Сценарий посвященный Дню Знаний

«1 сентября в детском саду»

Персонажи: Ведущий, Кузя, Баба-Яга.

Реквизит: искусственная елка; тетрадь; линейка; карандаш; ластик; кисточка; мел;

2 гимнастических обруча; гимнастические палки; 2 ранца.

Под музыку дети заходят на спортивную площадку,

Ведущий: Здравствуйте, дорогие мои, красивые, наряженные, веселые девочки и

мальчики! Правда, же, здорово, что мы с вами встретились на площадке. Скажите, а вы

так чудесно сегодня выглядите почему? Наверное, потому что сегодня очень важный

день, да? Это начало нашего с вами Нового учебного года. А вы знаете, как его

называют? Правильно. Это День знаний! Именно с него и начинают учебный год.

Давайте тогда поздравлять друг друга хором. Начали! С Новым годом, с Новым годом!

Тут общий хор сбивается, так как в зал вбегает Кузя с елкой под мышкой. Он, не

обращая совершенно никакого внимания на собравшихся, хаотически бегает по

залу и пытается где-нибудь пристроить свою елку.

Кузя: Всех приветствую. Где здесь празднуют Новый год? Я принес вам свою елочку.

Где же лучше ее поставить? Вот, нашел! Ставит то тут, то там, смотрит на результат,

качает головой, переносит на другое место. Наконец-то место в центре зала ему

приглянулось.

Ведущий: Кузя, здравствуй. А зачем ты принес нам эту красивую елочку?

Кузя: Вы ведь тут все кричали – Новый год! Я и подумал, как же это вы будете

в праздник без главной лесной красавицы?

Ведущий: Ты нас, наверное, не совсем правильно понял. Мы собрались, чтобы

встретить не обычный, а Учебный новый год.

Кузя: Вот как. И что же, не будет Снегурочки, снега, Деда Мороза?

Ведущий: Все, что ты назвал, бывает только в зимний праздник. Правда, дети? Дети

соглашаются.

Кузя: Куда же я теперь дену елочку? Не нести же ее снова в лес?

Ведущий: Я думаю, что можно оставить у нас. (К детям) А вы как думаете?

Оставляем? Хорошо. Но что нам теперь с нею делать?

Кузя: Поступим, как обычно: будем украшать!

Вед: Но чем? Здесь нет шаров и серпантина, игрушек и звездочки.

Кузя: Я придумал! Давайте я буду загадывать про школу загадки, а отгадки и будут

украшениями. Мы их развесим на елке!

Кузя загадывает загадки. Дети коллективно отгадывают и все вместе

украшают «школьную» елочку.

1.Я весь мир слепить готов

Дом, машину, двух котов.

Я сегодня властелин

У меня есть (Пластилин)

2.Сам нарисовать сумей - ка

Это сложная наука

Пригодится здесь (Линейка)

3.Склеите корабль, солдата

Паровоз, машину, шпагу

А поможет вам ребята

Разноцветная... (Бумага)

1

4.Если ты его отточишь,

Нарисуешь все, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это?.. (Карандаш)

5. Бывает в линейку и клетку,

Пишут там буквы и цифры,

А можно даже рисовать!

Это называется… – Тетрадь!

Хоть я и не прачка, друзья,

Стираю старательно я. (Ластик)

6. В этой узенькой коробке

Ты найдешь карандаши,

Ручки, перья, скрепки, кнопки,

Что угодно для души. (Пенал)

7. Свою косичку без опаски

Она обмакивает в краски.

Потом окрашенной косичкой

В альбоме водит по страничке. (Кисточка)

8. Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а разговаривает. (Книга)

Пишут им ученики,

Отвечая у доски. (Мел)

9. Грамоты не знаю, а весь век пишу.

(Ручка)

10. Всех зовет за собой

Маленький и звонкий.

То урок начнет,

То его закончит.

Это… – Звонок!

Кузя: Спасибо, ребята! Мы нарядили очень красивую школьную елочку!

Ведущий: Кузя, а ты любишь сказки? Чтобы интересней было на этом празднике,

давайте попробуем вспомнить несколько сказок. Сейчас мы услышим музыку, а вы

должны отгадать из какой они сказки.

Бременские музыканты

Простоквашино

2

Кот Леопольд

Маши и Медведь

Кузя: Ух, ты! Ребята так много сказок знают.

Ведущий: Ребята, все дети утром идут в школу или садик. Дети с собой в школу берут

ранцы! Что они несут в ранцах? Тетради, ручки, книжки, карандаши и так далее.

