г. Кострома

Подготовила воспитатель: Касаткина Галина Витальевна

Конспект непосредственно образовательной деятельности с

детьми старшей группы.

Тема: «Здравствуй, праздник «Свистунья»!

Цель: развитие творческих способностей детей через народное декоративно-

прикладное искусство.

Программные задачи:

1. Продолжать знакомить детей с народным промыслом дымковской игрушки;

2. Продолжать учить детей самостоятельно определять замысел будущей

работы, планировать деятельность и достигать результата;

3. Закреплять умение детей выделять характерные особенности росписи

дымковской игрушки (круги, прямые, волнистые линии, точки, горошины,

зигзаги), прорисовывать их в воздухе и на плоскостной основе;

4. Формировать у детей умение рисовать кистью элементы узора;

5. Развивать гармоничное цветовосприятие;

6. Развивать умения в декоративном изображении создавать нарядные образы;

7. Развивать у детей мелкую моторику, глазомер;

8. Активизировать проявление эстетического отношения к окружающему

миру (игрушка-свистулька, социальным явлениям – празднику «Свистунья»);

9. Воспитывать понимание ценностей народного искусства;

10. Воспитывать аккуратность, умение доводить начатое дело до конца.

Методы и приемы:

- словесные: загадка, вопросы, пояснения, указания, поощрения, инструкция;

- наглядные: кадры из презентации «Дымковская игрушка», демонстрация

свистулек;

- игровые: сюрпризный момент, дидактическая игра «Что нужно для

работы?», музыкальная игра «Свистуны»;

- практические: собственная деятельность детей.

Оборудование и материалы:

- техническое оснащение: компьютер, музыкальное и мультимедийное

сопровождение;

- демонстрационные: слайды с изображением свистулек, «ворота», игрушка-

Петрушка, изображения свистулек, таблица с элементами росписи;

- раздаточные: клеёнки, листы цветной бумаги, силуэты свистулек,

стаканчики для воды, кисточки, гуашь ( 6 цветов ), карточки с элементами

росписи, салфетки, карточки пошаговой инструкции ( по необходимости ).

Восп.: Здравствуйте, гости дорогие!

Дети: Здравствуйте!

Восп.: Ребята, это что у нас такое?

Что за свист стоит кругом?

Будто Соловей Разбойник

Поселился под столом.

Дети: Это песни, пляски, праздник...

Восп.: Догадалась я, друзья ,

Это праздник же "Свистунья"

Отмечает вся страна.

А вы хотите отправиться на этот

праздник?

Дети: Да.

Восп: Но для этого у каждого из вас

должна быть свистулька.

Она у вас есть?

Дети: Нет.

Восп.: Что же делать? Как нам быть?

Подскажите мне, ребята,

Где свистульки раздобыть?

Дети: В магазине купить, сделать ...

Петрушка: Здравствуйте, мои друзья!

Узнаете? Это я !

Ваши речи услыхал,

Дети с воспитателем

проходят в группу и встают

в круг.

Звучит музыка, на

экране кадры ярмарки.

Звучит музыка ,

воспитатель достает

игрушку-Петрушку.

И к вам быстро прибежал

Посмотрите-ка сюда –

Есть свистульки у меня!

Только вот одна беда,

Красок нету у меня.

Помогите их украсить!

Благодарен буду я.

Поможете?

Дети: Да.

Петрушка: Тогда слушайте.

Кто-то глину замесил

И игрушек налепил,

После высушил, и в печь

Добела их все обжечь.

А потом он краски взял

И игрушки расписал.

Вы ответьте на вопрос:

"Кто всем этим занимался?"

Дети: Мастер, народный умелец.

Восп.: Правильно! Молодцы, ребята!

А вы хотите превратиться

в дымковских художников?

Дети: Да.

Восп.: За волшебными вратами

Есть маленькая мастерская,

Тот, кто зайдет туда,

Превратится в мастера.

Но войти сюда не просто:

Вы ответьте на вопрос:

Что для росписи свистулек

Ты сейчас с собой возьмешь?

Дети: Кисточки, краски, воду, салфетку,

ватные палочки…

Восп.: А ты, Петрушечка, присаживайся

поудобнее, слушай и смотри.

Ребята, посмотрите, сколько здесь

свистулек!

Элементами какой росписи

расписаны эти свистульки?

Дети: Дымковской.

Восп.: А на какой фон художник наносит

роспись?

Дети: На белый.

Восп.: Какие цвета художники

используют для дымковской

росписи?

Дети: Красные, желтые, синие, зеленые,

оранжевые, розовые.

.

Восп.: Какие элементы росписи

используют дымковские

художники?

Мы с вами их назовем и прорисуем

в воздухе.

Дети, возьмите в руку невидимую

кис точку, и начнем.

Дети: Прямые, волнистые линии, точки,

круги, зигзаги.

Восп: А я хочу вам напомнить, что если

узор крупный, то его нужно

располагать в центре. И не

забудьте украсить животным

хвостики, копытца, гребешки,

ушки.

А теперь давайте устроимся на

Если ребенок назвал

правильно воспитатель

свистит в свисток и дети

проходят через "ворота",

если затрудняется, то

наводящими вопросами

педагог подсказывает.

Все проходят к

мольберту. На мольберте

иллюстрации со

свистульками, элементами

дымковской росписи.

Дети рассматривают.

Дети отвечают на

вопросы.

Дети вместе с

своих рабочих местах.

Прежде, чем рисовать

Нужно пальчики размять.

Указательный и средний,

Безымянный и последний

Поздоровались с большим.

А теперь потрем ладошки

Друг о друга мы немножко.

Кулачки разжали – сжали,

Вот и пальчики размяли.

А сейчас мастера

За работу всем пора.

Прежде, чем приступить к работе,

давайте скажем такие слова:

"Сяду прямо, не согнусь,

за работу я возьмусь".

Восп.: А пока сохнут наши свистульки,

становитесь, ребята, в круг.

Делу время - потехе час.

Веселил нас много раз

Русский танец “перепляс”

Раз, два, три, четыре

Круг поуже, круг пошире!

На носочки, и на пятки,

А потом пляши присядку!

Влево, вправо повернулись

И на место все вернулись.

Петрушка: Чудесные свистульки. А в

народе говорят:

"Какие труды, такие и плоды".

Молодцы, ребята!

А теперь пора, друзья,

Нам на праздник собираться.

Песни петь и танцевать

На свистульках поиграть!

Все прошли вы испытанья,

И теперь пора, друзья,

Нам на праздник отправляться

Заслужила, ребятня!

воспитателем

прорисовывают в воздухе.

Дети садятся за столы.

Дети выполняют

пальчиковую гимнастику по

тексту.

Дети выполняют

работу.

Звучит музыка.

Дети выполняют

движения по тексту.

Восп.: Свистульки вы скорей возьмите,

И на праздник выходите!

Ой, вы, гости дорогие,

Люди свойские, простые!

Приходите снова к нам,

Рады мы всегда гостям!

Пришло время расставанья.

До свиданья! До свиданья!

Дети берут

деревянные свистульки,

играют под музыку.