Физкультурный досуг с элементами спортивных игр в старшей группе.

Тема: «О Спорт - ты мир !»

Рознова С.В.,

инструктор по физической культуре

МБДОУ «Детский сад № 68»

г. Нижний Новгород

Цель: привитие интереса к физической культуре и спорту.

Задачи:

- укреплять физическое и психическое здоровье детей

- воспитывать желание у детей заниматься спортом, заботиться о здоровье

-Познакомить с разными видами спорта

Оборудование: баскетбольный и футбольный мяч, эстафетная палочка, волейбольная

сетка, мат2шт, и др. спортивные атрибуты, видеофильм о спорте

Инструктор:

Открывает наш парад

Дружных дошколят отряд

Идет перед нами спортивная смена

И все они в будущем- спортсмены

И пусть подрастут и в дороге пробьются

И в СПОРТЕ побед они точно добьются!!!!

Инструктор: Сегодня наше занятие посвящено спорту.

Ребята, а зачем надо заниматься спортом? (чтобы быть здоровыми)

И мы сегодня познакомимся с разными видами спорта и будем укреплять здоровье

Инструктор: А перед тем как заниматься спортом и по утрам

«То вприпрыжку, то вприсядку дети делают …»(зарядку)

1.Разминка под веселую музыку.(ритмическая гимнастика)

Инструктор: Ребята, я буду сейчас загадывать загадки о спорте.

Загадки о разных видах спорта

Лента, мяч, бревно и брусья,

Кольца с ними рядом.

Перечислить не берусь я

Множество снарядов.

Красоту и пластику

Дарит нам... (гимнастика)

***

Соберем команду в школе

И найдем большое поле.

Пробиваем угловой -

Забиваем головой!

И в воротах пятый гол!

Очень любим мы... (футбол)

***

Здесь команда побеждает,

Если мячик не роняет.

Он летит с подачи метко

Не в ворота - через сетку.

И площадка, а не поле

У спортсменов в... (волейболе)

***

В этом спорте игроки

Все ловки и высоки.

Любят в мяч они играть

И в кольцо его кидать.

Мячик звонко бьет об пол,

Значит, это... (баскетбол)

***

Мы не только летом рады

Встретиться с олимпиадой.

Можем видеть лишь зимой

Слалом, биатлон, бобслей,

На площадке ледяной -

Увлекательный... (хоккей)

***

Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» -

Там идёт игра - ... (Хоккей)

***

Без весла не обойдёшься,

Если спортом тем займёшься.

А как занятие зовут,

Где в лодке к финишу плывут? (гребля)

***

На квадратиках доски

Короли свели полки.

Нет для боя у полков

Ни патронов, ни штыков. (Шахматы)

***

Я спешу на тренировку,

В кимоно сражаюсь ловко.

Чёрный пояс нужен мне,

Ведь люблю я … (каратэ)

Инструктор: Начинаем заниматься спортом!

(дети делятся на 2-команды «Медвежата», « Зайчата»)

Инструктор: Ребята, я буду показывать атрибуты спортивные, а вы называйте из какого

они вида спорта. (инструктор показывает атрибуты)

(инструктор показывает баскетбольный мяч)

Инструктор: Ребята, когда только появился этот вид спорта в баскетбол играли так:

подвешивали корзины для фруктов к балконам на улице и бросали мяч.

1.эстафета баскетбол (броски в баскетбольное кольцо)

(Инструктор показывает футбольный мяч. История футбола)

2.Попади в ворота

(Инструктор показывает волейбольную сетку. История волейбола)

3. «Волейбол с шариком»

(Инструктор показывает эстафетную палочку. История л\а)

4.Прыжки в длину (на мат)

5.Пантомима на виды спорта (одна команда показывает, другая отгадывает)

Подведение итогов соревнований.

Инструктор: Ребята, вам понравилось заниматься спортом? (ответы)

Чтобы крепкими и здоровыми расти, надо заниматься спортом, физкультурой.

А сейчас закрепим знания о спорте и посмотрим видеоролик о спорте и олимпийских

играх в СОЧИ 2014

6.Видеофильм «Спорт-Ура! Физкульт-Ура!»

Инструктор: Ребята, мы будем продолжать заниматься СПОРТОМ!

Записывайтесь в спортивные кружки и секции!

Будьте здоровы!