Автор: Василевская Светлана Алексеевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МДОУ "Детский сад №7"
Населённый пункт: Саратовская обл. г. Вольск
Наименование материала: статья
Тема: Роль экскурсии к памятным местам Великой Отечественной войны в патриотическом воспитании дошкольников.
Раздел: дошкольное образование
Роль экскурсии к памятным местам Великой Отечественной войны в
патриотическом воспитании дошкольников.
Одним из показателей любви к Родине и преданности к ней у взрослого
человека является готовность встать на ее защиту, чему немало примеров в
истории нашей страны. Надо обязательно рассказывать об этом
дошкольникам.
Можно познакомить ребят с самим понятием «защитник Отечества» и
конкретизировать его с помощью рассказов о конкретных людях, вставших в
лихую годину на защиту Родины. Подбирает материал педагог сам, используя
краеведческую информацию материалов местного музея, произведений о
памятных событиях истории и её героев.
9 мая исполняется 75 лет со дня победы советской армии над фашисткой
Германией. И наши малыши не остались в стороне: проводились экскурсии
по памятным местам Великой Отечественной войны. Но прежде чем
отправиться на такую экскурсию, необходима подготовительная работа:
прежде всего надо дать ребятам представление о войне, какой долгой и
жестокой она была, о героизме т подвигах наших солдат. О том, что не
каждый город России может похвастаться большим числом Героев
Советского Союза, связанных с ними, Вольск может.
Отправляясь на экскурсию к памятнику Героям Советского Союза и полным
кавалерам орденов Славы, знакомим детей с их фамилиями , которых на
трёх стелах 105 .
А экскурсия к военной технике является одной из самых любимых, наверное,
потому, что техника, которая там находится ( танк Т -34, зенитное орудие и
знаменитая «Катюша»),- самая настоящая, боевая. Ребята с большим
интересом разглядывают и слушают рассказ педагога о ней. Экскурсия
заканчивается возложением цветов и минутой молчания у Вечного огня.
После экскурсии необходима дальнейшая работа. Это могут быть рассказы
детей о впечатлениях от экскурсии. Рисунки. Изделия из бумаги. Например,
дети выполняют в технике оригами солдатскую пилотку, на занятиях
аппликацией- боевые машины «Катюши».
Полезно продолжать эту тему рассказами детей об участниках войны-членах
их семей.
Дети принесли фотографии своих родственников, участвующих в Великой
Отечественной войне, и с гордостью рассказали другим детям о подвигах
своих родных.
Военная тема находит отражение и на занятиях по изобразительному
искусству (лепка, росписи, изделия из природного материала.
Так, к Дню Победы- 9Мая была создана сложная композиция « Приезд
артистов кукольного театра на фронт», постановка « Как Петрушка Гитлера
лупил». Для этого была проведена огромная предварительная работа всех
педагогов по теме Великой Отечественной войны, в том числе проведение
экскурсий к памятным местам. Яркой и праздничной получилась композиция
«Салют Победы».
Важно, чтобы маршруты, длительность и содержание экскурсий
определялись возрастными особенностями детей.
Экскурсия- это мощное подспорье педагогу в воспитательной работе. Они
вызывают живой интерес у детей, помогают взрослым найти нужную
тональность в общении с детьми, накладывают основы патриотического
воспитания.