Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 «Березка»

Конспект образовательной интегрированной деятельности по

познавательному развитию

на тему: «История пасхальной открытки»

для детей подготовительной группы

Воспитатель подготовительной группы МКДОУ №2 «Березка»

Годовикова Н.А.

Инза 2020

Цель: формирование знаний о православном празднике Воскресения Христова, на основе

изучения национальных традиций, используя жизненный опыт детей и средства

изобразительного искусства.

Задачи:

Обучающие: знакомство детей с историей возникновения одного из символов праздника

Светлой Пасхи – пасхальной открыткой.

Развивающие: развивать интерес к народному обрядовому празднику Пасха, ее

обычаям; развивать изобразительные навыки, воображение, творческую активность.

Воспитательные: воспитывать патриотические чувства к православным традициям

русского народа, народному творчеству.

Возраст детей: 6-7 лет.

Образовательная область: познавательное развитие (художественно-эстетическое

развитие, коммуникативное развитие).

Словарная работа: благовест, трезвон, перезвон.

Тип занятия: интегрированное.

Методы и приемы:

словесный (беседа, вопросы, уточнения, поощрения);

наглядно-демонстрационный (выставка иллюстраций с пасхальными открытками);

практический (рисование);

игровой;

Форма проведения: совместная деятельность воспитателя с детьми;

Оборудование и материал: корзина с пасхальными угощениями, коллекция сувенирных

пасхальных яиц, иллюстрации старинных пасхальных открыток, альбомные листы,

восковые мелки, простые карандаши, резинка, цветные карандаши.

Предварительная работа: беседа с детьми о народном празднике, рассматривание

иллюстраций, разучивание стихов, хороводных игр и песен о Пасхе, рассматривание

мини-выставки коллекции сувенирных яиц.

ХОД

- Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку

Этот праздник в воскресенье,

Будет в доме угощенье.

Дома мы заранее проявим старание

Будут яйца расписные

Храма купола златые

Клеим, лепим, вырезаем

Дома близких поздравляем

В душах свет, добро и ласка

В этот ясный праздник……(Пасхи)

- В будущее воскресенье мы отмечаем великий праздник Светлое Христово Воскресенье.

Как еще называют этот праздник? (Ответы детей). Правильно Пасха. Пасха - самый

главный праздник для православных христиан. Пасха считалась «праздником праздников»

и всегда отмечалась торжественно и весело. Что является символом этого праздника?

( Ответы детей.)

- Правильно, главный символ праздника – окрашенное яйцо, поэтому их дарили на Пасху

друг другу. Говорили: «Кто яйцо друг другу дарит, счастлив целый год бывает». А что еще

люди делали в этот праздник? (Ответы детей).

- Правильно, пекли куличи, пироги, делали творожную пасху. А еще, ребята, в течение

всей пасхальной недели на Руси звучал колокольный перезвон. На пасху всем желающим,

особенно детям, разрешалось звонить в колокола. Любой мог подняться на колокольню и

ударить в колокол. Когда бьют во множество колоколов, то звон получается особенный,

его называют трезвоном. Издавна подмечено, что колокольный звон лечит душу,

восстанавливает силы человека.

Хорошо на колокольне

Позвонить в колокола,

Чтобы праздник был раздольней,

Чтоб душа запеть могла.

Будто ангельское пенье,

Этот дивный перезвон

Светлым гимном Воскресенья,

Зазвучал со всех сторон.

- Сейчас мы послушаем Пасхальный перезвон. Еще его называли Пасхальный Благовест. А

вы возьмите колокольчики и тоже будете звонить. Старайтесь, чтобы ваши колокольчики

звучали дружно, вместе с большими колоколами (звучит в записи Благовест, дети

колокольчиками воспроизводят ритм звучания)

- Как звучат колокола в великий праздник Пасхи? (празднично, торжественно).

-А сейчас отгадайте еще одну загадку:

Её по почте посылают,

С праздниками поздравляют

Не письмо и не визитка

А красивая (открытка)

-Правильно, ребята. И сегодня я расскажу вам об еще одной красивой и старинной

русской традиции - поздравлять родных и близких пасхальными открытками. А для этого я

приглашаю вас на выставку. На нашей выставке представлены иллюстрации старинных

пасхальных открыток.

- Открытки или открытые письма возникли несколько сотен лет назад в далекой стране

Англии. Они относились к праздникам Рождества Христова и Святой Пасхи, поздравляли с

днем Ангела. В Россию открытки пришли чуть позже, в 1871 году. Первоначально

праздничные открытки привозились с Запада, соответственно праздничная символика

таких открыток была типично западной:

- Ребята, обратите внимание на эти открытки. Что на них изображено? (Ответы детей)

Правильно, на открытках изображены зайчата, кролики, цыплята. Не очень нравилась

русскому народу такая пасхальная символика и с годами русские художники стали все

больше ориентироваться на русские традиции и на пасхальных открытках появились

другие темы. Изо всех праздничных открыток в России - пасхальные всегда считались

самыми красивыми.

- Например: существует множество пасхальных открыток, на которых изображена верба.

