УТВЕРЖДАЮ

старший воспитатель

(начальник курса) учебного курса 11-х классов

____________Хруст Ю.В.

«__»__________ 2019 года

План-конспект

воспитательного мероприятия

Тема: «Военно-профессиональная ориентация кадет поступающих а ВВУЗ»

Дата проведения: 31.08.2019г.

Участники: воспитанники 11 «А» класса

Форма проведения: познавательный вестник.

Цель:

Создавать условия для расширения профориентационных знаний обучающихся,

способствующих развитию профессиональных интересов.

Задачи:

1.

формирование патриотизма, национального достоинства, чувства гражданского

долга;

2.

способствовать формированию у кадет представления о профессии воина спецназа,

требованиях необходимых для подготовки к выбору этой профессии;

3.

активизировать кадет в подготовке к профессиональному самоопределению.

Использование современных образовательных технологий:

1.

Технология сотрудничества.

2.

Технология педагогической поддержки.

3.

Информационно-коммуникационные технологии.

Методическое оснащение:

1.

Презентация.

2.

План-конспект.

3.

Видеоролики.

Ход мероприятия:

«Лозунг соединения — любые задачи в любое время в любом месте. Спецназ — это образ

жизни, и по-другому быть не должно»

I. Вступительная часть. Мобилизующее начало.

Просмотр видеоролика «Видеоролик о спецназе»

Воспитатель:

Здравствуйте,

кадеты!

Сегодня

мы

собрались,

чтобы

поговорить

об

очередной

военной

профессии

–

подразделений

специального

назначения,

которая

поможет вам лучше узнать тонкости этой профессии, особенности, а это в свою очередь

для некоторых из вас может повлиять на выбор профессии. Уже менее чем через год вы

будете поступать в высшие учебные заведения, и вы все чаще и чаще задумываетесь куда?

Какие заведения вы выберете. Почему проблема выбора профессии является одной из

главных в жизни человека? Правильно ли считают многие, что профессию выбирают

один

раз

и

на

всю

жизнь?

Ответы

на

эти

и

другие

вопросы,

связанные

с

профессиональным

самоопределением,

мы

с

вами

попробуем

найти

в

нашем

мероприятии. Кто

я? Для

того,

чтобы

добиться

успеха

в

профессиональном

самоопределении, сначала нужно всесторонне и объективно оценить личные запросы и

потребности, определить те личные качества, которые нужно сформировать,

т. е. изучить

собственное «Я».

Основная часть. Выступление кадет:

Выступление кадета Астудина Н.: Причины создания подразделений спецназа и их

задачи.

Основной причиной, послужившей толчком для создания в СССР первых подразделений

специального

назначения,

явилось

появление

на

вооружении

армий

стран

НАТО

мобильных

средств

ядерного

нападения.

Спецназ

являлся

основным

и

наиболее

эффективным средством борьбы с ними. В задачи спецназа входило ведение разведки и

уничтожение

при

необходимости

мобильных

средств

ядерного

нападения

вероятного

противника, ведение разведки сосредоточения войск противника в его глубоком тылу,

проведение диверсий, а также организация партизанского движения в тылу противника.

Воспитатель:

кадет

Никитин

И. подготовил

информацию

о

создании

подразделений

спецназа.

Выступление

кадета

Никитина

И.

«История

возникновения

подразделений

специального назначения»

Официально первые отряды специального назначения в Советском Союзе появились в

начале

50-х

годов

прошлого

века.

Они

сразу

же

были

засекречены,

только

за

одно

упоминание о них можно было попасть в тюрьму за разглашение государственной недели.

Поначалу

их

главной

задачей

была,

работа

в

западных

странах

в

глубоком

тылу

противника в случае войны с НАТО именно эти засекреченные отряды специального

назначения должны были первые ударить по врагу и вывести из строя пункты управления.

Выступление кадета Волкова Д. «Создание подразделений специального назначения

на Дальнем Востоке»

Бригада сформирована 1 января 1963 г. в Уссурийске на базе 77-го орб.

Первое руководство бригады:

командир бригады - полковник Рымин Павел Николаевич.

По итогам боевой и политической подготовки 1967 года бригада вышла в число передовых

соединений войск и частей КДВО и занесена в Книгу Почета войск КДВО.

