Лэпбук «Правила дорожного движения для дошкольников»

В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного

образования

указывается

на

то,

чтобы

каждый

ребёнок

вырос

не

только

сознательным членом общества, не только здоровым и крепким человеком, но и

инициативным, думающим, способным на творческий подход к любому делу.

Говорят, что воспитатель должен идти в ногу со временем, а иногда чуть

опережать его, проявляя свое творчество и фантазию. В связи с введением

ФГОС ДО каждый педагог сейчас находится в поиске новых форм организации

образовательной деятельности. Результатом такого поиска в данном случае стал

лэпбук.

Так

что

же

такое

"лэпбук"?

Лэпбук

–

это

книжка-раскладушка

с

кармашками,

дверками,

окошками,

вкладками

и

подвижными

деталями,

в

которую помещены материалы на одну тему. Это отличный способ закрепить

определенную тему с дошкольниками, осмыслить содержание книги, провести

исследовательскую работу, в процессе которой ребенок участвует в поиске,

анализе и сортировке информации.

Данное дидактическое пособие лэпбук «Правила дорожного движения

для дошкольников» (рис. 1) предназначено для детей среднего возраста.

Рисунок 1 – Лэпбук «Правила дорожного движения для дошкольников»

Данное

пособие

является

средством

развивающего

обучения,

предполагает использование современных технологий: технологии организации

коллективной

творческой

деятельности,

коммуникативных

технологий,

технологии проектной деятельности, игровых технологий.

Цели создания лэпбука:

1.

Формировать систему знаний, умений и навыков детей по правилам

дорожного движения.

2.

Повторить и закрепить знания о светофорах и сигналах; довести до

детей важность сигналов светофора.

3.

Познакомить

с

правилами

перехода

проезжей

части

по

регулируемому и нерегулируемому пешеходному переходу.

4.

З н ат ь

и

у м е т ь

к л а с с и ф и ц и р о в ат ь

д о р ож н ы е

з н а к и :

предупреждающие, запрещающие, предписывающие, знаки сервиса.

5.

Развивать

наблюдательность,

самостоятельность

мышления,

внимательность на дорогах.

Таким образом, создание лэпбука является не только одним из способов

повторения

пройденного,

но

и

одним

из

видов

совместной

деятельности

взрослого и детей. А может быть еще и формой представления итогов проекта

или тематической недели.