Давайте теперь потренируемся.

Эстафета «Добеги до класса»

Команды выстраиваются в две линии. Первому участнику надевают на спину ранец.

Кузя назначается главным помощником в этом конкурсе и будет надевать ранцы

одной команде, а ведущая – другой. С ранцем нужно добежать до класса (до конуса) и

вернуться обратно. Потом ранец передают следующему участнику, пока не пробегут

все.

Ведущий: Все справились на отлично! Никто теперь не будет никогда опаздывать на

занятия. Поздравляю!

Кузька. Какие же вы молодцы, ребята! Ребята, я тут подумал, мне надо обязательно

идти в школу!

Ведущая: Молодец, Кузя! Вот как раз сегодня начинается учебный год, все школьники

идут учиться. Беги скорей в школу, а то опоздаешь на урок!

Кузя: Спасибо, мне так захотелось учиться! Я побежал! До свидания! До новых встреч!

Кузя делает вид что убегает, одновременно под музыку забегает Баба Яга на

метле обязательно, и кричит:

Баба Яга: Нафаня! Кузьку моего украли! Ага, вот ты где, мой сладенький. Ну – ка,

пошли домой, я тебе оладушек настряпала….

Ведущая: Нет, мы не отдадим Кузеньку…

(Тянут ведущая и баба – яга, Кузьму в разные стороны.)

Баба Яга: Ах так, ну тогда я заберу ваш сундучок. (Забирает сундучок и убегает)

Кузя: Ой, ребята, что же мне теперь делать? Сундучок-то волшебный. (Плачет)

Ведущая: Не расстраивайся, Кузенька, мы попробуем с Бабой Ягой договориться.

Правда, ребята? (Да)

Уважаемая Яга ! (яга выглядывает), может, ты нам вернёшь волшебный сундучок?

Баба Яга: А волшебное слово?!

Ведущая: Ребята, какое волшебное слово мы все знаем? (ответ)

Баба Яга : Ну, может, и верну, но только при одном условии.

Вы должны пройти мои испытания.

Если сможете обскакать меня, то тогда верну сундук.

Вы согласны?

Ведущая: Ребята вы согласны? (Да)

Баба Яга: Задание первое. Вы должны перегнать меня на мётлах.

Но лучше меня никто не умеет летать.

Игра «Кто быстрее» (две команды , 2 метелки)

Ведущая:(Дети выигрывают.) Ну что, Яга, ловкие у нас ребята?

Баба Яга: Ой, подумаешь… вот второе задание не выполнят точно.

Вы, наверное, не наводите дома порядок, и мамам и

бабушкам не помогаете?

Поэтому моё второе задание выполнить не сможете, ха – ха – ха…

Ведущая: Да что ты, Яга, наши ребята очень хорошие помощники.

3

Правда ребята, вы же помогаете дома мамам и бабушкам?

Баба Яга: А что вы умеете делать? (Дети перечисляют).

А вот мусор вы умеете подметать?

Ведущая: Умеете ребята? (ответ детей)

Баба Яга: Вот сейчас мы это и проверим.

Игра «Подмети мусор»

( 2 веника, 2 мячика, 2 команды, 10 кеглей)

Баба Яга: Да что же это такое!!! На что это похоже?!!!....Это что , придется сундучок

отдавать???.... Придумала! А перетанцевать меня вы точно не сможете.

Ведущая: Ребята, Яга будет танцевать, а вы повторяйте за ней все движения, только

весело и дружно, договорились?

Яга (вместе с детьми) танцует «Рок-н-ролл»

Баба Яга:(В конце танца начинает болеть спина.) Ой, ой, ой….ну всё -

вы

победили. Хорошо, отдам вам сундук… А что у тебя, Кузя, там в волшебном сундучке?

Я тоже хочу знать, можно я у вас останусь. Я больше не буду вредничать.

Ведущая: Ну что ребята разрешим Яге остаться? (Дети да)

Кузя: Вы очень умные и умелые ребята! Я желаю вам узнать много нового и полезного

в этом учебном году ! А сейчас заглянем в мой сундучок и посмотрим, что там есть?

Здесь угощенье для ребят!

( раздают герои шоколадки)… . До свиданья детвора!.

Герои уходят.

Ведущий: Вот и закончился наш чудесный праздник. Всем понравилось? До новых

замечательных встреч! Звучит музыка, дети расходятся по своим площадкам.

4