(Воспитатель обращает внимание детей на открытки с изображением веточек

вербы) Вербное воскресенье отмечается за неделю до Светлого воскресенья. Можно

сказать, что всё, происходившее в этот день, было так или иначе связано с вербой.

Украшенные цветами и лентами веточки приносили домой, ставили перед иконами, на

Пасху туда же клали освящённое яичко.

- Ребята, без чего еще невозможно представить Светлое Христово Воскресенье? (Ответы

детей). Правильно, невозможно представить праздник Пасхи без кулича, пасхи, без

разноцветных и искусно расписанных яиц, без целующихся радостных людей. Все эти

приметы праздника широко использовались в открытках. Чаще всего изображались

пасхальные яйца на праздничном столе, и в руках взрослых и детей. (Воспитатель

обращает внимание детей на открытки с данной темой)

-Часто на открытках изображались игры с пасхальными яйцами. Какие игры вы знаете?

(Ответы детей). Давайте мы с вами поиграем в веселую игру.

Игра «Катись, катись яичко»

Считалкой ребята выбирают водящего, а водящий по своему желанию выбирает себе

пару. Водящие договариваются друг с другом что они будут говорить следующим

водящим и становятся спиной друг к другу с яичками в руках внутри круга.

Дети стоят по кругу. С началом чтения стихотворения двигаются хороводным шагом

в одну сторону.

Катись, катись яичко посреди кружочка,

Найди, найди яичко для меня дружочка

С окончанием текста дети останавливаются. Водящие протягивают яйца и на кого

смотрит яйцо говорят:

1. Вы яйцо в руки берите и его все покрутите

2. Вы яйцо в руки берите и его все покатите,

3. Вы яйцо в руки берите и в него вы попадите,

4. Вы яйцо в руки берите и по кругу вы бегите

5. Да и с ним вы попляшите

Ребята на кого смотрят водящие, берут у них яйца и выполняют задание, а все дети

хлопают в ладоши:

1. Крутят яички стоя в кругу. У кого дольше прокрутится яйцо остаётся в кругу за

водящего и выбирает себе пару.

2. Катают яйца. У кого дальше прокатится яйцо остаётся в кругу за водящего и

выбирает себе пару.

3. Выбивают яйца. Кто выбьет яйцо остаётся в кругу за водящего и выбирает себе

пару.

4. Бегут по кругу. Кто первым прибежит в круг остаётся в кругу за водящего и

выбирает себе пару.

5. Пляшут под музыку различного характера по замыслу музыкального руководителя.

-Ребята. А на какие открытки вы еще обратили внимание. ( Ответы детей). Правильно

вы заметили. Самыми милыми были открытки с изображением детворы. Они получались

настолько светлыми и уютными, что были одними из самых любимых в народе. На многих

открытках помимо поздравления были присказки или поучительные надписи — такие

открытки принято было дарить детям.

-Накануне Пасхи тысячи пасхальных открыток несли поздравления со Светлым днём тем,

кого люди не могли поздравить лично. «Христос воскресе!» — этими словами радости и

любви люди спешили поделиться со своими родными и близкими, которые оказались

далеко в праздничные дни.

Сегодня мы тоже сделаем открытки, которыми вы поздравите своих родных с

праздником, но прежде я предлагаю вам поиграть.

Игра «Займи место»

Одного из участников игры выбирают водящим. Ему дают в руки веточку вербы.

Остальные играющие, образуя круг, ходят, взявшись за руки. Водящий идёт за кругом в

противоположную сторону и говорит:

«С вербой, с вербой

Иду за тобой.

Коснусь вербой,

Беги за мной! Хоп!»

Сказав «Хоп», водящий слегка ударяет веточкой по спине одного из игроков, круг

останавливается, а тот, кого ударили, устремляется со своего места по кругу на

встречу водящему. Оббежавший круг раньше, занимает свободное место, а

оставшийся становится водящим.

- А теперь, ребята, закройте глаза и представьте, что мы с вами пришли в

предпраздничную мастерскую и превратились в художников, тех самых, которые так

красиво рисовали открытки

Воспитатель осторожно подводит детей к рабочим столам

-Откройте глаза, посмотрите, в мастерской уже все готово, для того чтобы приступить к

работе.

Сегодня мы с вами будем делать открытку «Волшебное пасхальное гнездышко»

Показ и обсуждение образца.

Начнем с того, что сделаем эскиз композиции.

Физкультминутка после выполнения рисунка в карандаше.

Быстро встаньте, улыбнитесь,

Выше, выше потянитесь

Ну-ка, плечи распрямите,

Поднимите, опустите,

Влево, вправо повернитесь

Пола ручками коснитесь

Сели-встали, сели – встали

И на месте поскакали.

А теперь приступайте к раскрашиванию.

После окончания работы дети убирают свои рабочие места и раскладывают свои открытки

на столе.

Ребята, вам понравились старинные открытки? А какие понравились больше? Чем?

(Высказывания детей).

- Какие замечательные открытки у вас получились. (Анализ работ)

Ну вот и все, вам весеннего праздничного настроения и счастливого праздника Светлой

Пасхи!