей начальной чертой. Впереди команд, на расстоянии 20–25 м,

проводят вторую черту. По сигналу первые номера каждой команды впрягаются в сани и

перевозят одного из товарищей за противоположную черту. Там первые номера и

остаются, а с пустыми санками подбегают к своим командам те игроки, которых только

что перевозили (вторые номера). Теперь они впрягаются в сани и перевозят следующих

игроков (третьи номера); сами остаются за чертой, а возвращаются третьи номера; и т.д.

Команда, которая скорее закончит перевозку, побеждает.

«Захват флага».

На горизонтальной ледяной дорожке поставьте флажок на расстоянии 5–8 м и предложите

участнику игры проскользить до него с одного отталкивания.

«Быстрые танки».

Для проведения этой эстафеты необходима утрамбованная снежная площадка, на которой

флажками или лыжными палками обозначают линию старта – финиша и примерно в 15–20

м – линию поворота.

Играющие строятся на линии старта в две (или более) колонны с равным количеством

участников. По сигналу руководителя первые в колоннах начинают передвигаться на

санках, лежа на животе и помогая руками, отталкиваясь от площадки. Достигнув линии

поворота, участники встают, огибают стойки и бегом возвращаются к линии финиша, везя

за собой санки. Как только первые участники достигают финиша, они передают санки

следующему участнику, а сами становятся в конец колонны; и т.д. Команда, участники

которой первыми прошли дистанцию, считается победившей. Ей присуждается 1 очко.

« Залп по крепости».

По ледовой дорожке в быстром темпе двое везут третьего игрока. А он, сидя на санках,

бьет пластиковой бутылкой по льдинке, стараясь «гнать» ее перед собой. Это не просто

веселое занятие, а и хорошее упражнение, развивающее координацию движений.

« Крутые виражи».

Эту игру - своеобразную эстафету - придумали уральские ребята. Бегут парами: один

держит хоккейную клюшку, а другой «садится» на нее верхом, держась за рукоятку. Надо

проехать метров 20-30. Там партнеры меняются местами. Кто ехал верхом, будет бежать, а

тот, кто его вез, прокатится сам.

«Генеральное сражение».

Одно из самых увлекательных развлечений – футбол в снегу. Играть желательно на

поляне, где снег еще не утоптан. Если высота снежного покрова слишком велика,

разрешается брать мяч руками. Мяч для игры можно использовать любой. При высоком

снежном покрове предлагается играть и другим предметом (например, целлофановым

кульком, наполненным снегом).

«Последний бой, он трудный самый».

Игроки садятся на лёд лицом друг к другу и берут в руки веревки . Между командами

чертится линия. По сигналу игроки начинают тянуть веревку на себя, подняв ноги (как

вариант – можно помогать себе ногами). Выигрывает команда , которая перетянула

соперника через черту на «свою» территорию.