ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ

«ЭТОТ ЗАГАДОЧНЫЙ КОСМОС”

«Небесный свод, горящий славой звездной,

Таинственно глядит из глубины.

И мы плывем, пылающею бездной

Со всех сторон окружены»

Ф. Тютчев

Подготовила воспитатель высш. кат.

Миронова Ирина Дмитриевна

ГБДОУ №118 г. Севастополь

Тематический проект «Этот загадочный космос»

Тип проекта:

информационно-исследовательский

Вид проекта:

фронтальный, краткосрочный, творческий

Участники

: дети старшего возраста, воспитатели, родители

Срок

: 1 неделя

ОБОСНОВАНИЕ: дети задают много вопросов о космосе, созвездиях,

планетах, так как данная тема, как все неизведанное, непонятное

привлекает и развивает детскую фантазию. Данный проект поможет

детям получить информацию из различных источников, будет

способствовать систематизации знаний по теме и развитию

творческих способностей в различных видах деятельности.

АКТУАЛЬНОСТЬ: современные дети все больше времени проводят за

просмотром телепередач и играми на компьютере. Очень важно

научить детей замечать красоту окружающего мира, научить умению

удивляться и радоваться простым и одновременно гениальным вещам:

закату и восходу солнца, созвездиям и т.д. Расширить и

систематизировать знания о космическом пространстве. Проект

поможет детям создавать новые игровые сюжеты.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: последовательное введение ребенка в мир элементарных

научных знаний о нашей планете Земля, космическом пространстве, о

работе космонавтов, техническом прогрессе в этой области.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: расширить знания детей о космосе, солнечной

системе, планетах, космонавтах. Привлечь родителей к совместной

деятельности празднования дня Космонавтики, воспитывать интерес к

получению новых знаний о космосе.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ:

- Познакомить с днем Космонавтики и первопроходцами, покорившими

космическое пространство

-Закреплять понятие «Космос»

-Расширить знания детей о строении Солнечной системы

- Формировать умение устанавливать причинно-следственные связи в

окружающем мире

- Совершенствовать речь, мышление, творческие способности

РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАЧИ:

- Развивать умение сравнивать и обобщать собственные наблюдения

- Видеть и понимать красоту окружающего мира

- Развивать творческое воображение, фантазию, зрительное внимание,

умение импровизировать

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ:

-Воспитывать доброе отношение друг к другу в совместных играх и

экспериментах

-Воспитывать уважение к труду людей, работа которых связана с

освоением космоса

-Воспитывать чувство гордости за нашу Родину

ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ:

- Беседы

-

Консультации для родителей

- Целевые прогулки

- Совместная деятельность с педагогом

- Игры (п/и, д/и, с/р)

- Самостоятельная деятельность детей

- Опыты и эксперименты

- Выставка детских работ

- Творческая мастерская

- Сюрпризные моменты

ЭТАПЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1 этап: Подготовительный.

-Формирование устойчивого интереса к тематике проекта. Создание

проблемной ситуации для детей (выяснить, что знают дети о космосе

и профессии космонавта)

-Консультации для родителей (познакомить с проектом, с проблемами ,

вставшими перед детьми)

-Подбор наглядно- дидактического материала и пособий по теме

(способствовать организации совместной поисковой и

исследовательской деятельности детей и взрослых)

2 этап: Основной деятельности.

-Формирование знаний, умений, навыков при решении проблем с

помощью взрослых и самостоятельно

-

Просмотр и обсуждение презентации « Мир космоса»

-Рассматривание книг, энциклопедий, иллюстраций по теме

-Составление рассказов» Наша планета Земля», «Планеты»

-

Беседа на тему «Первые попытки покорения космоса», «Планеты

Солнечной системы», «В мире интересных вещей», «День

Космонавтики», «Космические явления»

-Знакомство с новыми играми

-

Творческая мастерская (рисование, лепка, аппликация,

конструирование)

-Чтение художественной литературы, прослушивание песен

-Опыты и эксперименты

3ЭТАП: Результативный.

