Формирование у дошкольников навыков безопасного общения с незнакомыми

людьми на улице.

Большинство детей доверчиво относятся ко всем окружающим им взрослым.

Сначала это ближайший круг общения ребёнка: родители, родственники,

соседи, педагоги детского сада. Постепенно этот круг расширяется: с

некоторыми людьми мы знакомимся, кто-то вчера был посторонним

человеком, а сегодня стал лучшим другом. Дети очень общительны, они

радуются каждому новому знакомому. Со взрослыми людьми детей обычно

знакомят родители, и это, пожалуй, самый правильный способ заводить себе

друзей среди старших.

Рассмотрите и обсудите с детьми следующие типичные опасные ситуации

при возможных контактах с чужими людьми на улице.



Взрослый уговаривает малыша пойти с ним куда-нибудь прогуляться,

чтобы показать что-то интересное, например, игрушку.



Взрослый представляется знакомым родителей, которые попросили

взять ребёнка, чтобы довести его до дома.



Взрослый открывает дверцу машины и приглашает ребёнка покататься

вместе с ним.



Взрослый угощает ребёнка конфетой, мороженым и другими

сладостями.



Взрослый спрашивает у ребёнка, где он живёт, дома ли его родители, с

кем живёт.

Существует ряд важных правил, которым должны следовать дети при встрече

с незнакомыми взрослыми людьми.



Разговаривать на улице с посторонним человеком можно только в том

случае, если тебя сопровождают родители, брат или сестра или ещё

кто-нибудь из взрослых, кого ребёнок хорошо знает.



Не соглашаться никуда идти с незнакомым человеком, не садиться к

нему в машину, даже если он говорит, что отвезёт домой к маме и папе.



Не берите у чужого человека конфеты и другие подарки, откажитесь от

них.



Никогда не верьте незнакомцу, если он обещает что-то купить.

Скажите, что ничего не нужно.



Если посторонний человек возьмёт за руку и попытается силой увести

за собой, нужно вырваться и убежать домой или броситься за помощью

к кому-нибудь из прохожих. При необходимости кричать изо всех сил.

Развивайте у детей чувство безопасности и самосохранения, умение

понимать необходимость соблюдения запретов.

Побеседуйте с детьми на

тему «Знакомые и незнакомые люди», с целью формирования понятия

«незнакомец», подвести к пониманию того, что незнакомые люди могут быть

опасны и необходимо избегать общения с незнакомцами.

Если ребёнок был предупреждён об опасности, ему помогут заранее

выученные и осознанные им правила поведения для обеспечения своей

безопасности или даже для спасения жизни. Руководствуясь принципом

«Предупреждён, значит вооружён (знаниями), родители, находящиеся на

работе, могут быть чуть-чуть спокойнее за своих детей.