ГБОУ СОШ №1739 ( дошкольное отделение корпус 1510)

Театрализованная деятельность

тема: «В осеннем лесу»

( с детьми младшего дошкольного возраста)

Подготовила и провела

Воспитатель: Истомина Г.А.

Цель: Закреплять интерес к окружающему миру в процессе игровой

деятельности.

Предварительная работа:



Чтение художественной литературы.



Отгадывание загадок об осени.



Рассматривание иллюстраций.

Оборудование:



Осенние листочки.



Шишка.



Деревья.



Зонт большой и маленький.



Шапочка зайца, медведя, лисы, воробья.



Корзинка.

Литература:



«Стихи о временах года». Дидактический материал по развитию речи.



Л.Н. Елисеева «Хрестоматия для маленьких».



М.Ю. Картушина «Осенние детские праздники».

Ход театрализованной деятельности.

Дети входят в зал.

В. Ребята, я приглашаю вас сегодня в осенний лес! Но путь туда далёкий.

Чтобы наши ножки не устали, давайте поедем на поезде! (Дети встают друг

за другом)

В. Стоп, приехали!

Осенью мы в лес идём

Листья сыплются дождём

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят

Смотрите, как много в лесу листочков, какие они красивые! А кто же

украшает наш лес? ( Ответы детей). Правильно, это волшебница Осень

постаралась. Назовите, какие вы знаете приметы осени? ( Ответы детей).

Действительно, осенью птицы улетают в тёплые края, листочки опадают с

деревьев, становится холодно.

Листья в воздухе кружатся

Тихо под ноги ложатся

Сбрасывает листья сад

Это просто листопад

Осенними листочками можно не только любоваться, но и поиграть с ними.

Возьмите в руки листочки. Кто знает, с какого дерева эти листочки? (Ответы

детей). Правильно, листочки с клёна. Значит какие они? ( Ответы детей).

Правильно, кленовые.

(Далее проводится музыкальная игра « Я с листочками хожу». После игры

дети собирают листочки в корзинку. Проводится инсценировка: «Осенью в

лесу»).

В.Дождь осенний моросит.

Вижу, зайка к нам спешит.

(по полянке скачет Зайчик)

Зайчик.Холодает с каждым днём

Очень зябко под дождём.

Апчхи!

Весь дрожу я, весь промок,

Как осиновый листок.

Мне бы норку, да посуше-

Там согрел бы лапки, уши.

Апчхи!

( входит кукла Катя с зонтиком)

В. Тут раскрылся очень кстати

Зонт в руках у куклы Кати.

Кукла Катя. Залезай под зонт, малыш!

Согреешь лапки – убежишь.

( Зайчик прячется под зонтом.Появляется Лиса)

Лиса.Зонтик ваш такой чудесный,

Нам втроём не будет тесно.

Кукла Катя. К нам лисичка поспеши,

Хвост пушистый посуши.

(Лиса встаёт под зонтик.К ним подходит Медведь)

Медведь. Добрый день вам!

Все. Здравствуй, Мишка!

Медведь. Угощаю всех вас шишкой.

Все. Спасибо!

Медведь. Можно мне под зонтик влезть,

Нос и уши обогреть?

(ползёт под зонт, расталкивая зверей)

Лиса. Ой-ой-ой!

Очень уж велик твой рост!

Ты помнёшь мой пышный хвост.

Кукла Катя. Хватит места под зонтом!

Нам не тесно вчетвером!

(подлетает Воробей)

В. Тут Воробышек летит

Еле слышно говорит

Воробей. Я под зонтиком летал,

Всюду зёрнышки искал,

Крылышки отяжелели,

Я летаю еле-еле.

Кукла Катя. К нам Воробышек, лети!

Хватит места всем пяти.

Вот и дождик перестал.

Зайчик.Ну тогда я поскакал

( убегает)

Лиса. До свиданья! Мне пора,

Там, в лесу моя нора.

(уходит)

Медведь. Ну и мне пора в дорогу,

Спать пойду в свою берлогу.

(уходит)

Воробей. Полетел тогда и я.

До свидания, друзья!

(улетает)

Кукла Катя. До свидания, зверята!

Побегу и я к ребятам.

Из осеннего лесочка

Принесу я вам грибочков

Шишку с великана-кедра,

Запах хвои, листьев, ветра.

(проводится хороводная игра «Как в лесу, в лесочке»)

(чтение стихов):

1.Как красива осень

В пёстром сарафане

В чистом небе просинь

Клён горит, как пламя

Над водой берёзка

Золотою свечкой

И плывут листочки

Вниз по тихой речке.

2.Закружила осень

Рыжие метели

Золотые листья

С клёнов полетели

Закружился листьев

Пёстрый хоровод

Заблестел на лужах

Первый тонкий лёд.

В. Как хорошо мы с вами провели время в осеннем лесу. Вот и закончилось

наше путешествие. Пора возвращаться.

(дети строятся паровозиком)

В. Вот мы и вернулись в детский сад. Понравилось вам путешествие в

осенний лес? Что понравилось в нашем путешествии? Что мы делали? Кого

встречали в лесу? Кто помог зверям спрятаться от дождя? (Ответы детей)

В. Посмотрите ребята, какое нам угощение Осень подарила!

(воспитатель показывает детям корзину с яблоками, детей угощают

яблоками)