Конспект занятия в группе раннего возраста

«В гостях у Светофора»

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Безопасность»,

«Чтение художественной литературы», «Коммуникация».

Цель: познакомить детей с правилами дорожного движения, развивать

память, мышление, восприятие. Дать представление о светофоре, о его

назначении.

Учить детей основным цветам (красный, желтый, зеленый).

Методы и приемы: Рассмотрение иллюстраций, дидактическая игра, чтение

художественных произведений, создание игровой ситуации (интерес).

Материал: Игрушка кукла Даша, макет дороги с пешеходным переходом

(зеброй), дорожным знаком: светофор , игрушечные машины на макете

дороги д/игра «кружочки зеленого, красного, желтого цвета, «Светофор»,

Оборудование: Рули, светофор.

.Ход занятия:

1. Организационная часть.

Воспитатель: Здравствуйте ручки (хлоп-хлоп)

Здравствуйте ножки (топ-топ)

Здравствуйте гости дорогие.

Начинаем заниматься:

Ребята куда мы пришли?

Посмотрите здесь дома, дорога.

Ответы детей, (на улицу)

Мы пришли на улицу.

Как называется место, где ходят пешеходы,

Ответы детей: (тротуар)

Воспитатель: Читает загадку

Пешеходам объясняет

Как дорогу перейти

Он сигналы зажигает,

Помогая им в пути.

Отвечают дети (светофор ).

Правильно. Это светофор.

В гости приходит светофор.

Светофор: Я светофор слижу за порядком на дорогах, чтобы люди и машины

соблюдали правила дорожного движения.

Светофор: У меня есть три глаза.

Верхний красный – путь закрыт, второй желтый – внимание, третий зеленый –

путь открыт.

Воспитатель : При переходе через улицу пешеходам помогает светофор. Он

показывает, когда можно переходить дорогу людям или ехать машинам, а

когда нужно стоять и ждать.

Пальчиковая гимнастика «машина»

Заведу мою машину «мотор»

- Би-би-би, налью бензину. 3 хлопка, топать

Крепко-крепко руль держу «держать руль»

На педаль ногою жму. топать правой ногой

Воспитатель: Ребята, на какой же сигнал светофора можно переходить

дорогу?

Дети: На зелёный.

Воспитатель: А на какой нельзя?

Дети: На красный.

Воспитатель: Правильно, ребята.

Сюрпризный момент приходит кукла Даша приносит игру «Собери

светофор». Дети учатся в правильной последовательности собирать

светофор (ответы детей)

2. Совершенствование знаний, умений, навыков.

(чтение стихотворение про светофор)

Повторение стихотворения вместе с детьми

Красный свет - проезда нет.

Желтый свет- будь готов к пути.

Зеленый свет - иди.

3.. Заключение- Закрепление.

Подвижная игра «Пешеходы »

(воспитатель поднимает красный кружок - стоим, желтый приготовились,

зеленый шагаем.)

Молодцы ребята очень внимательны, все выполняли.

Итог занятия – Нужно соблюдать правила дорожного движения.

Воспитатель. Правильно! Никогда не забывайте о них.