Гантимурова Алёна Петровна,

педагог-организатор МБОУ «Дульдургинская СОШ»

Консультация для родителей

«Роль театра в жизни ребенка»

Театр - это волшебный край, в котором ребенок радуется, играя, а в игре он познает мир.

Театральное искусство, близко и понятно детям ведь в основе театра лежит игра. Театр

обладает огромной мощью воздействия на эмоциональный мир ребёнка.

На первых порах главную роль в театрализованной деятельности берут на себя родители,

рассказывая и показывая различные сказки и потешки. Но, уже начиная с 3-4 летнего

возраста дети, подражая взрослым, самостоятельно обыгрывают фрагменты

литературных произведений в свободной деятельности.

Домашний театр - это совокупность театрализованных игр и разнообразных видов

театра.

Для домашнего пользования доступны - кукольный, настольный, теневой театры.

Родители могут организовать кукольный театр, используя имеющиеся в доме игрушки

или изготавливая своими руками из разных материалов, например, папье-маше, дерева,

картона, ткани, ниток, старых носков, перчаток. К работе по изготовлению кукол,

костюмов желательно привлекать и ребенка. В дальнейшем он будет с удовольствием

использовать их, разыгрывая сюжеты знакомых сказок. Например: старый меховой

воротник в ловких руках может стать хитрой лисой или коварным волком. Бумажный

пакетик может превратиться в весёлого человечка. На пакетике нарисуйте лицо и

прорежьте дырку для носа, в которую просуньте указательный палец, а большой и

средний станут руками. Кукла из бумажной тарелки. На бумажной тарелке нарисуйте

рожицу. К обратной стороне прикрепите липкой лентой палочку. Игрушки и куклы из

пластмассовых бутылок и коробок. Коробки можно склеить друг с другом, обклеить

бумагой и приклеить детали. И многое другое…

Дети любят сами перевоплощаться в любимых героев и действовать от их имени в

соответствии с сюжетами сказок, мультфильмов, детских спектаклей. Домашние

постановки помогают удовлетворить физический и эмоциональный потенциал. Дети

учатся замечать хорошие и плохие поступки, проявлять любознательность, они становятся

более раскрепощенными и общительными, учатся четко формулировать свои мысли и

излагать их публично, тоньше чувствовать и познавать окружающий мир.

Значение театрализованной деятельности невозможно переоценить. Театрализованные

игры способствуют всестороннему развитию детей: развивается речь, память,

целеустремленность, усидчивость, отрабатываются физические навыки (имитация

движений различных животных). Кроме того, занятия театральной деятельностью требуют

решительности, трудолюбия, смекалки. А как загораются глаза малыша, когда взрослый

читает вслух, интонационно выделяя характер каждого героя произведения!

Театрализованные игры всегда радуют, часто смешат детей, пользуясь у них неизменной

любовью. Дети видят окружающий мир через образы, краски, звуки. Малыши смеются,

когда смеются персонажи, грустят, огорчаются вместе с ними. С удовольствием

перевоплощаясь в полюбившийся образ, малыши добровольно принимают и

присваивают свойственные ему черты.

Разнообразие тематики, средств изображения, эмоциональность театрализованных игр

дают возможность использовать их в целях всестороннего воспитания личности.

Родители могут также стать инициаторами организации в домашней обстановке

разнообразных театрализованных игр. Это могут быть игры-забавы, игры-драматизации

под пение типа «У медведя во бору», «Каравай», «Репка», слушание сказок, записанных

на дисках, с их последующим разыгрыванием и другое. Такие совместные развлечения

могут сыграть большую роль в создании дружеской доверительной, творческой

атмосферы в семье, что важно для укрепления семейных отношений.

Занимаясь с детьми театром, мы сделаем их жизнь интересной и содержательной,

наполним ее яркими впечатлениями и радостью творчества. А самое главное - навыки,

полученные в театрализованных играх, представлениях дети смогут использовать в

повседневной жизни.