Автор: Худякова Софья Витальевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ
Населённый пункт: город Ноябрьск, Ямало-Ненецкий Автономный округ
Наименование материала: Конспект занятия
Тема: Необычные приключения в деревне у бабушки.
Раздел: дошкольное образование
Необычные приключения в деревне у бабушки
.
В: Ребята, сегодня мы отправимся в гости к Бабушке в деревню.
Дорога будет не простая! Нас будут ожидать по пути приключения.
А поедим мы на лошадках, но сначала заберем их из стойла.
Отправляемся в гости!
Упражнение
Ходьба по кругу;
на носочках, руки подняты вверх;
на пятках руки на поясе;
«Цапля», руки на поясе.
В: На улице уже холодно, поэтому, для того чтобы не замерзнуть, мы с вами немного
подышим.
Дыхательное упражнение «Ушки»
Покачивая головой вправо-влево, выполнять сильные вдохи. Плечи остаются
неподвижными, но при наклоне головы вправовлево уши как можно ближе к плечам.
Следить, чтобы туловище при наклоне головы не поворачивалось. Вдохи
выполняются с напряжением мышц всей носоглотки. Выдох произвольный. Повторить
4-5 раз.
В: а сейчас разомнем немного язычок
Артикуляционная гимнастика «Лошадка»
Улыбнуться, показать зубы. Приоткрыть рот и пощелкать (поцокать) кончиком языка
(как лошадка цокает копытами). Цокать медленно и сильно, тянуть подъязычную
связку. Кончик языка надо поднимать прямо, и цокать за верхними зубами.
Упражнение выполняется сначала в медленном темпе, потом быстрее «лошадка
поскакала быстрее». Во время выполнения всего упражнения удерживать губы в
«улыбке».
В: Вот мы и дошли до стойла. А вот и наши лошадки! Теперь каждый берет себе
лошадку и поскакали к бабушке.
В: Нужно спешить к Бабушке! (Скачут на лошадях, цокая язычком)
(воспитатель собирает лошадей)
В: Вот уже виднеется дом!
Пальчиковая гимнастика «Теремок»
Стоит в поле теремок.
На двери висит замок
Кто открыть его бы смог?
Потянули
Покрутили
Постучали
И открыли!
В: Молодцы! Чтобы попасть к бабушке, нам нужно перейти мост. Но мостик, по
которому нужно пройти, сломался. Нам надо его починить. Разомнем сначала пальцы
рук. Размяли пальчики, теперь приступим к ремонту моста!
Упражнения на степах.
Шаги. Сделать приставной шаг на степ, затем назад со степа на пол и обратно на степ,
бодро работая руками.
В: Отлично! Дружно починили мост!
В: Вот мы и пришли к бабушке, но мы забыли взять подарок, а лучший подарок, это
помощь в огороде. Сейчас мы поиграем в игру «Овощи, фрукты»
Игра «Овощи, фрукты»
Дети стоят шеренгой или врассыпную по залу. Педагог называет различные овощи
(дети должны быстро присесть) и фрукты (поднять руки).
Те, кто ошибся, делают шаг вперед.
Побеждают дети, сделавшие меньше ошибок.
В: Какие же все молодцы, помогли бабушке, устали?
Дыхательное упражнение «Обними себя»
И.п. — ноги на ширине плеч, руки в стороны и отведены назад, ладони вперед, пальцы
врозь. Руки скрестить на груди, кистями хлопнуть по лопаткам, одновременно сделать
выдох. Вернуться в и.п. — вдох.
В: Вот мы и добрались к бабушке! Давайте поздороваемся.
Б: Здравствуйте ребятки! Я вас заждалась! Хочу вас угостить яблоками. Но сначала,
скажите, что мы делаем перед едой?
Правильно, моем руки. Давайте вспомним, как мыть руки!
Самомассаж
1. Поглаживание рук с тыльной стороны и со стороны ладоней (5-6 раз).
2. Массаж кончиков пальцев, каждый палец (по 10 секунд).
3. Сделали замок руками, стряхивая водичку.
В: Ребята, нам пора возвращаться в детский сад и покушать бабушкино угощение!
Спасибо бабушка за угощение! До свидания!
(Дети отправляются мыть руки и кушать яблоко)