Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение

«Детский сад № 7 «Ладушки»

Конспект занятия по физической культуре

для детей раннего возраста

«Ласковая кошечка»

Составила: Шешукова Г.А.

группа «Рыбка

»

Междуреченск 2019 г.

Конспект занятия по физической культуре для детей раннего возраста

«Ласковая кошечка»

Задачи. Учить ходить и бегать в разном направлении, прыгать на месте,

имитировать животных. Развивать умение ориентироваться в пространстве.

Воспитывать самостоятельность. Вызывать положительный эмоциональный

отклик на общение со взрослым и с детьми. Воспитывать любовь к

животным.

Пособия. Маска кошки, игрушка кошки.

Воспитатель с детьми заходит в группу с приемной. Здороваются с

гостями.

Воспитатель. Ребята, угадайте, кто сегодня придет

к нам в гости:

Мохнатенькая,

Усатенькая.

На лапках царапки,

Молочко пьет,

«Мяу-мяу!» — поет.

(Кошка)

Правильно. А теперь, ребята, давайте поиграем вместе

с кошечкой.

Педагог надевает маску кошки и проводит зарядку.

Ходьба обычная за кошкой (20 секунд).

Бег обычный (20 секунд).

Ходьба со сменой направления (20 секунд).

Построение врассыпную.

Упражнение «Кошечка греется на солнышке»

Исходная позиция: стоя, ноги слегка расставлены,

руки опущены.

Наклонить голову к одному плечу.

Вернуться в исходную позицию.

Наклонить голову к другому плечу.

Вернуться в исходную позицию.

По 3 раза в каждую сторону. Темп медленный.

Указание: «Резких движений головой не делать».

Упражнение «Кошечка играет»

Исходная позиция: сидя на полу, ноги согнуты в коленях, руки за спиной.

Наклониться вперед, положить голову на колени.

Вернуться в исходную позицию.

Повторить 3 раза. Темп медленный.

Показ и объяснение воспитателя.

Упражнение «Кошечка дышит»

Исходная позиция: сидя на полу.

Сделать вдох носом.

На выдохе протяжно тянуть: «М-м-м-м-м-м-м», одновременно постукивая

пальцем по крыльям носа.

Повторить 4 раз.

Упражнение «Кошечка спряталась»

Исходная позиция: стоя, руки внизу. Присесть, закрыть глаза руками.

Вернуться в исходную позицию. Повторить 4 раза. Темп умеренный. Показ и

объяснение воспитателя.

Упражнение «Кошечка радуется» Исходная позиция: стоя, руки внизу.

Подпрыгивание на месте. Повторить 2 раза по 10 секунд.

Заключительная часть

Спокойная ходьба и медленный бег за кошечкой «стайкой» (1,5 минуты).

Дети вслед за кошкой возвращаются в группу.

Релаксация: воспитатель подводит итог занятия , задаёт вопрос детям: кто в

гости к ним приходил? Что делали с кошечкой? Понравилось играть с

кошечкой?

САМОАНАЛИЗ

Я провела занятие по физической культуре в группе раннего возраста с 1,5 до

2-х лет« Ласковая кошечка»

Моей целью являлось укрепление физического и психо-эмоционального

здоровья детей, приобщение их к здоровому образу жизни.

Достижению цели способствовали следующие задачи:

Образовательные:



Упражнять детей в ходьбе стайкой.



Развивать ориентировку в пространстве.



Упражнять в прыжках на месте, имитация движений животных.



Учить согласовывать действия с поэтическим текстом.

Оздоровительные:

• способствовать развитию основных качеств ловкости, быстроты реакции,

выносливости;

• формировать мышечно-двигательные навыки кистей и пальцев рук и ног.

Воспитательные:

• развивать выразительность движений;

• воспитывать выдержку, доброжелательные отношения друг к другу.

Мной была проведена предварительная работа: Закрепление знаний детей о

домашних животны.

Соблюдены все санитарно - гигиенические требования: группа проветрена,

произведена влажная уборка.

Одежда и обувь моя и детей соответствовали спортивной.

С целью выполнения поставленных задач использовались такие

методические приемы, как:

• проведение занятия в игровой форме;

• выразительное выполнение двигательных действий;

• метод поощрительного словесного стимулирования и мотивации.

Дети старались выполнять все задания качественно. Высокая эмоциональная

нагрузка прослеживалась на протяжении всего занятия, что важно для

оздоровления детей.

По итогам проведенного занятия можно сказать, что поставленная цель

достигнута, задачи выполнены.