Сценарий

праздника

23

февраля

–

День

защитника

Отечества «Наша армия родная»

(для детей подготовительной группы). 2020г.

Цель:



формирование

мотивационного,

целостного

представления

о

защитниках отечества;



систематизировать знания по данной теме



привлечение родителей в образовательный процесс.

Задачи: — формировать социально – значимые качества на основе традиций

патриотического воспитания, а также положительное отношение к воинам

Российской Армии, чувство гордости за российских солдат;



содействовать

осознанию

воспитанниками

общественного

долга,

развитию дисциплинированности



способствовать

проявлению

разумной

смелости,

решительности,

уверенности

в

своих

силах

с

помощью

подбора

физических

упражнений,

соответствующих

возрастным

и

индивидуальным

особенностям детей



создавать

условия

для

выполнения

физических

упражнений,

направленные на преодоление трудностей физического характера



развивать у детей терпение и выносливость



стимулировать

потребность

у

дошкольников

в

постоянном

поиске

сведений о Российской Армии



приобщать

детей,

педагогов,

и

родителей

к

изучению

истории

и

современному состоянию Российской Армии и флота.

Звучит музыка. Заходят 3 ребенка в зал.

Стих: (девочка) Спешит весна, конец зиме,

и папы наши в сборе все.

Сегодня день особенный,

он раз в году у пап.

Поэтому и папы в гостях у нас сидят.

Мы вместе постараемся,

чтоб праздник удался!

Веселье начинается, ведь собрались не зря.

Дети читают стихи:

1. Здравствуй, праздник!

Здравствуй, праздник!

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш весёлый детский сад!

2. Слава армии любимой!

Слава армии родной!

Наш солдат, отважный, сильный

Охраняет наш покой.

Дети

входят

в

зал

под

музыку (праздничный

марш),

красивым

перестроением (с флажками, с большими надувными мячами, с цветами, с

надувными шарами).

Дети выстраиваются для исполнения песни.

ПЕСНЯ

Ведущая: Мы рады видеть вас в этот февральский день у нас в гостях.

И надеемся, что вы не будете скучать на нашем празднике.

Февраль – суровый месяц зимы, в который мы отмечаем праздник всех

мужчин, защитников Отечества; праздник мужества, смелости, рыцарского

благородства.

Все

эти

качества

мы

стараемся

воспитывать

в

наших

мальчишках.

Стихи:

1. Наш зал улыбками украшен

Гостей – любимых наших пап!

Сегодня мы вам всем напомним,

Как вы ходили в детский сад.

2. Как физкультурой занимались

Чтоб стать такими как сейчас.

Как кашу с супом уплетали.

Чтоб защищать сегодня нас.

(мальчик) 3. И мы хотим расти скорее,

Чтоб вашей славной сменой стать

Чтоб быть сильнее и умнее,

Мы с вас пример готовы брать.

Дети исполняют песню «Служить России»

(дети садятся на свои места)

Звучит музыка из мультфильма о Карлсоне и Малыше.

В зал заходят Малыш и Карлсон. Карлсон заходит спиной к детям, в руке

держит

чашку

с

плюшками.

Малыш

в

шлеме,

со

щитом

и

с

копьем,

маршируя, идет за Карлсоном.

Карлсон (командуя) Ать-два! Ать-два! Левый, левый, раз, два, три! Стой, раз,

два!

Кругом!

(Карлсон

оглядывается

по

сторонам.)

Та-ак,

приготовься,

противник. (Малыш прячется за щитом, «отбивается» копьем, Карлсон стоит

и кушает плюшки и смеётся.)

Малыш. Всё? Я всех победил?

Карлсон. Ну, я так не играю! (проходит возле детей ) Ну, где, где, где ваши

радостные крики: «Ура! Наши победили! Ну-ка, потренируемся. Три-четыре:

«Ура! Наши победили! (кричат вместе с детьми) Еще разок!

Ведущий. А это ещё кто такой?

Карлсон.

Это

наш

Защитник

Отечества!

Малыш-Крепыш!

Так,

где

наш

именинный пирог?

Ведущий. Какой пирог?

Карлсон. Именинный. Ведь сегодня день рождения!

Ведущий. Чей день рождения?

Карлсон. Наш день рождения! Какая непонятливая! Везде только об этом и

говорят: День защитника Отечества. А кто мы такие, по-вашему?

Ведущий.

По-моему,

ты

Карлсон,

а

вот

этот

(снимает

шлем)

Малыш.

Малыш. Я так не играю. Ты, Карлсон, сказал, что меня никто не узнает.

Ведущий. Не огорчайся, Малыш. Пройдет время, ты вырастешь и станешь

настоящим защитником Отечества. Но для этого тебе надо быть терпеливым

и сильным, смелым и умным. А пока давайте посмотрим и покажем, на что

вы способны.

Карлсон. Ну, я согласен.

