Нетрадиционная техника рисования

«пуантилизм»

«…Детский рисунок, процесс рисования – это частица духовной

жизни ребенка. Дети не просто переносят на бумагу что-то из

окружающего мира, а живут в этом мире, входят в него,

как творцы красоты, наслаждаются этой красотой».

В.А. Сухомлинский

Когда-то стихийно возникшее увлечение рисованием постепенно из хобби

превратилось в род профессиональной деятельности. А ведь это здорово, когда ты

занимаешься тем, что тебе нравится, творишь, узнаешь новое, общаешься с

единомышленниками. Изобразительное искусство охватывает очень широкий круг видов,

течений, направлений. Пуантилизм, о котором мы хотим сегодня поговорить, лишь одно

из них, это разновидность постимпрессионизма.

Жорж-Пьер Сёра (фр. Georges Seurat, 2 декабря 1859, Париж — 29 марта 1891, там

же) — французский художник-постимпрессионист, основатель неоимпрессионизма,

создатель оригинального метода живописи под названием «дивизионизм», или

«пуантилизм».

Слово «Пуантилизм» произошло от французского слова, что означает «точка».

«Пуантилизм» (фр. Pointillisme, буквально «точечность», фр. point — точка) – это

направление в изобразительном искусстве, родоначальником которого считается

французский художник-неоимпрессионизм Жорж Сёра.

Эта техника вполне по силам детям дошкольного возраста. Но, чем же тогда

отличается пуантилизм от техники рисования тычком или, например, пальчиковой

живописи? Пуантилизм основан на строгой научной физико-математической базе,

краски на палитре не смешиваются, яркие, контрастные цвета наносятся точками и

подразумевается, что смешение красок происходит за счет оптического эффекта прямо на

сетчатке глаза.

В древности существовала легенда, что раньше у человека были глаза в кончиках

пальцев. Многие знают о том, что через руки, через кончики пальцев проходят

меридианы, то есть те таинственные каналы, по которым течёт энергия, переходя из

одного канала в другой. Потому очень важно развивать мелкую моторику рук с детства.

Давайте поговорим о нетрадиционных техниках рисования. Именно нетрадиционные

техники рисования создают атмосферу непринуждённости, открытости, содействуют

развитию инициативы, самостоятельности, создают эмоционально - благоприятное

отношение к деятельности у детей, развивают пространственное мышление, учит детей

работать с разнообразным материалом.

Результат изобразительной деятельности – это очень увлекательная, завораживающая

деятельность, которая удивляет и восхищает детей, в ней не может быть плохим или

хороших работ, работа каждого ребёнка индивидуальна и неповторима.

Ожидаемый результат: дети овладеют этой техникой и будут с удовольствием

создавать свои картины, что благоприятно скажется на развитие мышления, воображения.

Цель– создание изображения в технике «пуантилизм»

Задачи - ознакомление детей с различными способами рисования в технике

пуантилизм.

-формировать умение рисовать точками;

-развивать мелкую моторику рук и творческие способности детей; чувства цвета в

стиле пуантилизма; равномерно распределять цвета.

Эмоциональный настрой:

Как балерина на пуантах

Танцует кисть по полотну

Цвета, звучащие бельканто

Совьют мелодию одну.

И мозаичная картинка

Вдруг соберется воедино.

И в Сен – Тропез, как из тумана

Возникнет парусник в порту

И лик печальной арльской дамы

И порт в Марселе, и Сосну

Увидим словно через призму.

Так в технике пуантилизма

Творил Синьяк и Жорж Сёра

И мы сподвинимся сегодня

На пробу своего пера!

Мастер – класс «Различные способы

нетрадиционного рисования «Мухомора» в

технике пуантилизм»

С помощью данного мастер – класса мы хотим показать Вам несколько способов

рисования в технике пуантилизм.

Пуантилизм для детей - одно из интереснейших и необычных направлений

живописи.

Когда слышишь его, почему-то сразу перед глазами возникает образ воздушной

балерины. Именно поэтому слово “пуанты” в первую очередь ассоциируется с балетом. И

если человек впервые сталкивается с таким понятием как “художник-пуантилист”, то

совершенно естественно, что оно вызывает у

него улыбку и легкое недоумение: неужели эти

художники ходили на пуантах?! На самом деле

художники в балетках не ходили, а рисовали

картины в стиле пуантилизма.

Это такая манера письма картин

раздельными мазками правильной, точечной

или прямоугольной формы. Художники, нанося

на холст чистые краски, рассчитывали на

оптическое смешение цветов в глазу зрителя, и

им это удавалось. Для детей такая техника

является сложной, и поэтому мы предлагаем

Вашему вниманию нетрадиционный

пуантилизм для детей.

Именно нетрадиционные техники рисования создают атмосферу непринуждённости,

открытости, содействуют развитию инициативы, самостоятельности, создают

эмоционально - благоприятное отношение к деятельности у детей, развивают

пространственное мышление, учит детей работать с разнообразным материалом.

Результат изобразительной деятельности – это очень увлекательная, завораживающая

деятельность, которая удивляет и восхищает детей, в ней не может быть плохим или

хороших работ, работа каждого ребёнка индивидуальна и неповторима.

Для работы Вам понадобится следующее: рисунок «Мухомор» (4 экземпляра

формата А4); фломастеры; клей – карандаш, кружочки (конфетти) из ксероксной цветной

бумаги (кружочки сделать с помощью дырокола); пластилин; гуашь, ватные палочки.

1. Для первого варианта рисования

«Мухомора» нам понадобятся фломастеры.

2. Берем фломастеры необходимых цветов и

начинаем заполнять весь рисунок «пузырьками»

(кружочками).

3.

Получается вот такой «Мухомор»

выполненный фломастерами в

технике пуантилизм.

4. Для

второго варианта рисования

«Мухомора» нам понадобится клей

–

карандаш и конфетти из

ксероксной бумаги.

5. Берем клей и промазываем им

небольшие участки рисунка.

6. На промазанные клеем участки приклеиваем

конфетти подходящего цвета.

7. С помощью несложного рисования – аппликации

получается такой «Мухомор».

8. Для третьего варианта рисования «Мухомора»

нам потребуется гуашь и ватные палочки.

9. Берем ватную палочку, сначала

окунаем ее в краску и методом

«тычка» заполняем весь рисунок

соответствующими цветами.

10. Получается вот такой

«Мухомор», выполненный в технике

пуантилизм.

11.

Для

четвертого, последнего варианта нам необходим

пластилин.

12. Берем пластилин, отщипываем маленькие кусочки, скатываем из них кружочки и

приклеиваем на рисунок.

13. Вот такой «Мухомор» получается из пластилиновых кружков.