-

Сюжетно- ролевая игра «Космонавты»

-Самореализация всех участников проекта

-Выставка детского творчества

-Вручение дипломов и медалей

ПЛАНИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

Обогащение знаний о космосе. Сформированы понятия и

представления детей о планетах, созвездиях, космических

аппаратах, космонавтах. Сформирован интерес к новому

неизведанному в окружающем мире. Активизировался интерес

к участию в выставках, конкурсах, совместных играх

СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ

ОБЛАСТИ

ФОРМЫ РАБОТЫ

ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

РАЗВИТИЕ

-

Наблюдение за солнцем, небом, луной,

звездами, восходом, закатом

-Рассматривание иллюстраций и плакатов

«Вселенная», «В мире космоса», «Солнечная

система», «Планеты и Кометы». Видовых

открыток «Созвездия». Макета «Солнечная

система», «Вращение Земли вокруг Солнца».

Рассматривание портретов космонавтов.

Беседы «Первые попытки покорения космоса»,

«Планеты Солнечной системы», «День

Космонавтики», «В мире интересных вещей»,

«Звездное небо», «Космические явления»

(метеориты, кометы, спутники)

ФЭМП – Занятие «Приключения Звездочета и

Лунтика» ( счет до 10, соотношение размеров

Солнца и Земли, других планет,

конструирование из палочек Кюизенера и

блоков Дьенеша «Космические корабли и

станции)

Поисково- исследовательская деятельность

«Дневные звезды»(звезды светят постоянно).

Опыт «Наша Вселенная» ( с воздушным шаром)

Дидактические игры и упражнения: «Найди

лишнее», «Кому что нужно», «Найди свою

планету», «Какие предметы космонавт

возьмет с собой», н/п игра «Профессии»,

«Космос», пазлы «Собери космический

корабль», «Сосчитай звездочки»

РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ

-Загадки о космосе.

- Составление рассказа «Наша планета Земля»,

«Планеты». Пересказ рассказа «Ракета» В.

Бороздиля

-Н/п игра «Разрезные картинки» (космические

корабли)

СОЦИАЛЬНО -

КОММУНИКАТИВНО

Е РАЗВИТИЕ

-Кукольный театр «Встреча с

инопланетянами»

-Импровизация «Давайте познакомимся»

-Считалочка «По- порядку»

-Психогимнастика «Насмеши Лунтика»

-

С

/Р игра «Космонавты»

ХУДОЖЕСТВЕННО –

ЭСТЕТИЧЕСКОЕ

РАЗВИТИЕ

-Конструирование « Космический корабль»

-Лепка « Звезды и планеты»

- Аппликация «Ракеты и кометы»

--Рисование «Космос»

-С Х Д – по инициативе детей

-Слушание «Марш юных космонавтов» (муз.Т.

Шутенко, слова В. Антоновой)

-Пение «Земля полна чудес» (Е. Зарицкая),

«Планета детей» (муз. Н. Берестовой, слова В.

Кузнецова)

-Чтение Н. Носов «Незнайка на Луне», К. А.

Порцевский «Моя первая книга о космосе», Л.

Талимонова «Сказки о созвездиях», Е.П. Левитан

«Твоя Вселенная»

ФИЗИЧЕСКОЕ

РАЗВИТИЕ

-П/И «Метеоритный дождь», «Самолеты»,

«Неизведанная планета», «Космонавты»

-Релаксация «Мы в космосе» Физминутка

«Ракета»

-Упражнение на дыхание «Полет на Луну»

- «Мы планеты посчитаем» - пальчиковая

гимнастика

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

-Консультация по теме «Космос», «Космос глазами детей», «Почитайте

детям»

-Составление совместного с детьми рассказа «Мы живем на планете

«Счастье»»

-Выставка поделок «Этот загадочный космос»

-Изготовление атрибутов к с/р игре «Космонавты»

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

-Выставка рисунков «Космос глазами детей», «Встреча с

инопланетянами»

-Выставка поделок «Этот загадочный космос»

-Вручение дипломов и медалей детям «Юные космонавты»

Выставка рисунков «Космос глазами детей»

Выставка поделок «Этот загадочный космос»