МАДОУ «Детский сад № 29»

Сценарий развлечения с детьми в детском саду

«Люблю березку русскую»

Составила воспитатель

Федосеева Елена Александровна

2017г.

Сценарий развлечения «Люблю березку русскую»

Цель:

обогащение

жизненного

опыта

дошкольников

знакомством

с

традициями

и

обычаями

русского

народа,

его

музыкальной

культурой,

формирование музыкально-творческих проявлений у детей.

Задачи:

-

способствовать

формированию

гармонически

развитой

личности,

усвоившей духовные ценности и традиции русского народа;

- способствовать всестороннему развитию творческих способностей детей

средствами русского фольклора;

-

воспитывать

у

детей

нравственные

и

эстетические

чувства,

любовь

к

природе, родному краю;

- уточнить и углубить знания детей о взаимосвязи человека и природы;

- продолжать знакомить детей с деревом, ставшим символом России.

Действующие лица: ведущий, старичок – лесовичок, заря – зарница.

Предварительная

работа: беседа с детьми о традициях русского народа,

подборка музыкального сопровождения, разучивание стихов с детьми.

Праздник проводится на полянке с берёзкой на территории детского

сада.

Звучит

фонограмма

русской

народной

песни

«Во

поле

берёзка

стояла»,

воспитатель

-

ведущий

с

детьми,

держащими

в

руках

разноцветные

ленточки, подходят к берёзе, встают в круг.

-Здравствуйте, ребята. Сегодня мы пришли в гости к берёзе. Именно берёзу

считают символом нашей страны. На Руси всегда любили белоствольную

красавицу.

Её

называли

деревом

счастья,

считали

символом

девичьей

нежности и красоты. Именно на берёзе весной появляются первые листочки.

Берёзка пригласила нас на праздник, который с давних времён встречали на

Руси. В старину, когда на полях заканчивалась посевная работа, наступало

время весёлого русского праздника – Зелёных святок или Троицы. Это был

любимый народный праздник, посвящённый Богине Весны, которая победила

злых зимних демонов. В этот день берёза была в особенном почёте.

Ребенок : Люблю берёзку русскую,

То светлую, то грустную.

В белом сарафанчике,

С платочками в карманчиках.

Ребенок : С красивыми застёжками,

С зелёными серёжками.

Люблю её нарядную,

Родную, ненаглядную!

Ведущая: Заведём хоровод, чтоб радостным и весёлым был весь год.

Дети водят хоровод вокруг берёзки «Во поле береза стояла».

( раздается стук)

Ведущая: Ой, что за стук?

Звучит музыкальное сопровождение

(входит старичок-Лесовичок).

Лесовичок:

Это

я,

старичок-Лесовичок.

Здравствуйте,

ребята! (идет

к

березе, любуется ей). Ай, да березка, ай, да красавица! Молодцы, ребята!

Давно я не видел хороводов на поляне. У вас так весело, что и мне захотелось

с вами поиграть, уважьте меня, старичка, поиграйте со мной!

ИГРА «РАЗБЕГИШИ» (Гори, гори ясно).

Лесовичок стоит в центре круга, дети, взявшись за руки, идут по кругу. Все

говорят хором:

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Глянь на небо:

Птички летят,

Колокольчики звенят.

Лесовичок со словами: «Раз. Два, три - беги!» догоняет детей, а они

убегают от него, кого поймает Лесовичок, тот становится в центр круга,

и будет догонять. Игра повторяется несколько раз.

Лесовичок: Ну вот, я с вами наигрался. А, позову-ка я сюда внучку свою,

пусть тоже на березку полюбуется, да с ребятами позабавится.

Лесовичок играет на дудочке.

Под музыку входит девица в красном сарафане; в руках у нее волшебный

сундучок.

Заря: Здравствуйте, ребята! Я – Заря-Заряница, красная девица!

Лесовичок: Это внучка моя – Зоренька!

( Заря обходит вокруг березки, любуется ею.)

Лесовичок: А какая она у меня затейница! Сколько игр знает!

Заря: А вы, ребятки, умеете отгадывать загадки? (ответ детей)

Сейчас я проверю (достает открытку с загадками из волшебного сундучка).

1. Я соткано из зноя, несу тепло с собою,

Я реки согреваю: «Купайтесь!» - приглашаю.

И любите за это вы все меня. Я … (ЛЕТО)

2. Кто скажет, кто знает, какой лес бывает?

Внимание, внимание! Слушайте задание!

Любит подберезовик лес, какой?...(БЕРЕЗОВЫЙ)

3. Что за дерево такое: клейкие почки, зеленые листочки,

С белой корой стоит под горой … (БЕРЕЗА)

Заря: Правильно, молодцы! Вижу, умеете вы загадки отгадывать.

А теперь давайте поиграем в мою любимую игру. Эта русская народная игра

так и называется «Заря-Заряница».

ИГРА «ЗАРЯ-ЗАРЯНИЦА»

Лесовичок: Внученька и я с вами! (ведет Зарю за руку)

Дети (стоят по кругу) хором: «Заря-Заряница, красная девица, По полю

ходила, ключи обронила. Ключи золотые, ленты голубые. Кольца завитые –

за водой пошла». С последними словами водящий – Заря осторожно кладет

руки на плечи одному из игроков. После этого игрок убегает от Зари по

кругу. Заря его ловит и если поймает – игрок становится «Зарей».

Заря: Ребята, а вы знаете стихи про березку? (Ответы детей: да!).

Ребенок : Всем береза нравится!

Ведь – она красавица!

Белый ствол, густая крона,

Рассылает всем поклоны,

Листья тихо шелестят,

Меж собою говорят!

Ребенок : Люблю березку русскую,

Она всегда с подружками,

Под ветром низко клонится,

И гнется, но не ломиться!

Заря: Ребята, а давайте поиграем в русскую народную игру «Ручеек»!

Лесовичок, и ты вставай с нами!

Игроки

разбиваются

по

парам

и,

взявшись

за

руки,

образуют

«живой

коридор - ручеек». Оставшийся без пары игрок проходит внутри коридора,

выбирая

себе

пару.

Обычно,

по

правилам,

мальчик

выбирает

девочку,

а

девочка – мальчика. Новая пара, пройдя через коридор, становится впереди,

а оставшийся без пары игрок снова ищет пару. Игра продолжается до тех

пор, пока не надоест.

Заря: На Руси в старину было принято украшать березку разноцветными

ленточками! Давайте и мы с вами украсим нашу березку!

Дети под музыку украшают березку разноцветными лентами.

Заря: А теперь скажу вам я, что прощаться нам пора…

Праздник весёлый удался на славу,

Мы думаем, всем он пришёлся по нраву!

Лесовичок: Прощайте, прощайте, все счастливы будьте!

Здоровы, послушны и нас не забудьте!

Герои уходят, дети расходятся по участкам, прогулка продолжается.