В 1972 году за высокие показатели в боевой и политической подготовке и в честь 50-летия

образования

СССР

Президиум

Верховного

Совета

СССР,

Совет

Министров

СССР

наградил часть Почетным Знаком, оставленным на вечное хранение.

В 1973, 1974, 1975 годах за успехи в боевой подготовке часть была объявлена отличной и

занесена в Книгу Почета войск КДВО.

В 1983 г. в бригаде были развернуты ранее кадрированные отряды.

День бригады отмечается 10 января.

Бригада награждена:

1967 г. – Памятным Знаменем ЦК КПСС (комбриг Рымин П. Н. – орденом Боевого

Красного Знамени).

1972 г. – Почетным Знаком Совета министров СССР.

1975 г. – Переходящим Красным Знаменем КДВО.

Выступление кадета Костин А. «Российский спецназ в Афганистане и Чечне»

Свыше 200 офицеров, сержантов и солдат бригады участвовали в боевых действиях в

Республике Афганистан в составе 334-го ооСпН (формировался на базе 5 обрСпН и л/с 2-

й, 14-й, 9-й и 22-й обрСпН), дислокация — Асадабад. Погибли 12 офицеров, 36 сержантов

и солдат.

В период с 17 по 29 марта, совершив марш по маршруту Чирчик –Асадабад, прибыл к

новому месту дислокации для выполнения интернационального долга в ДРА, войдя в

состав 15-ой ОБрСпН. Пунктом постоянной дислокации отряда был определен Асадабад.

По легенде прикрытия в период нахождения в Афганистане 334-ый ООСпН именовался

как 5-ый отдельный мотострелковый батальон.

Воспитатель: Это был самый восточный пункт дислокации наших войск в Афганистане.

Зона ответственности отряда была велика. Кроме этого ему пришлось мотаться в рейдах,

стоять в базовом районе под Джелалабадом, воевать в Черных Горах, искать душманов,

бить «духов» в засадах под далеким городом Хостом.

Близость границы с Пакистаном, отсутствие возможности авиационной поддержки и

применения

вертолётов,

разветвлённая

сеть

хорошо

оснащённых

высокогорных

укрепрайонов, многократное численное превосходство моджахедов – всё это привело к

необходимости выработки и применения особой тактики действий, не характерной для

остальных подразделений спецназа, но единственно возможной в этих условиях.

В

боевых

действиях

на

территории

Северного

Кавказа

участвовало

3916

военнослужащих.

Практически

все

офицеры

и

прапорщики

были

в

служебной

командировке более двух раз.

Потери:

Афганистан (12 офицеров-12, солдат и сержантов-36)

1 Чеченская компания (офицеров -2, солдат и сержантов – 1)

2 Чеченская компания (офицеров-5, солдат и сержантов-18)

Выступление кадет Гончаров А., Кугай П. «Воины спецназа - Герои России»

Выступление кадета Гончарова А. «Никишин Дмитрий Николаевич»

Никишин Дмитрий Николаевич - командир отделения бригады специального назначения

Главного разведывательного управления Генерального Штаба, сержант.Родился 2 марта

1979 года в городе Ейске Краснодарского края. Русский. Окончил на родине среднюю

школу.

В 1997 году призван на срочную службу в Вооруженные Силы РФ. Служил в

бригаде специального назначения ГРУ ГШ.

В августе 1999 года спецназ был переброшен в Дагестан для отражения вторгшихся из

Чечни банд Басаева и Хаттаба. Участвовал в шести рейдах по тылам бандформирований.

В последнем рейде группе поставлена задача отбить у боевиков захваченного в плен

офицера милиции. Однако после выполнения задачи группа была настигнута и окружена

боевиками. Укрывшись в одном из строений, группа отбила несколько атак боевиков. Но

ввиду недостатка боеприпасов длительная оборона неминуемо вела бы к гибели группы.

Командир приказал идти на прорыв.

Выступление кадета Кугай П. «Анатолий Лебедь»

Анатолий Лебедь родился 10 мая 1963 года в городе Валга Эстонской ССР. Отец Анатолия,

Вячеслав Андреевич Лебедь, прошёл всю Великую Отечественную войну. Служил на

Северном флоте, а во время Сталинградской битвы — в морской пехоте. Военное прошлое

отца стало одной из главных причин, подтолкнувших Анатолия к службе в армии.

