Родители без детей, дети без родителей

Семья является одной из важных сфер и одним из главных объектов

социальной

работы. Семья

представляет

собой

сложное

социальное,

комплексное, многофункциональное понятие и имеет статус благополучной

или неблагополучной.

Неблагополучная семья - такая семья, в которой нарушена структура,

размыты внутренние границы, обесцениваются или игнорируются основные

семейные

функции,

имеются

явные

или

скрытые

дефекты

воспитания,

вследствие чего нарушается психологический климат, и появляются «трудные

дети».

Выявление неблагополучных

семей и

оказание

этим

семьям

необходимого комплекса мер, направленных на профилактику и коррекцию

взаимоотношений как внутри семьи, так и с обществом в целом проходит

через социальный патронаж.

Социальный патронаж представляет собой регулярную, планомерную

помощь

семье,

несовершеннолетнему,

обратившимся

в

учреждение,

и

прошедшим социально реабилитационные мероприятия, осуществляемые в

условиях круглосуточного пребывания.

Семейное неблагополучие - явление относительное и может носить

временный

характер.

Часто

вполне

благополучная

семья

переходит

в

категорию

либо

явно,

либо

скрыто

неблагополучных

семей.

Поэтому

необходимо

постоянно

проводить

работу

по

профилактике

семейного

неблагополучия.

На

основе

систематического

наблюдения

психолога

за

клиентами обеспечивается своевременное выявление ситуаций психического

дискомфорта, личностного конфликта и других ситуаций, могущих усугубить

их трудную жизненную ситуацию. Психологом отделения создаются условия

для своевременного оказания социально-психологической помощи клиенту.

Психолог

в

работе

с

семьями

через

социально-психологический

патронаж ставит своей целью оказание помощи и поддержки семьям и (или)

детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, с которой они не могут

справиться

самостоятельно,

до

времени

нормализации

и

стабилизации

положения в данной семье.

Основная идея программы – создание условий, которые позволят семье

попавшей

в

социально

опасное

положение,

группу

риска,

в

трудную

жизненную ситуацию и прошедшей реабилитационные мероприятия на базе

МКУ СРЦ, со временем самостоятельно справиться со своими жизненными

трудностями и проблемами. В процессе патронажа у клиента формируются:

социальные

навыки,

повышается

социальная

компетентность,

активная

жизненная позиция как способ адаптации в обществе.

Социально-психологическая адаптация - процесс интеграции человека

в общество, в результате которого достигается формирование самосознания

и ролевого поведения, способности к самоконтролю и самообслуживанию,

адекватных связей с окружающими.

Кроме

того,

процесс

адаптации

связан

с

выработкой

обновленных

навыков, привычек, качеств. Способность к адаптации выражена не только в

приспособлении

к

меняющимся

обстоятельствам,

но

и

в

выработке

фиксированных

способов

поведения,

позволяющих

преодолевать

разноплановые

и

порой

острые

затруднения.

Таким

семьям

нужна

психологическая помощь в преодолении социальных барьеров и принятии

социальных норм, т.к. в силу личностных особенностей они не всегда готовы

поменять свою жизнь. Поэтому очень важно помочь таким семьям найти

возможность, жизненный ресурс и изменить свою жизнь в лучшую сторону.

Формой работы с такими семьями психолог выбрала в виде проведения

комплексных занятий (для социально-психологической адаптации семьи к

новым условиям

жизни, для повышения качества жизни для взрослых и

детей,

на

развитие

социальных

навыков

у

детей

и

родителей,

предоставляющих эмоциональную поддержку) и социально-психологический

патронаж.

В

ходе

совместной

работы

психолога

и

родителей

развиваются

и

отрабатываются культурные навыки, навыки родительской компетенции, что

помогает

грамотно

и

конструктивно

выстраивать

общение

и

взаимоотношения в семье.

На занятиях, через организацию совместной деятельности, образуется

обратная

связь,

отрабатываются

навыки

правильного

взаимодействия,

грамотного

общения. Это может помочь семьям, оказавшимся в сложной

жизненной

ситуации,

в

трудоустройстве,

в

грамотном

построении

внутрисемейных отношений, в том числе и детско-родительских, раскрытию

личностных ресурсов, в преодолении трудных жизненных ситуаций и многом

другом.