Малыш. Это тебе не плюшки кушать, да мною командовать. Ну да ладно,

давай! Здесь будет моя команда, а там твоя (делит всех детей на команды).

Карлсон. Какая команда? У нас же будут боевые, военные соревнования. Это

твое

подразделение,

а

там

мое.

Только

надо

названия

придумать.

О,

я

придумал. Мое подразделение будет называться «Танкисты». И наш девиз:

Мы танкисты, Рвемся в бой, Танк любимый, Наш герой!

Малыш. А наше подразделение будет называться «Морячки». Мы – команда

Морячки, Остры наши язычки! На пути не стой у нас, Одолеем всех за раз!

Ведущая. А для разминки споем военную песню.

Русская народная песня «Солдатушки, браво, ребятушки».

Инструктор Ф.К.: И вот пришло время первого испытания. Готовы?

1 испытание «Рота подъём!»

По сигналу командир просыпается первым, берёт обруч, бежит до ориентира,

о б б е г а е т

е г о

и

в о з в р а щ а е т с я

к

к о м а н д е ,

б у д и т

следующего «солдата» ребёнка, он прицепляется к обручу и они вместе,

держась за обруч, оббегают ориентир и т.д. до последнего участника. Чья

команда быстрей, та и победила.

2 испытание «Передай оружие».

Так

как

мы

с

вами

военные,

мы

должны

быстро

и

аккуратно

передать

оружие (передача

пистолета

по

низу,

до

последнего,

последний

игрок

передаёт пистолет по верху, кто закончил первый, тот и победил).

Инструктор Ф.К.: Привал! (команды садятся на скамейки).

Сценка «Как родная меня мать провожала»

Ваня: Как родная меня мать провожала

Тут и вся моя родня набежала.

(Продолжение песни: «Раз, два левой» в это время сбегается вся родня

–пауза)

Мама: Ох, куда ж ты мой сынок,

Ох, куда ж ты? Не ходил бы ты, Ванек в солдаты.

Бабушка: В этой армии солдатушки найдутся,

Без тебя они, внучок обойдутся.

Сестра: Не ходил бы ты туда, Ваня-братик

А давай пойдем со мною в детсадик.

Будем в танчики играть, манку кушать,

С пистолетика стрелять, няню слушать.

Ваня: Колька с Петькой и Сашкой уже служат,

Ну, скажи, батяня, им: чем я хуже?

Отец: Я служил, и наш Ванек пусть отслужит,

Значит Родине солдат такой нужен.

Настоящим мужиком станет Ваня

Сильным, ловким наш сынок, знаю, станет.

Отжиматься и стрелять там научат

Постарается – бойцом станет лучшим.

Мама: Я слыхала - там у них дедовщина

Не отдам, обидят там моего сына.

Бабушка: Он замерзнет, ОРЗ заболеет.

Одевайся, мой внучок, потеплее.

(под песню: «Раз, два левой» кутают Ваню)

Бабушка: (рюкзак, сетка с банками, баранки на шее).

Ох, зачахнет с голодухи дитятко

Вот харчи тебе, внучок мой Ванятка.

Сестра: Вот мобильники тебе, брат, с запасом

Ноутбук и вот бутылочка с квасом (бутылка с соской)

Мама: Не забудь аптечку взять ты с собою

Возвращайся поскорее героем.

Отец: Честно ты служи, всему там учися,

Чтоб могла семья тобою гордиться.

(Продолжение песни «Раз, два, левой». Бабушка крестит, мама плачет,

отец обнимает, сестра целует. Уходит)

3 конкурс для пап «Погоня!»

Три команды, по три папы в каждой команде. По сигнал, первый папа,

одевает фуражку, садится на «коня» и «скачет» до ориентира, оббегает его и

возвращается

обратно,

передаёт

эстафету

следующему

и

т.д.

Побеждает

команда, первая закончившая эстафету.

4 конкурс для пап «Силушка русская».

Участвуют 4 папы и 4 ребёнка. Папы (ребёнок сидит на спине) отжимаются

от пола 30 секунд. Каждая команда, ведёт подсчёт количества отжиманий

игроками другой команды.

Молодцы! Наши папы – силачи и ребята – помощники, отлично справились с

заданием.

Ребёнок:

Если б не было воды,

Не было бы кружки.

Если б не было девчат,

Кто бы пел частушки!

Частушки

1. Запевай, моя подружка,

Подпою тебе и я.

Мы с весёлою частушкой

Неразлучные друзья.

2. Я папулечку люблю,

Как конфетку сладкую.

Его ничем не заменю,

Даже шоколадкою.

3. Если папа загрустит,

У меня печальный вид.

Ну, а если улыбнётся,

Сердце радостно забьётся.

4. А мой папа всех добрей,

Любит всех моих друзей.

Кашу манную нам сварит,

Мыть посуду не заставит.