В 1986

году

окончил

Ломоносовское

военное

авиационно-техническое

училище

в

звании

лейтенанта. Был распределён в 307-й вертолётный полк Забайкальского военного округа,

но

вскоре

был

направлен

в

Туркестанский

военный

округ,

где

полгода

готовили

к

выполнению задач в условиях специфического климата Афганистана. C 25 апреля 1987

года воевал в Афганистане в составе 239-й отдельной вертолётной эскадрильи ВВС 40-й

общевойсковой армии. Совершал боевые вылеты в качестве борттехника вертолёта Ми-8 в

экипаже Николая Майданова.

Воспитатель: За полтора года в Афганистане, (с пятимесячным перерывом), Лебедь

участвовал в эвакуации раненых, поиске и уничтожении караванов с оружием с воздуха,

захвате боеприпасов и снаряжения противника в наземных операциях. Позже, служил в

Группе Советских войск в Германии, Забайкальском и Сибирском военных округах. 25

июня

2003

года

в

горах

под

Улус-Кертом

Анатолий

Лебедь

подорвался

на

мине

в

Аргунском

ущелье,

в

результате

чего

ему

была

ампутирована

правая

ступня.

Командование пошло навстречу боевому офицеру и разрешило продолжать службу с

протезом.

9 января 2005 года лично уничтожил трёх боевиков в неравном бою и тем

самым

спас

своих

раненых

товарищей. В

одном

из

последующих

боёв

24

января

собственным телом прикрыл раненого рядового от выстрела из гранатомёта. Получив

легкое осколочное ранение в поясницу, продолжил командовать головным дозором. В

результате

того

боя

была

захвачена

база

боевиков

и

уничтожен

связной

Шамиля

Басаева.Указом Президента Российской Федерации от 6 апреля 2005 года за мужество и

героизм, проявленные при исполнении воинского долга в Северо-Кавказском регионе

капитану Лебедю Анатолию Вячеславовичу было присвоено звание Героя Российской

Федерации.

«Минута молчания» Вечная память героям до конца исполнившим свой воинский

долг.

Воспитатель: А теперь проведем физкультминутку.

Воспитатель: Кадеты, ответьте на следующий вопрос: какие качества необходимые для

воина спецназа?

Ответы кадет:

«Качества, необходимые для профессии»

В о с п и т ат е л ь :

Дисциплинированность;

организованность, ответственность;

пунктуальность, педантичность; самодостаточность (ориентация на собственные силы,

уверенность

в

себе,

чувство

самоэффективности);

самообладание,

эмоциональная

уравновешенность, выдержка; способность рационально действовать в экстремальных

ситуациях; старательность, исполнительность; хорошо развитые свойства ощущений и

восприятия

(зрение,

слух,

обоняние,

осязание);

концентрированность

внимания;

логичность мышления; умение прогнозировать ситуацию; умение принимать адекватные

решения; умение работать в команде.

Выступление кадета Путинцева А. «Где готовят профессии»

Подготовкой

воинов

спецназа

занимается:

Рязанское

Высшее

Воздушно-Десантное

командное училище имени генерала армии В.Ф. Маргелова. (РВВДКУ г.Рязань)

Уровень образования:

Высшее профессиональное

Срок обучения:

5 лет

Экзамены:

-Русский язык

-Английский язык

-История

Военная специальность:

«Применение подразделений специальной разведки»

Специализация:

«Лингвистическое обеспечение военной деятельности»

III. Рефлексия

Воспитатель: Уважаемые

кадеты,

сегодня

вы

более

подробно

познакомились

с

профессией воина спецназа. Уверена, что каждое мероприятие расширяет ваш кругозор о

мире военной профессии. На этом наше мероприятие подошло к концу. Я надеюсь, что для

каждого из вас оно не пройдет даром.

Минута молчания

Наш разговор на серьёзную тему подходит к концу. Дополните фразы:

-Я узнал…

-Я понял…

-Мне понравилось…

Воспитатель 11 «А» класса Лакизова Н.В.

СОГЛАСОВАННО:

руководитель МО Мордвинова И.Н.