Результат взаимодействия взрослых с детьми - книга

"Мы здоровье бережём".

Самой актуальной проблемой на сегодняшний день является укрепление

здоровья детей. В.А.Сухомлинский писал: «Я не боюсь еще и еще раз повторить:

забота о здоровье ребенка - это важнейший труд воспитателя».

Взаимодействие взрослых с детьми является важнейшим фактором развития

ребёнка и пронизывает все направления образовательной деятельности в нашей группе.

Совместно с родителями и детьми мы создали небольшое необычное своё

книгоиздательство «Пчёлка». Оформили уголок книгоиздательской деятельности, где

учли все условия для организации работы по изготовлению книжки-самоделки.

Развивающую образовательную среду мы наполнили различными

энциклопедиями, научно - популярной и научно-художественной литературой для

поддержания детского интереса.

Формы и методы работы с детьми для достижения поставленных задач

использовала самые разнообразные. Образовательные области я объединяю вокруг

главных понятий и тем. Это позволяет рассмотреть данную тему с разных сторон,

раскрыть взаимосвязи. Таким образом, речь идет об интегрированном обучении как о

системе, которая объединяет, соединяет знания в единое целое, на основе чего и

формируется у детей целостное восприятие мира.

Система работы с книгами из серии «Пчёлки – на страже!» заключается в

постоянном наполнении книг соответствующим материалом (лучшие работы,

алгоритмы, оформление правил, придуманные сказки, пословицы, загадки и т.д.), когда

проходим данную тему в течение всех лет нахождения детей в ДОО.

Такое тесное взаимодействие с родителями даёт хорошие результаты: обогащаются

знания детей, закрепляются умения и навыки в естественной для них игровой

деятельности, все участники получают заряд бодрости положительных эмоций.

"Здоровье — это вершина, которую должен каждый покорить сам" — так гласит

восточная мудрость. Задача педагогов — научить детей покорять эту вершину.