Проект для старших дошкольников «Этих дней не смолкнет слава»

Информационная карта проекта:

Организация: ГБОУ Гимназия №1507 ОДШО №796

Адрес: Москва, ул. Профсоюзная 152 А

Авторы: старший воспитатель Алуева С.А., муз. руководитель Юлушева Л.Р., воспитатели

Глазкова Н.В., Грошева Е.А., Юдина О.О., Кондрахова Т.И., Комоликова Е.В.

Тип проекта: смешанный (информационно-практико-ориентированный, творческий)

Вид проекта: социальный, познавательный

Продолжительность проекта: долгосрочный (6 месяцев)

Участники проекта: дети, педагоги, родители воспитанников.

Пояснительная записка:

Исторически

сложилось

так,

что

любовь

к

Родине,

патриотизм

во

все

времена

в

Российском государстве были чертой национального характера. Но в силу последних

перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского

патриотического сознания.

В

связи

с

этим

очевидна

неотложность

решения

острейших

проблем

воспитания

патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста.

Патриотизм — сложное и высокое человеческое чувство, оно так многогранно по своему

содержанию, что неопределимо несколькими словами. Это и любовь к родным и близким

людям, и к малой Родине, и гордость за свой народ. Поэтому патриотическое воспитание

неотъемлемо связано с ознакомлением окружающего нас мира.

Актуальность проекта:

Патриотическое

воспитание

подрастающего

поколения

всегда

являлось

одной

из

важнейших задач современного общества. Детство – самая благодатная пора для привития

священного

чувства

любви

к

Родине.

Под

патриотическим

воспитанием

понимается

постепенное формирование у детей любви к своей Родине. Мы не должны забывать тех,

кто отстоял свободу и независимость нашего народа. Верно, сказано: «Забыл прошлое –

потерял будущее». Но мы должны не только помнить, но и быть достойными их великого

подвига.

Создание проекта направлено на работу по воспитанию у дошкольников чувства гордости

за свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам истории, предполагает

привлечение детей и родителей к изучению знаменательных дат Великой Отечественной

войны 1941-1945 г.

Цель проекта:

Формирование

представлений

о

Великой

Отечественной

войне,

уважения

к

военной

истории России, патриотизма и чувства гордости за свою Родину. Воспитание гражданина

и

патриота

своей

страны,

восстановление

утраченных

связей

между

поколениями,

формирование нравственных ценностей.

Задачи проекта:

- дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне,

воспитывать чувства гордости за подвиг своего народа;

- способствовать формированию у детей интереса к истории своей семьи, своего народа;

-

воспитывать

в

детях

бережное

отношение

к

семейным

фотографиям

и

наградам,

уважительное отношение к старшему поколению, ветеранам;

- познакомить с историческими фактами военных лет;

-

обогащать

и

развивать

словарный

запас

детей,

познакомить

с

произведениями

художественной литературы и музыки военных лет;

- проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию в семье.

Ожидаемый результат:

- пробуждение интереса к истории своей страны и семьи;

- формирование любви к Родине;

- повышение социальной компетентности дошкольников;

- понимание важности праздника – Дня Победы;

- проявление внимания и уважения к ветеранам и пожилым людям;

- реализация детского творчества и таланта;

- вовлечение родителей в образовательный процесс, укрепление заинтересованности

родителей в сотрудничестве с дошкольной образовательной организации.

Этапы проекта:

1 этап. Подготовительный (декабрь 2015 г. - февраль 2016 г.):

• Составление паспорта проекта

• Подбор детской художественной литературы для чтения детям

• Создание презентаций для просмотра

• Подбор сюжетных картинок и иллюстраций

• Работа с методическим материалом, литературой по данной теме

2 этап. Основной (февраль - апрель 2016 г.):



Знакомство детей с художественной литературой о Великой Отечественной войне.



Рассматривание иллюстраций и репродукций картин художников о ВОВ.



Образовательная деятельность: включение военной и победной тематики в

планирование воспитательной работы.



Заучивание стихов, составление рассказов, беседы.



Прослушивание и разучивание песен военных лет.



Экскурсия в «Музей Боевой Славы 43 Армии» ОШО №865.



Подвижные игры: «Донесение», «Чей отряд быстрее посадит свои самолеты» и др.



Музыкально-литературная композиция «Поклонимся великим тем годам», организатор

ДОЛ «Солнечный» РАНХиГС.



Просмотр презентации «Через века, через года - ПОМНИТЕ!!!».



Акция «От сердца и души», изготовление детьми и родителями поделок-сувениров

приглашенным ветеранам.



Репетиции праздничного концерта. Разучивание танцев, сценок.



Изготовление рисунков на выставку «Это гордое слово – Победа!».

3 этап. Заключительный (май - июнь 2016 г.):



Оформление выставки по материалам проекта.



Возложение цветов к обелиску памяти ОШО №865



Праздничный концерт «Это гордое слово Победа!».



Выставка детско-родительских рисунков, поделок, сувениров.



Посещение родителей и детей парада, посвященного «Дню Победы» и шествия

«Бессмертный полк»



Фестиваль цветов «Живая память»



Выпуск стенгазет «Никто не забыт, ничто не забыто»



Конкурс рисунков на асфальте «Миру – МИР!»

Работа с родителями:

- Блиц-опрос родителей по теме.

- Консультации для родителей «Как рассказать детям о Великой Отечественной войне».

- Оформление фотоальбомов «Я помню, я горжусь».

- Участие в изготовлении пособий, поделок, сувениров.

- Оказание помощи в проведении выставок.

- Изготовление атрибутов и костюмов к празднику.

Реализация проекта показала свою эффективность:

Дети:



Повысился уровень осведомлённости старших дошкольников и их родителей об

истории человечества через знакомство с легендарным прошлым России в период

Великой Отечественной войны;



Дети знакомы с символикой Российского государства;



Дети имеют представления о военных профессиях, о родах войск армии РФ;



Они ознакомились с произведениями поэтов, писателей и художников на военную

тематику;



Дети владеют расширенным словарным запасом на тему «9 Мая – День Победы»;



Дети т испытывают чувство благодарности и уважения к защитникам Родины и

чувство гордости за свой народ.

Педагоги:



Осуществляют инновационную деятельность.



Повышают профессиональный уровень.



Диссимиляция педагогического опыта



Составление портфолио проекта.



Трансляция результатов проекта в образовательном интернет - пространстве.

Использованные источники:

1.

Александрова Е.Ю., Гордеева Е.П. «Система патриотического воспитания в ДОУ».

Изд. «Учитель». Волгоград. 2007.

2.

Андреева Н. Ф. Планирование работы по патриотическому воспитанию в ДОУ//

Управление ДОУ. - 2005. №1.

3.

Великой Победе посвящается. Праздники в детском саду. Творческий центр. М.

2011.

4.

Ветохина А. Я. «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного

возраста. Планирование и конспекты занятий. Методическое пособие для

педагогов»., 2014 г.,

5.

Занятия по патриотическому воспитанию в детском саду. Под ред.

Л.А.Кондрыкинской. Творческий центр. М. 2011.

6.

Казаков А. П., Шорыгина Т. А. Детям о Великой Победе. – М.: Гном, 2011 г.

7.

Леонова Н.Н., Неточаева Н.В. «Нравственно-патриотическое воспитание ст.

дошкольников: целевой практико-ориентированный проект. ФГОС», Учитель,

2016 г.

8.

Журнал «Дошкольное воспитание» №2 2012г., №2 2013 г.,№2 2016 г.

9.

Интернет ресурсы.