Напоминание

"Комната Боевой славы"


Автор: Евстигнеев Александр Олегович
Должность: Педагог дополнительного образования
Учебное заведение: МАОУ ДО "Центр Развития Творчества Детей и Юношества"
Населённый пункт: Краснодарский край г. Геленджик
Наименование материала: разучивание стихотворения под барабанный марш
Тема: "Комната Боевой славы"
Раздел: дополнительное образование





Назад




«КОМНАТА БОЕВОЙ СЛАВЫ»

Разучивание авторского стихотворения Окенчиц Натальи Владимировны - члена

Союза писателей России.

Все новое – хорошо забытое старое, если мы посмотрим в далекое прошлое нашей

страны, то увидим на рубеже 20 столетия, в движении молодых пионеров, очень часто

встречались агитационные постановки в стихотворной форме, с использованием барабана,

горна.

Для

публики

тех

далеких

лет

это

было

чем-то

новым,

фантастичным,

порой

вызывающим, но всегда и неизменно вдохновляющим.

В этом году наша страна отмечает 75 летний юбилей Победы. Мы, с нашим

ансамблем барабанщиков, не можем оставаться в стороне. Геленджик во время войны был

прифронтовым госпиталем. Бои шли и в воздухе, и на море. Героические сражения за

Новороссийск, Малую Землю, вошли в золотые страницы истории нашей страны.

В рамках месячника оборонно-массовой работы, проводилось большое количество

мероприятий, связанных с героико-патриотическим воспитанием молодежи. На одно из

занятий, мой ученик из ансамбля, принес стихотворение нашей землячки, члена Союза

писателей России, Окенчиц Натальи Владимировны – «Комната Боевой славы». Нам оно

очень понравилось, и мы решили его доработать в новом для нас стиле.

В нашем ансамбле барабанщиков очень обширный репертуар, от строевого марша и

плац-дефиле, до современных ритмов латино-американской музыки. Дети с большой

охотой взялись за ранее неизвестную постановку. Никогда еще до этого момента мы не

читали стихов под перебой барабанов. Как показала практика – ритм – помог выучить

стих и разложить его по голосам, буквально за несколько прочтений.

Использование

ритма,

стало

сильным

катализатором,

как

инструмента

для

запоминания текста.



В раздел образования