Профилактика

детского

дорожно

-

транспортного

травматизма

у

старших

дошкольников

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма – проблема

всего общества. Обучение детей правильному поведению на дорогах

необходимо начинать с раннего возраста. Задача педагогов и родителей –

воспитать из сегодняшних дошкольников грамотных и дисциплинированных

участников дорожного движения.

Детский травматизм в нашей стране в десятки и сотни раз превышающий

травматизм в других странах, требует перестать относиться к обучению

безопасному поведению ребенка на дорогах как второстепенному предмету.

Обучение детей правилам безопасного поведения на дорогах в период

нахождения ребенка в детском саду, может уменьшить тяжелые последствия

и возможность попадания его в ДТП. Единственное, что может спасти

ребенка на дороге, - это вера в запретительные свойства красного цвета.

Единственный, кто может его в этом убедить, - взрослый человек. И

естественным способом – своим примером.

Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и

правила поведения в дорожно-транспортной обстановке. Зачастую

виновниками дорожно-транспортных происшествий являются сами дети,

которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах,

неправильно входят в транспортные средства и выходят из них. Однако дети

дошкольного возраста – это особая категория пешеходов и пассажиров. К ним

нельзя подходить с той же меркой, как и к взрослым, ведь для них дословная

трактовка Правил дорожного движения неприемлема, а нормативное

изложение обязанностей пешеходов и пассажиров на недоступной для них

дорожной лексике требует от дошкольников абстрактного мышления,

затрудняет процесс обучения и воспитания. Вот почему с самого раннего

возраста необходимо учить детей безопасному поведению на улицах,

дорогах, в транспорте, а также правилам дорожного движения. В этом

должны принимать участие и родители, и дошкольные учреждения, а в

дальнейшем, конечно же, школа и другие образовательные учреждения.

Учитывая особую значимость работы в данном направлении, и то

обстоятельство, что детский сад является самой первой ступенью в системе

непрерывного образования, я, в тесном сотрудничестве с родителями, особое

внимание уделяла обучению детей правилам дорожного движения.

Проблема: В России ежегодно гибнут в ДТП около 2000 детей, более 20000

получают травмы.

Психологи установили, что дети в силу своих психологических

возрастных особенностей не всегда могут правильно оценить обстановку на

дороге. Предрасположенность ребенка к несчастным случаям в дорожном

движении обусловлена такими особенностями психофизиологического

развития, как:

1.

Неустойчивость и быстрое истощение нервной системы;

2.

Быстрое образование условных рефлексов и быстрое их исчезновение;

3.

Преобладание процессов раздражения и возбуждения над процессами

торможения;

4.

Преобладание потребности в движении над осторожностью;

5.

Стремление подражать взрослым;

6.

Недостаток знаний об источниках опасности;

7.

Переоценка своих возможностей.

Почти две трети из общего числа пострадавших на дороге детей

попадает под машину из-за отсутствия главного транспортного навыка:

предвидения скрытой опасности.

Эффективность и соответственно, направления профилактических

мероприятий тесно связаны с возрастными особенностями детей.

Совершенно ясно: чем раньше дети получат сведения о том, как должен

вести себя человек на улице и во дворе, тем ниже будет вероятность

несчастных случаев.

Актуальность работы состоит в том, что первое воспитательное учреждение,

первый внесемейный социальный институт, с которым вступают в контакт

родители – это детский сад. Дальнейшее развитие ребенка зависит от

совместной работы родителей и педагогов. Ведь как бы серьезно ни

продумывались формы воспитания детей в детском саду, невозможно

достигнуть поставленной цели без постоянной поддержки и активного

участия родителей в педагогическом процессе.

Во избежание несчастного случая водители, пассажиры и пешеходы должны

знать правила дорожного движения, быть осторожными и внимательными.

Эти качества и знания нужны также самым юным пешеходам – детям.

Учитывая актуальность проблемы, я разработала систему профилактики

дорожно-транспортного травматизма и изучения дошкольниками правил

дорожной азбуки, которые рассматриваются как составная часть воспитания

общей культуры ребенка. Накопленный и систематизированный материал

нашел отражение в обобщенном опыте моей работы по теме «Формирование

основ безопасности у старших дошкольников» и был занесен в копилку

обобщения опыта района, также в течении 2011-12 года делала проект

«Формирование основ безопасности у детей старшего возраста» и одним из

разделов был «Ребенок и улица», где я разработала комплекс

профилактических мероприятий по безопасности дорожного движения и их

проводить по пяти направлениям:

• Информационное – обучение детей Правилам дорожного движения,

формирование комплекса знаний по безопасному поведению на улицах и

дорогах.

• Развивающее – формирование практических умений и навыков безопасного

поведения, представлений о том, что дорога несет потенциальную опасность

и ребенок должен быть дисциплинированным и сосредоточенным.

• Воспитательное – формирование мотивации ответственного и

сознательного поведения на улицах и дорогах, формирование общих

регуляторов социального поведения, позволяющих ребенку дорожить

собственной жизнью и жизнью других людей.

Комплекс мероприятий по профилактике ДДТТ.

Мероприятия

1 Разработка и организация учебных и методических пособий для

проведения занятий по изучению ПДД

2 Разработка и организация выпуска наглядных пособий

3 Организация оформления предметно-развивающей среды по ПДД

4 Создание уголка ПДД для детей и родителей

5 Создание информационного материала для родителей (подборка

консультаций, размещение информации на ширмах-раскладушках,

организация выставок детского творчества и совместного творчества с

родителями, выпуск буклетов, памяток)

6 Комплектование собственной библиотеки литературой по ПДД

7 Подборка настольных и компьютерных игр по ПДД

8 Подборка мультипликационных фильмов по ПДД