Занятие в 1младшей группе по ФЭМП

«Весёлые мишки».

Воспитатель: Бугаева О.А.

2019г

Задачи: формировать представления о свойствах предметов (цвет, величина);

упражнять в группировке предметов по цвету и величине; побуждать к

названию предметов и их признаков (цвет, величина).

Используемый материал: игрушечные мишки разных размеров и цветов;

цветные коврики (красный, жёлтый, синий, зелёный); корзинки разные по

величине.

Ход занятия:

(Сюрпризный момент) Дети сидят на стульчиках в группе. Воспитатель

заносит в группу «Мешочек с сюрпризом» с мишками.

В-ль: Давайте ребята посмотрим, что у нас в мешочке (высыпает на стол

мишек разных размеров и цветов). Воспитатель и дети рассматривают

мишек (цвет и величина).

В-ль: Перед вами лежит много разных мишек, а на столе лежат коврики

разных цветов. Поставьте красных мишек на красный коврик; жёлтых

на жёлтый, синих на синий, зелёных на зелёный коврик. Давайте

посмотрим, правильно мы с вами выполнили задание (проверяем).

Молодцы!

Игра малой подвижности: «Мишка косолапый».

В-ль: Ребята, а все ли мишки одинаковые по величине? (сравнение мишек

большие и маленькие). У меня есть две корзинки, посмотрите, а они

одинаковые или разные по величине? (ответы) Давайте больших мишек

положим в большую корзинку, а маленьких в маленькую. Давайте

проверим, правильно ли мы выполнили задание (проверяем).

В-ль: Вы такие молодцы, вы дружны, всё хорошо сделали!