Конспект занятия для средней группы « Весна пришла»

Задачи

Учить воспринимать красоту природы, замечать красоту образа, настроения.

Закреплять умение воспринимать образ весны через музыку, стихи.

Развивать зрительное восприятие, активность, мелкую моторику.

Воспитывать у детей чувства любви и бережного отношения к природе.

Доставить детям радость от занятия.

Уточнить знания детей о весенних явлениях природы и расширить оставления о

простейших связях между явлениями живой и неживой

Уточнить знания детей о весенних явлениях природы и расширить оставления о

простейших связях между явлениями живой и неживой

Предварительная работа

Чтение стихотворений о весне.

Наблюдение на прогулках за птицами , изменениями в природе

Рассматривание иллюстраций к произведениям о весне.

Заучивание стихов.

Материалы и оборудование.

Презентация.

Разрезные картинки птиц.

Стульчики пеньки березок.

Ход занятия.

Старый снег на солнце тает,

Ветерок в ветвях играет,

Звонче птичьи голоса-

Значит к нам пришла….

Дети. Весна.

Композиторы пишут музыку о весне, а художники – картины давайте послушаем

музыку П.И Чайковского из цикла «Времена года»

Весна прекрасное время года! Все расцветает, оживает после зимней спячки.

Давайте вспомним пословицы о весне.

Грач на горе- весна на дворе.

Зима весну пугает , а сама тает.

Весна красна цветами, а осенью пирогами.

Без первой ласточки весна не обходится.

Воспитатель. Ребята сегодня мы с вами отправимся на природу .А что обозначает слово

природа?

Ответы детей.

Воспитатель. Но прежде чем отправимся я хочу пригласить к нам гостью.

Звучит музыка( пение птиц)

Весна. Здравствуйте дети. А вы умеете отгадывать загадки.

В голубой рубашечке,

Бежит по дну овражка. (Ручей)

Здесь на ветке чей - то дом,

Ни дверей в нем, не окон,

Но птенцам там жить тепло,

Дом такой зовут... (Гнездо)

Морковка бела,

Всю зиму росла.

Солнышко пригрело -

Всю морковку съело (Сосулька)

У него морковный нос,

Очень любит он мороз,

В стужу он не замерзает.

А весна приходит - тает. (Снеговик)

Первым вылез из землицы

На проталинке.

Он мороза не боится,

Хоть и маленький (Подснежник)

Физминутка

.Люди всегда радовались приходу весны и поэтому много сложили песен и

хороводов о весне:

«ВЕСЕННИЙ ВАЛЬС» муз.

Воспитатель:

Хороша и особенно красива весной наша русская березка.

Хоровод: «ВО ПОЛЕ БЕРЕЗА»... русская народная мелодия

Ребята, какие вы все молодцы! Вы справились со всеми заданиями и помогли весне в её

нелегкой работе.

Зима со злости перепутала картинки, помогите мне их правильно сложить. Что у вас

получилось?

Дети. Перелетные птицы.

Итог:

-О чем мы сегодня говорили?

-Что вам понравилось?

Благодарю детей за работу.