Автор: Черникова Оксана Николаевна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ
Населённый пункт: г. Горно-Алтайск
Наименование материала: Методическая разработка занятия
Тема: Безопасность на дорогах
Раздел: дошкольное образование
Конспект занятия по ППД в средней группе « Безопасность на дороге»
Разработала: Черникова Оксана Николаевна – воспитатель.
Цель: Формирование знаний о правилах дорожного движения.
Программные задачи:
- закрепить знания детей о светофоре, его сигналах
- систематизировать знания детей о дорожных знаках, об их значениях
- развивать наблюдательность, зрительную память
- воспитывать умение применять в повседневной жизни полученные знания
Материал: картинки с изображением улицы, дорожные знаки , макет
светофора.
Ход занятия
Воспитатель: Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами поговорим о правилах
дорожного движения. С каждым годом машин становиться всё больше.
Каждый день случаются аварии на дорогах.
Как вы думаете, почему?
(ответы детей)
Водители и пешеходы не всегда соблюдают правила дорожного движения.
К чему это приводит?
(ответы детей)
Ребята, что мы должны знать и соблюдать?
(ответы детей)
А где должны ходить пешеходы?
Дети: По пешеходной дорожке или тротуару.
Воспитатель: Скажите, где должны ездить машины?
Дети: По дороге, по проезжей части – шоссе.
Воспитатель: Ребята, а чтобы сохранить своё здоровье и жизнь, мы должны
соблюдать правила дорожного движения. А запомнить их нам поможет наш
сегодняшний друг.
Хотите узнать, какой друг? Тогда отгадайте загадку.
Три разноцветных глаза
Мигают друг за другом.
Светятся, моргают!
Людям помогает!
Дети: Светофор.
Воспитатель:
- Какие цвета загораются на светофоре?
- Что обозначает красный сигнал?
- Что обозначает жёлтый цвет?
- Что обозначает зелёный сигнал светофора?
- Где мы должны переходить дорогу?
Молодцы ребята.
Физ - ка
На двух колёсах я качу (идут по кругу друг за другом)
Двумя педалями верчу (идут, высоко поднимая ноги)
За руль держусь (держат руками воображаемый руль)
Я знаю, скоро поворот (поворачиваются и идут в другую сторону)
Воспитатель: Ребята, посмотрите что это?
Дети: Дорожные знаки.
Воспитатель: Ребята, а для чего нужны дорожные знаки?
(ответы детей)
Правильно сейчас я загадаю загадки, а вы их отгадайте.
Полосатая лошадка
Её зеброю зовут.
Но не та, что в зоопарке
По ней люди всё идут. ( Пешеходный переход)
Воспитатель: А кто найдёт этот дорожный знак?
(дорожный знак появляется на мольберте)
А почему они белого цвета? Чтобы издалека было видно пешеходный
переход.
Эй, водитель, осторожно!
Ехать быстро невозможно
Знают люди все на свете
В этом месте, ходят дети! (Знак дети)
Ездят здесь одни машины
Грязно их мелькают шины
У тебя велосипед?
Значит стоп, дороги нет! (Знак движения на велосипедах нет)
В белом треугольнике
С окаёмкой красной
Человечком – школьникам
Очень безопасно
Этот знак дорожный
Знают все на свете
Будьте осторожны,
На дороге – дети. (Знак осторожно, дети)
Воспитатель: Молодцы.
Подвижная игра «Воробушки и автомобиль»
Воспитатель: Какие вы молодцы ребята! Как вы хорошо знаете правила
дорожного движения. Теперь я за вас спокойна. Теперь я точно знаю, что с
вами нечего не случиться. На этом наше занятие закончено, будьте
внимательны, думайте о безопасности.