РАДУГА

Муниципальное

казенное

дошкольное

образовательное

учреждение

города

Новосибирска

«

Детский

сад

№

331

комбинированного

вида

Творческая мастерская

“Волшебные превращения”

Аносова Е.В.,

воспитатель гр.“Утёнок”

2016-2017 у.г.

Цель :

развитие художественно– творческих

способностей детей

Задачи:

•Развивать творчество и фантазию, наблюдательность и

воображение, ассоциативное мышление и любознательность.

•Развивать мелкую моторику рук.

•Формировать эстетическое отношение к окружающей

действительности.

•Воспитывать у детей способность смотреть на мир и видеть его

глазами художников, замечать и творить красоту.

•Учить детей способам нетрадиционной техники рисования,

последовательно знакомить с различными видами

изобразительной деятельности.

•Совершенствовать у детей навыки работы с различными

изобразительными материалами.

В ходе реализации задач дети

познакомились со следующими

техниками рисования:

•монотипия;

•трафаретное рисование;

•рисование свечой;

•оттиски штампов различных видов;

•«пуантилизм»;

•кляксография (выдувание трубочкой, рисование

от пятна).

Дети за год обучения научились:

самостоятельно использовать

нетрадиционные материалы и

инструменты;

выражать свое отношение к

окружающему миру через рисунок;

проявлять интерес к изобразительной

деятельности друг друга.

ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ КАРТА ПО ИЗОДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ГР. «УТЁНОК»

по методике «Диагностика изобразительной деятельности»

Г.А. Урунтаевой

•

Умение выделять главное величиной и расположением

на листе.

•

Умение графически передавать особенности

изображаемых объектов (форму, пропорции,

характерные признаки).

•

Умение использовать различные приемы работы кистью.

•

Умение использовать различные техники для создания

рисунка.

•

Знание основных цветов и оттенков.

•

Получение дополнительных цветов и оттенков путем

смешивания.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

0

10

20

30

40

50

60

Октябрь 2016г.

Май 2017г.

«Диагностика изобразительной деятельности»

по методике Г.А. Урунтаевой