Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида №4 «Ягодка» Данковского

муниципального района Липецкой области

Конспект организованной образовательной

деятельности по познавательному развитию

(приобщение к социально – культурным ценностям)

в старшей группе на тему: «23 Февраля»

Разработала:

Бражкина Татьяна Михайловна,

воспитатель первой квалификационной группы

2020г

Звучит музыка.

1 ребёнок

Что за праздник у страны?

Флаги развиваются!

Нашей Родины сыны

Нынче прославляются.

2 ребёнок

Все. Кто в армии служил

Кто с врагами справится

И награды получил

Нынче прославляются

3 ребенок

Кто спасал страну в войне

И в бою не струсил

Нынче славятся в двойне-

Солнце, мир над Русью

4 ребёнок

Пусть салют цветёт зимой

Для солдат Отечества

Пусть царит над всей землёй

Мир для человечества

Песня «Наша Армия»

Садятся на стулья

Воспитатель: Ребята, какой праздник мы отмечаем 23 февраля?

А кто такие защитники Отечества? (Ответы детей)

- Солдаты, воины.

Начали отмечать этот день давно, 100 лет назад. Сначала он назывался День Красной Армии,

потом - День Советской Армии и ВМФ, а теперь – День Защитника Отечества. А начало он берёт

из древности, ведь защита Отечества, Родины всегда была необходима.

Видеоролик песни «Защитники Отечества»

Воспитатель: Ребята, нам передали необычное письмо. Это пишет нам министр обороны

Российской Федерации генерал Российской Армии Сергей Кужугетович Шойгу:

- «Дорогие ребята, я знаю, что вы очень воспитанные, примерные дошколята. И в будущем вам,

особенно мальчикам, предстоит служба в Армии. Но для этого вы должны пройти специальную

подготовку, выполнить правильно задания. И тогда вы станете настоящими защитниками нашей

Родины!»

Воспитатель: Ребята, ну что, вы готовы пройти испытания?

Дети: Да

Воспитатель: Итак, первый этап подготовки - «Военная профессия».

Нам нужно отразить атаку врага. А чтобы это сделать, необходимо решить боевую задачу.

Посмотрите, что у меня в руках? (мяч). Сегодня - это не мяч, сегодня - это боевой снаряд, который

будет попадать к вам в руки, а вы, услышав мое слово, должны назвать профессию, которая

связана с этим словом! Отразите удар противника – и мы победим!!!

Игра: «Продолжи предложение» (дети дают поочерёдно ответы)

«Танком управляет…» - танкист

«Из пушки стреляет….» - артиллерист

«За штурвалом самолёта сидит…» - лётчик

«Из пулемёта строчит…» - пулемётчик

«Границу охраняет…» - пограничник (

«На подводной несёт службу…» - подводник

«С парашютом прыгает…» - десантник

«На кораблях служат…» - матросы, капитаны

«Оказывает медицинскую помощь раненым бойцам…» - военные врачи, медсёстры.

Воспитатель: Молодцы ребята, с этим заданием вы справились. Отправляемся дальше. В

Российской армии есть различные рода войск: Сухопутные войска, которые действуют на суше.

- А кто служит в этих войсках?

Дети: - танкисты, артиллеристы, пограничники, ракетчики

Воспитатель: Военно-воздушные силы – они защищают нашу родину в воздухе.

- Кто служит в этих войсках?

Дети: - Десантники, лётчики.

Воспитатель: Военно-морской флот, несущий дежурство в морях и океанах.

Скажите, пожалуйста, кто служит в этих войсках?

Дети: - подводники, моряки.

Игра «Господа офицеры»

Дети становятся «офицерами». Ведущий напоминает: сейчас он будет отдавать команды, а дети

будут их исполнять. Но команду следует выполнять только в том случае, если ей предшествуют

слова «Господа офицеры!».

— Господа офицеры! Встать!

— Господа офицеры! Сесть!

— Привстать на цыпочки! Кто выполнил ложную команду? Вылетайте. Продолжаем игру.

— Господа офицеры! Присесть на корточки!

— Господа офицеры, подпрыгнуть!

— Еще раз подпрыгнуть! Кто на этот раз попался?

И т.д.

Игра заканчивается, когда несколько детей выполняют команды, не сбиваясь и в быстром темпе.

Воспитатель: какие пословицы и поговорки вы знаете?

Игра «Военная техника»

Воспитатель: Ребята в армии, в каждом роду войск, служат люди разных военных профессий.

Сейчас вы получите боевое задание, и будете выполнять его командами. Задание каждой команды

в конвертах. В них находятся разрезанные картинки, на которых изображена военная техника,

ваша боевая задача – собрать правильно рисунок.

Дети самостоятельно определяются с выбором команды, и назначают командира.

Воспитатель: Задание понятно, команды готовы? Тогда подойдите к столам и приступайте к

выполнению боевого задания! Успехов вам!

Каждая команда получает конверт с задание, собирают разрезанные картинки: «Военный

самолет», «Военный корабль», «Танк».

Воспитатель: Изображение, какой военной техники вам удалось собрать? (танк, военный корабль,

военный самолет)

Воспитатель: Молодцы! Отбили врага и с моря, и с воздуха, и на земле! Но враг не сдается?! Нам

нужно быть сильными, смелыми, чтобы победить.

Конкурсы Воспитатель: Молодцы! Наши мальчики, когда вырастут, будут тоже служить в

армии, защищать нашу Родину.

Воспитатель: - Наши мальчики ещё ходят в детский сад, но пройдут годы, и они станут сильными

и мужественными.

А сейчас мы посмотрим, какие вы ловкие и меткие.

Песня бравые солдаты.