5.Мы девчушки-хохотушки,

Очень весело живём,

Про мальчишек мы частушки

Обязательно споём.

6.. Ой, девчонки, посмотрите,

Ваня сделал самолёт,

Значит, лётчиком он станет

И отправится в полёт!

7. Высоко за облаками

Будет самолёт кружить

Будет Ваня, как все парни,

Честно Родине служить!

8. Чтобы Родине служить

Очень крепким надо быть,

Потому весь день наш Саша

Уплетает с булкой кашу.

9.. Вытащить не могут Даню

Папа с мамою из ванны,

Он ныряет и плывет,

он во флот служить пойдет.

10. Ой, девчонки, посмотрите,

Рома танк нарисовал,

Свой рисунок всем ребятам

В нашей группе показал!

11.. Что ж, танкистом станет Рома,

Значит, так тому и быть,

В нашей армии российской

Честно Родине служить!

12 Ой, девчонки, посмотрите,

Ах, какие корабли

Сделал Илюшка из бумаги,

Не один, а целых три!

13.. Это значит, что наш Илюша

К дальним странам будет плыть,

Сразу станет капитаном

Честно Родине служить!

14. Два Сережки у нас есть,

Парни то, что надо,

То, что они в группе нашей,

Мы безумно рады!

15. Мы сегодня пожелаем

С детства дружбой дорожить

Защищать границы наши,

Честно Родине служить!

16. Все частушки мы пропели,

Постарались от души!

Нам похлопайте дружнее,

Ведь частушки хороши!

5 Ребята, но у нас вновь важное задание, называется оно «Переправа».

Участвуют

по

4

папы

и

по

4

ребёнка

от

каждой

команды.

Прыжки

по

двое (ребёнок и папа) до ориентира в больших шортах, обратно возвращаемся

бегом и передаём эстафету следующей паре.

6 Следующее испытание для пап «Воздушный бой»

(бой в парах). Участвуют 8 пап (4 пары). Папы к левой ноге завязывают

воздушный

шар.

Правой

ногой,

папы,

должны

лопнуть

воздушный

шар

своего противника (папа с другой команды). Побеждает та команда, чьи шары

остались целые.

7 испытание «Шире шаг!».

(Участвуют 3 папы и 3 ребёнка). Папа по сигналу делает широкий шаг,

ребёнок проползает между ног папы до ориентира и обратно, кто справился с

заданием первый тот и победил.

8 испытание «Полоса препятствия» ( «Доставь донесение!»).

Инструктор

ф.к.:

Молодцы,

ребята,

отлично

справились

с

поставленной

задачей, донесения доставлены, а сейчас привал, команды садятся.

Ведущая: Пришло время поблагодарить наших пап, за участие в празднике. И

сказать им, (хором) огромное спасибо!!!

Стих: (девочка) Его обниму я и тихо шепну:

Мой папочка, я тебя крепко люблю

Ты самый заботливый, самый родной,

Ты добрый, ты лучший, и ты только мой!

(хором) Поздравляем, поздравляем!!!

(Звучит песня «Лучше папы друга, нет», дети вручают папам подарки,

сделанные своими руками).

Ведущий: Занятия в школе молодого бойца подошли к концу. Все достойно

справились с трудными испытаниями. Именно для нашей любимой Родины

вы и тренировались сегодня.

1 ребенок: Вот и кончился наш праздник и

И желаем на прощанье

Всем здоровье укреплять.

Мышцы крепче накачать.

2 ребенок: Телевизор не смотреть,

Больше с гирями потеть

На диване не лежать,

На скакалочке скакать.

3 ребенок: Папам всем мы пожелаем

Не стареть и не болеть,

Больше спортом заниматься,

Чувство юмора иметь.

Ведущая:

Вот какой у нас отряд –

Очень дружных дошколят!

Ведь мальчишки, всей страны

Быть отважным должны!

Чтоб границы охранялись,

Чтобы мамы улыбались.

Мы поздравляем всех сильных, благородных, смелых мужчин, всех кто

служил в армии, а также вас мальчики, кто будет в ней служить и нас

защищать.

Песня «Будущий солдат»

Дорогие

мальчики!

Чтоб

сегодня

вы

улыбались,

девчонки

для

вас

постарались. И в этот замечательный праздник, они приготовили для вас

подарки.

Вы

заслужили

настоящие

военные

медали. (Девочки

вешают

медали мальчишкам.)

(Папам раздать воздушные шары.)

Стих: 23 февраля – День Российской Армии:

Вверх орудия палят, всех салютом балуют

Шлют они от всей страны, благодарность воинам,

Что живём мы без войны, мирно и спокойно.

(звучит

фонограмма «Салют»,

папы

лопают

воздушные

шары,

дети

хлопают в ладоши.)Ведущая: Вот и подошёл к концу наш праздник. И мы

говорим вам до свиданья, и до новых встреч! (под музыку дети и гости

покидают зал).